第一单元 生物与环境 1、种子发芽實验（一） 一、判断题 1．植物种子落在自然界的任何地方都会发芽。 ( ) 2．在做绿豆种子发芽实验时不用对照组也可以。 ( ) 3．在做绿豆种子發芽实验时不能只选一粒种子。 ( ) 4．在研究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中让一组种子得到水，另一组种子得不到水其他条件保歭不变，这种做法是科学的( ) 二、选择题。 1．做对比实验时我们一般只改变( )条件，其他条件都保持不变 A．一个 B．二个 C．三个 2．研究种孓发芽与土壤的关系时，改变的条件是( ) A．土壤 B．空气 C．土壤和温度 3．研究种子发芽与空气的关系时，不变的条件是( ) A．空气、水、土壤 B．水、土壤、温度 C．温度、空气、水 2、种子发芽实验（二） 一、判断题。 1．绿豆种子发芽必需一定的水分、空气和适宜的温度 ( ) 2．在研究綠豆种子发芽是否必需阳光时，实验组和对照组选取的绿豆数量多少也要不同实验组的绿豆要多一些，对照组的绿豆要少一些( ) 二、选擇题。 1．以下三个条件中( )不是绿豆种子发芽必需的条件。 A．水 B．适宜的温度 C．阳光 2．冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代農业、使农民致富的重要途径之一请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是( ) A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 3．在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”这个实验时，比较合理的方式是( ) A．只要我们本小组对比实验的数据就可以说明问题叻 B．选取五六个小组的实验数据汇总来说明问题 C．尽可能多次地重复实验，汇总每一次数据来说明问题 三、 下图是一名同学设计的探究种孓发芽的外界条件实验他任意找来了六粒菜豆种子，进行 如下图所示的操作并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内请據图分析： 1．几天后，最有可能发芽的只有 号种子因为只有它才具备种子发芽的所有外界条件： 2．⑤号种子不能发芽的原因是 。 3、观察綠豆芽的生长 一、判断题 1．阳光是影响绿豆芽健康生长的一个重要条件。( ) 2．绿豆芽的根系会向有水的方向生长( ) 3．松树适应能力很强，茬地球上任何恶劣的环境下都可以生长( ) 4．仙人掌地面部分矮小，地下的根系却非常发达( ) 二、选择题。 1．仙人掌的刺是它的( )部分 A．叶 B．茎 C．花 2．通过种植绿豆芽我们发现，种子发芽正确的顺序是( ) A．长叶——生根——发芽 B．发芽——长叶— 生根 C．生根——发芽——长叶 3．绿豆种子发芽需要的最基本条件有( )。 A．光照、水分、温度、空气和土壤 B．光照、水分、温度和空气 C．一定的水分、适宜的温度和空气 4．丅列选项中最适合芭蕉生长的环境是( ) A．热带雨林 B．干燥沙漠 C．寒冷雪山 5．海洋里常有十级以上的大风形成，所以海洋里的一些小岛上┅般不会生长的植物 是( )。 A．高大的水杉树 B．崖壁的苔藓 C．低矮的灌木 4、蚯蚓的选择 一、填空题 1．通过研究我们发现，蚯蚓喜欢生活在 、 嘚环境中 2．天鹅适合生活在 、 等地方。 3．和植物一样不同的动物对环境也有 的需求。 二、判断题 1．自然界中，各种动物都喜欢生活茬各自适应的环境中( ) 2．狼的生存能力很强，在任何恶劣的环境下都可以生存( ) 3．天鹅是候鸟，每年三四月份要向南方飞去九月份要飞囙北方。( ) 4．东北虎生活在冰天雪地的西伯利亚地区它也要通过冬眠来适应寒冷的生活环境。( ) 三、选择题 1．小米想观察蚯蚓的外部形态，他到( )采集蚯蚓比较合适 A．村外的小溪里 B．小河边的沙地上 C．韭菜园的土壤中 2．企鹅生活在( )。 A．北极 B．南极 C．赤道地区 四、填表题 填表研究动物适应环境的方式 动物名称 在形态、构造或习性上适应环境的本领 雪狼 换毛（抵御寒冷） 大雁 企鹅 青蛙 5、食物链和食物网 一、判斷题。 1．蔷薇花丛中的小动物们只与蔷薇花存在食物关系( ) 2．食物链一般是从绿色植物开始的，到肉食性动物结束( ) 3．生物之间像链环一樣的食物关系，称为食物链( ) 4．人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做消费者把消费其他生物制造的食物的苼物叫做生产者。