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苏州市文明办开展“优秀童谣”征集传唱活动
日 00:00:00 来源：苏州市文明办 字号：〖
　　按照中央、省文明办在六一期间开展“优秀童谣”征集传唱活动的统一部署，苏州市文明办高度重视、周密安排，广泛开展了此项活动。
　　1.高度重视、精心组织。市文明办领导高度重视，召开会议，及时下发文件，对活动的具体开展提出了要求，把开展优秀童谣传唱活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，作为开展“六一”庆祝活动的重要内容摆上重要议事日程，切实加强组织领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动活动深入开展。各级教育部门认真组织优秀童谣征集活动，各级妇联广泛动员家长与孩子们一起参与签名寄语和童谣传唱活动，带动孩子们学唱、传唱优秀童谣。
　　2.形式多样、内容丰富。一是开展优秀童谣征集活动。以“六一”国际儿童节为契机，充分挖掘地方特色优秀文化资源，在报纸、电视、网站等媒体上发布征集信息，邀请专家对征集的童谣进行评奖。二是开展校园传唱活动。教育部门把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来。各地学校纷纷结合自身实际，利用大课间、班队会、德育课等时间，组织活动。
　　3.注重结合、提升效果。 我们将童谣传唱与 “我们的节日”、“中华经典诵读”等主题实践活动相结合，并将优秀童谣传唱纳入学校德育活动之中，让未成年人在活动中自我教育，在潜移默化中形成正确的文化理念，进一步丰富全市未成年人的精神和文化生活，为广大青少年营造和谐文明的社会成长环境
责任编辑：苏文
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All Rights Reserved关于开展2015年优秀童谣传唱活动的通知
关于开展2015年优秀童谣传唱活动的通知
江教政体〔2015〕146号
关于开展2015年优秀童谣传唱活动的通知
各市（区）教育局，江门市中港英文学校、江门市福泉奥林匹克学校、市直各幼儿园：
为深入贯彻党的十八届四中、五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,进一步丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，根据中央、省、市文明委的相关工作部署，我局决定开展2015年优秀童谣推广传唱活动。现将有关事项通知如下：
一、活动范围：全市各小学学生、幼儿园小朋友。
二、传唱内容与形式：
（一）传唱内容
《全国优秀童谣评选获奖作品集》、《广东省优秀童谣征集活动作品》、《江门市第三届优秀童谣征集作品选》。
（二）传唱形式
1.各地要积极组织开展传唱活动。要把开展童谣传唱作为重
要内容，对全国、省及我市的优秀童谣专题作出部署，把学唱童谣、童谣展演融入“小手拉大手”、“做一个有道德的人”等主题实践活动中。要主动联系当地有关部门，利用青少年活动中心、妇联儿童活动中心、少年宫和乡村（城市）学校少年宫等阵地，把童谣传唱融入学校少年宫活动、少儿文化演出、社区广场文化演出和群众性文艺活动之中，邀请家长与孩子们一起唱童谣。通过多种方式，营造全社会高度重视，少年儿童争相传诵的浓厚氛围，掀起全市传唱童谣的热潮。
2.组织各类校园传唱活动。各地有关学校和幼儿园要把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、演童谣”活动。要利用校报、校刊、橱窗、板报等，宣传展示童谣，重点宣传展示我市上阶段征集到具有地方特色的优秀童谣。
3.开展各类节庆、队庆传唱活动。以学校为单位在组织开展节庆和队庆活动时，要突出优秀童谣传唱这一主题，要把开展童谣传唱作为重要内容。
三、工作要求
1.高度重视。开展优秀童谣传唱活动，是中央文明办部署开展的一项重点工作，是加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容，是丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各有关单位要切实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣
