我读书，我快乐—健康路小学开展好书推荐卡及手抄报制作活动
　　&最是书香能致远，读书之乐乐无穷。&为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，让学生亲近书籍，与好书为友，与智慧同行，健康路小学开展了以&我读书，我快乐&为主题的好书推荐卡及手抄报制作活动，以此促进学生养成读书习惯，收获读书的启发和感悟。
&&&& & 中年级的学生精心制作了一张张好书推荐卡，在推荐卡上写上了要推荐的书目名称、推荐理由及相关资料并配以精美的图案，在方寸之间展现阅读心路，感悟读书心得，展示阅读成果。心形，星形，水果形&&一张张内容与形式相结合，制作精致的读书卡在同学们那一双双巧手中诞生了。
&&& && 高年级的学生积极参与到手抄报的制作活动中，从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成，内容丰富，涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说，这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享！浓浓的书香飘溢在校园之中。
&&&&&& 营造浓浓的读书氛围，养成良好的读书习惯是读书节的宗旨,让快乐阅读成为健康路小学一道靓丽的风景线。（健康路小学 宣）
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100句关于书的名人名言，领悟书的真谛
对于善于读书善于学习的人来说，读书的好处是无法用任何东西来比拟的。书是人们的精神食粮，读书，也是自我修养的重要一环。
在读书的过程中，我们的思想开始慢慢成熟独立。往往一本好的书，总是能给人带来优良的习惯和影响，一起翻开书本吧，开卷有益。
1、读万卷书，行万里路。&&刘彝
2、一日无书，百事荒废。&&陈寿
3、读书百遍，其义自见。&&陈寿
4、学而时习之，不亦悦乎！&&孔丘
5、书是人类进步的阶梯。&&高尔基
6、读万卷书，行万里路。&&顾炎武
7、为中华之崛起而读书。&&周恩来
8、读书使人成为完善的人。&&培根
9、书籍是造就灵魂的工具。&&雨果
10、读书破万卷，下笔如有神。&&杜甫
11、读书好，多读书，读好书。&&冰心
12、读书是我唯一的娱乐。&&富兰克林
13、读书足以怡情，足以长才。&&培根
14、至哉天下乐，终日在书案。&&欧阳修
15、书犹药也，善读之可以医愚。&&刘向
16、读书越多，越感到腹中空虚。&&雪莱
17、奇文共欣赏，疑义相如析。&&陶渊明
18、读书忌死读，死读钻牛角。&&叶圣陶
19、不怕读得少，只怕记不牢。&&徐特立
20、好的书籍是最贵重的珍宝。&&别林斯基
21、不读书的人，思想就会停止。&&狄德罗
22、兴于《诗》，立于礼，成于乐。&&孔子
23、学而不思则罔，思而不学则殆。&&孔子
24、热爱书吧&&这是知识的泉源！&&高尔基
25、书痴者文必工，艺痴者技必良。&&蒲松龄
26、非学无以广才，非志无以成学。&&诸葛亮
27、与肝胆人共事，无字句处读书。&&周恩来
28、聪明在于勤奋，天才在于积累。&&华罗庚
29、立志是读书人最要紧的一件事。&&孙中山
30、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。&&郑玄
31、立身以立学为先，立学以读书为本。&&欧阳修
32、读书而不回想，犹如食物而不消化。&&伯克
33、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。&&于谦
34、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。&&苏轼
35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。&&阮元
36、书到用时方恨少，事非经过不知难。&&陆游
37、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。&&苏轼
38、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。&&孙洙
39、读过一本好书，像交了一个益友。&&藏克家
40、理想的书籍是智慧的钥匙。&&列夫托尔斯泰
41、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。&&黄庭坚
42、读书而不思考，等于吃饭而不消化。&&波尔克
43、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。&&颜真卿
44、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。&&朱煮
45、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。&&李苦禅
46、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。&&培根
47、韬略终须建新国，奋发还得读良书。&&郭沫若
48、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。&&郭沫若
49、读书也像开矿一样&沙里淘金&&&&&赵树理
50、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。&&吴晗
51、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。&&歌德
52、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。&&麦考利
53、读书而不能运用，则所读书等于废纸。&&华盛顿
54、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。&&吴晗
55、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。&&歌德
56、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。&&韩愈
57、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。&&艾迪生
58、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。&&高尔基
59、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。&&培根
60、光明给我们经验，读书给我们知识。&&奥斯特洛夫斯基
61、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。&&蒙台居
62、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。&&王充
63、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。&&荀况
64、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。&&普希金
65、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。&&富兰克林
66、如果把比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。&&池莉
67、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。&&鲁巴金
68、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。&&莎士比亚
69、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。&&达尔文
70、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。&&郑板桥