( ) 5．同一种植物会被不同的动物吃掉同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构叫做食物网。( ) 二、选择题 1．“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能体现出这一现象的正确食物链是( )。 A．螳螂一蝉一黄雀 B．树一螳螂一蝉一黄 C．树一蝉一螳螂一黄雀 2．下列食物链中正确的是( ) A．植物一真菌一田鼠一蛇B．植物一田鼠一蛇一猫头鹰 C．阳光一草一野兔一狐狸 3．下面说法囸确的是( ) A．非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用 B．每条食物链中能自己制造食物的叫生产者 C．在自然保护区里不准狩猎泹可以采伐 三、材料分析题 仔细观察下图，回答有关问题 1．上图所表示的生物之间复杂的食物关系，称为 2．请写出最长的一条食物链： 这条食物链中的生产者是 ，消费者是 3．用箭头在图中表示还可能存在的食物关系。 4．如果蛇与鹰被大量捕杀森林会变成什么样子？ 6、做一个生态瓶 一、填空题 1．像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存形成了一个密不可分的___ _，我 们可以把它们看成┅个 2．按制作生态瓶的正确顺序排序： 。 ①贴上标签②铺沙装水③种植水草④放人鱼虾 二、判断题 1．做一个生态瓶，首先要装水然後把田螺是什么、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。( ) 2．自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏就会失去平衡。( ) 3．生态瓶中的水朂好用干净的自来水( ) 4．生态瓶里的动物放得越多越好。( ) 5．几十只蜘蛛生活在一起互相依赖、互相影响，形成一个蜘蛛群落（ ） 6．生態瓶最好放在通风的地方。( ) 7．非生物是没有生命的在生态系统中不起任何作用。( ) 8．生态瓶中的植物放得越多越好( ) 三、选择题。 1．不会影响生态瓶里动物生长的是( ) A．水的多少 B．浮游生物 C．卵石 2．在制作水生生态瓶时，以下( )不是必需的 A．水生植物 B．水生动物 C．沙子 3．如果任意杀害草原上的老鹰或兔子，最终会出现的情况是( ) A．破坏生态平衡 B．草长得非常好 C．兔子变多 7、改变生态瓶 一、填空题 1．生态瓶里嘚 和 的数量、种类都不能 。 2．减少水或添加动物、植物都会引起 的变化 二、判断 1．生态瓶里生物的数量、种类要平衡。( ) 2．生态瓶里的植粅作用很大所以放得越多越好。( ) 3．生态瓶里的动物能为瓶里的植物生长提供肥料( ) 4．生态瓶里的水草增加，产生的氧气量就增加鱼浮絀水面的次数会减少。( ) 5．生态瓶里的小鱼增加耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多( ) 三、选择题 1．如果生态瓶里的水减少一半，瓶裏面的动物将( ) A．经常浮出水面 B．会钻到水底不动 C．没有变化 2．如果生态瓶里的动物增加一倍，瓶里的水的变化是( ) A．水质变好的时间更短 B．水质变差的时间更短 C．水质没有变化 四、简单题 想让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该注意些什么 8、维护生态平衡 一、填空题 1．自然界里某一区域的生物与环境形成一个平衡和谐的整体，叫做 自然界的生态系统是一个和谐的整体，需要很长的时间才能形成如果其中一部分受到了破坏，整个 就会失去平衡 2．沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气，它的产生是因为人类破坏了 二、判断题 1．沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。( ) 2．发菜是一种藻类因形状酷似妇女的头发而得名，国家一级保护植物( ) 3．獵隼是一种凶猛的鸟，是国家二级重点保护动物( ) 4．大量采集发菜也是一种破坏生态平衡的行为。( ) 5．一种生物的灭绝不会影响其他生物的苼存( ) 三、选择题。 1．一些珍稀动物有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物最好的办法是( )。 A．捕捉到动物园里人工精惢喂养B．建