传唱活动深入开展,传唱活动要长期开展。
2.务求实效。各地各校要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。要注重活动经验的总结，按照有方案、有部署、有图片、有新闻报道、有工作小结的要求，及时整理相关资料并进行汇编。
3.扩大影响。各地各单位要在传唱的基础上，组织开展优秀童谣展演活动，通过“诵、唱、演”等多种形式广泛宣传推广优秀童谣，并及时将活动花絮及时上传我局和当地文明办。
附件：江门市第三届优秀童谣征集作品选
　　　　& 　　　　　江门市教育局
2015年11月9日　　　&
（联系人：谭晶志，电话：3503952.邮箱：。）
公开方式：主动公开
抄送：市文明局、市文广新局。&&& 一、精心组织、广泛征集
&&& 市文明办4月15日下发《关于开展优秀童谣征集活动的通知》（珠文明办[2013]30号），我局按照通知要求，精心组织广大师生积极参与创作征集活动，共收到学生作品678首，教师作品82首，评选出优秀童谣30首。在广泛征集儿歌和童谣活动中，各学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，引导性及实用性强；征集到的童谣内容充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，韵律优美，琅琅上口，容易接受，易于传唱，体现童心童趣。
<font style="font-size: 10.5pt" color="#000080" face="楷体_GB年5月，香洲区十七小开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动
&&& 二、结合实践、形式多样
&&& 优秀的童谣，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于孩子健康成长。传唱童谣让孩子通过他们喜欢的内容与形式受到教育，规范自己的行为，符合他们的年龄特点和认知心理。
&&& （一）开展校园童谣传唱活动
&&& 教育部门充分发挥了学校、幼儿园主阵地作用，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，把优秀童谣传唱纳入“童心向党”歌咏活动。各学校和幼儿园结合自身实际，利用大课间、班队会、德育课等时间，组织学生自编自演优秀童谣节目，把2009年以来中央文明办等部门征集汇编的《中华是我家》优秀童谣图书作为传唱的重要内容，深入开展了“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动，同时利用校广播站、橱窗、板报等，宣传展示优秀童谣。运用多种形式宣传推广优秀童谣，让优秀童谣传唱成为中小学校校园文化的一大亮点。有条件的学校还把童谣内容纳入校本课程。
&&& （二）开展暑期童谣传唱活动
&&& 各部门在组织开展今年的暑期系列活动时，把优秀童谣传唱作为重要活动内容，充分利用青少年活动中心、儿童活动中心、乡村学校少年宫等阵地，安排童谣传唱活动，把优秀童谣传唱纳入各地举办的少儿夏令营、少儿文艺演出节目中。同时结合社区广场文化演出和群众性文艺活动，把学唱童谣、童谣展演融入其中，邀请家长和孩子们一起唱童谣。通过多种方式，营造全社会高度重视、少年儿童争相传诵的氛围，使童谣传唱活动在暑期掀起热潮。
&&& （三）开展优秀童谣节目展演
&&& 各部门在广泛组织传唱的基础上，层层开展优秀童谣展演活动，通过诵、唱、演等多种形式传唱优秀童谣，推动童谣传唱活动深入持续开展。
&&& （四）组织开展“我用童谣”活动
&&& 各学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求学生都能背诵，加深学生的印象；以安全和文明礼仪童谣为载体加强对小学生的思想道德教育，用童谣引导学生的行为，让童谣不仅成为学生们耳熟能详的传唱作品，还成为学生们规范行为的标尺，从而达到了学生学习礼仪知识、加强实践礼仪，养成文明礼仪的好习惯的效果。
<font style="font-size: 10.5pt" color="#000080" face="楷体_GB年5月，香洲区十七小开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动