71、在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。&&高尔基
72、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。&&吴梦祥
73、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。&&陆珑
74、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。&&霍伯斯
75、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。&&富兰克林
76、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。&&孔子
77、知识，主要是靠主动&抓&出来的，不是靠&教&出来的。&&钱三强
78、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。&&卢梭
79、喜欢读书，就等于把中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。&&孟德斯鸠
80、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。&&彼特拉克
81、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。&&胡居仁
82、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。&&刘向
83、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够。&&孙中山
84、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，对我也变得越加光明和有意义。&&高尔基
85、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。&&富兰克林
86、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。&&爱默生
87、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。&&歌德
88、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。&&法奇
89、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。&&罗曼&罗兰
90、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。&&马克思
91、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。&&鲁迅
92、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。&&弗&培根
93、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。&&余秋雨
94、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。&&雨果
95、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。&&克尼雅日宁
96、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。&&顾颉刚
97、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。&&伏尔泰
98、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。&&伏尔泰
99、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。&&富兰克林
100、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。&&爱因斯坦
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用日记记录生活中的点点滴滴，等老了我们一起来把它回味......“好书推荐卡”、书签设计制作比赛通知
“好书推荐卡”、书签设计制作比赛通知
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：1704&&&&更新时间：
&&&&& “好书推荐卡”、书签设计制作比赛通知&　　
书签是我们读书时留下的足迹，漂亮而又富有个性的书签代表了我们的情怀；而在方寸之间展示阅读心路，感悟读书心得，更将留下一次精彩的收获和永恒记忆。为进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，我校决定举行“好书推荐卡”和“书签”设计制作比赛。相关要求如下：
一、 “好书推荐卡”的设计制作（四~六年段）　　
1、学生在认真阅读的基础上，选择自己最欣赏、最喜爱的一本好书，把好书中的主要内容（或重要篇章的主要内容）、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受，摘录编写在“好书推荐卡”上。
2、形状、色彩、纸质不限，提倡图文并茂。既可手工制作，也可用电脑制作。
3、规格：A4纸大小以内。
二、书签的设计制作（一~三年段）　　
1、形状、色彩、纸质不限；工整地书写上你喜欢的古诗文或读书名言，配上精美的图画，图文构思巧妙、颜色搭配合理；可运用折叠、粘贴等方法制作；可把剪纸、彩带、丝线、标本等东西结合，设计出美观实用的书签。
2、鼓励设计书签套装。比如四季组合，梅兰竹菊组合、汉字、生肖组合、水果派对；也可以是关于学习、做人、团结等主题的组合。
3、规格：不大于6*10cm。
三、注意事项：
1、作品上交时间为5月2日之前。
2、每班5张；在作品上巧妙、美观地注明班级、姓名。　　
3、最后评选出一、二、三等奖若干名；优秀作品将在学校橱窗内展览。　　
（希望亲爱的老师和同学能够积极参与活动，精心组织设计，感谢！）　　
文章录入：陈晓芬&&&&责任编辑：陈晓芬&
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好书推荐卡 值得阅读的理由 部分精彩语句 读书感言
低调_路过5670
　　《性格决定命运》　　什么是性格呢?　　概括地讲,性格就是人在对人、对事的态度和行为方式上表现出来的心理特点,如理智、沉稳、坚韧、执着、含蓄、坦率等等.根据心理学的理论,一般认为一个人的性格很难改变.我们可以认识某人的性格特征,并在必要时对其做一定程度的修正,但人的基本性格主要取决于基因中某些固有的因素,就和我们眼睛的颜色一样是不可改变的.　　人,是天地之心,是万物的灵长,但是,人类自从睁开双眼的那天起,就为命运所困扰,人类的历史也就成了与命运进行永不妥协的斗争的历史.命运正像孔子所说的“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命”.所谓“五十而知天命”,并不是说他已经预先知道了天命,预测到了自己的未来,而是说他已经懂得了自己做什么和如何去做.实际上,这就是将外在的命运内化为自己的性格.把握住了自己的性格,也就把握住了所谓的“天命”.　　性格虽然具有先天性和不可改变性,但是它仍然离不开后天的塑造.苦其心志,劳其筋骨,自古英雄出磨难；生于忧患,死于安乐,是智者与愚者的不同归宿.塑造性格的主动权,不在命运的手中,而是在我们自己手中.　　诠解性格的内涵　　性格具有不同的特征表象,了解性格的特征,首先要了解性格的内涵.那么,什么是性格的内涵呢?　　首先是它的独特性.心有千千结,人有千千面,人性纷呈,性格各异.人与人之间只有相似的人生经历,却没有完全相同的秉性和人格,这就是性格独特性之所在.
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