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城西区民族团结之花芬芳四溢――西宁市城西区兴海路小学民族团结教育纪实（下）
席涛 吴亚春
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　　青海新闻网讯 &童谣创作挖掘教育资源、童谣传唱编织民族情怀、童谣小报展示民族知识、童谣绘画描绘民族风情、童谣表演展示建设成果&，如今已是兴海路小学作为学校民族团结进步建设工作的一大特色。
　　&青海青、黄河黄，三江源头是我家；民族娃，团结花，兄弟姐妹是一家&&&&汉藏蒙，回土撒，少数民族把手拉，你帮我，我帮他，学校盛开民族花&&&兴海路小学就是用这样的方法，让学生了解不同民族的风俗习惯。学校自编的《民族娃&团结花》《花团锦簇俏中华》《炫彩》等歌谣不仅在校园里广泛传唱，还唱响西宁市，而且得到了央视编导的好评。
　　不仅如此，儿童画、粉笔画、国画等一幅幅反映民族知识的手抄报作品让孩子们在描绘民族风情中受到教育。全校开展&一班一民族&活动，每个班级以一个少数民族为重点，通过开展主题队会、知识竞赛、绘画展示、主题征文等形式学习民族文化。今年5月，&民族之花&花香校园&花香兴小&为主题的系列活动使得学校民族团结进步创建氛围更加浓厚。师生同唱民族歌曲、讲民族故事、跳民族舞蹈、说民族童谣、穿民族服装、绘民族图画、奏民族器乐、知民族特色美食等教育实践活动蓬勃展开，校园内处处盛开民族团结进步之花。
　　兴海路小学同时大力推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑工作，3次修订自编《民族之花》《团结之花》《和谐之花》高、中、低三个学段的民族团结校本教材，教材得到西宁市教育局研究所的认定，在全区小学推广。学校以课堂为载体，在教学中贯穿民族团结教育。社会课、美术课、综合实践课已成为孩子们动手表达自己民族情怀的实践阵地。适合学生阅读的《永远跟党走&&民族团结故事集》、学生自己编写的《中国好娃娃&&民族团结童谣集》，使民族团结教育工作更加贴近学生。
　　特定的环境，决定了兴海路小学特殊生源。根据这些特殊的情况，学校力争把工作做早、做细、做实，为学生创造更好的条件。长期以来，学校坚持不懈地开展&五爱&教育和小公民道德教育、法制教育和心理健康教育，各民族儿童团结友爱，共同进步的良好氛围已在学校形成。
　　水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。独具特色的校园民族团结进步创建活动，使兴海路小学民族团结蔚然成风，各族师生相互学习、平等互助，共同进步，&民族情、教育园、团结花&在这里芬芳四溢。
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