&&& 三、层层把关、效果显著
&&& 我市中小学校开展优秀童谣传唱秉承“以童话陶冶情操、以童谣净化心灵”理念，引导广大少年儿童在传唱中滋养心灵、陶冶情操、快乐成长。在征集童谣的过程中严格以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，引导性及实用性强；开展校园童谣传唱活动、暑期童谣传唱活动、优秀童谣节目展演等，提高学生参与热情，掀起童谣传唱的热潮；组织开展“我用童谣”活动，把童谣传唱的理念落实到实际，运用到生活，促进学生在实践中养成文明礼仪的好习惯。省文明办面向社会征集优秀童谣
湖北日报讯
（记者海冰、通讯员邢蓉）积极向上的童谣是孩子健康成长的精神食粮，昨日，由省文明办主办的2015年“童心诵德”全省优秀童谣征集推广活动启动，面向社会征集优秀童谣。
启动仪式在武汉市育才小学举行。本次活动由现代少年报社承办，持续到10月。征集的童谣作品要求紧扣社会主义核心价值观这一主题，围绕社会公德、家庭美德、个人品德进行创作，健康向上、短小精悍、朗朗上口，适合在广大未成年人中传唱、推广。通过活动进一步引导未成年人自觉把个人梦想与中国梦相联系，深入推进我省未成年人思想道德建设工作。征集结束后，主办方将遴选出优秀作品进行表彰奖励，并将获奖作品汇编成集，供各地推广传唱。具体征集要求和投稿方式，可登录湖北文明网查询。
[责任编辑:长宁区优秀童谣传唱活动开展情况
发布时间：&&文档来源：上海长宁文明网&&关键字：长宁
按照中央相关部门《关于开展第四届优秀童谣征集活动的通知》要求，响应中共上海市委宣传部、市文明办、市教委、团市委、市妇联、市文联联合开展的“第四届上海市优秀童谣征集评选活动”号召，充围绕“中国梦”学习教育等主题活动展开，引导未成年人开展心向党、爱劳动、有礼貌的优秀童谣作品，让我区未成年人在活动中陶冶情操，健康快乐成长。区文明办、教育局在全区各中小学中广泛开展了优秀童谣征集、传唱活动。现将活动开展情况小结如下：
&&&一、加强领导，精心组织
我区把征集评选优秀童谣，作为我区加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措。高度重视，精心组织，鼓励广大教师、家长和儿童文学作家特别是中小学生积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。
把“优秀童谣传唱”活动作为“有一个有道德的人”主题活动的重要内容，为确保此项活动扎实开展，区文明办联合教育局专题部署此项工作，并联合下发《长宁区“优秀童谣传唱”活动实施方案》，落实专人负责，定期督促，指导活动开展。
&& 二、宣传发动，广泛参与
传唱优秀童谣，既丰富孩子们的学习生活，又帮助他们做有道德的人。为了引导未成年人广泛参与，此次活动在全区铺开，以学校为主阵地，传唱优秀童谣，继承祖国优秀文化，激发爱国热情，争做新时代有道德的人。组织中小学组织开展童谣征集传唱活动，选取优秀童谣作品经编排设计后开展拍摄视频上传文明办开设的专题网站。5月29日，由区文明办牵头，市民间文艺家协会理事潘与庆老师受邀，为适存小学四年级学生们做了一个童谣创作的讲座。孩子们被“童谣”的意境所吸引，迈开了向上、向前、向美、向真、向善的步伐。6月7日组织适存小学将遴选的优秀童谣作品经编排设计后开展传唱活动，并拍摄视频资料，做好与市电视台对接工作，拍摄“童谣传唱”花絮。其中重点推选出《电梯等一等》、《好警察》等3－4篇童谣作品上报中央文明办，参加由市文明办组织开展的优秀童谣网上征集活动，先《电梯等一等》位居榜首，《好警察》也名列前十。
我们还将传唱童谣与“中国梦” 学习教育等主题实践活动相结合，童谣内容要充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。鼓励创作弘扬雷锋精神、践行“公正、包容、责任、诚信”的主流价值取向、体现爱党爱国家爱家乡情感的优秀童谣作品。
&& 三、自我教育，健康成长
通过这次活动，学生能力有了增强，提高了朗诵诗歌的能力，增强了文明礼仪的意识，道德水平有了很大的提高，让未成年人在活动中自我教育，在潜移默化中形成正确的文化理念，进一步丰富少年儿童精神和文化生活，为广大青少年营造和谐文明的社会成长环境。通过活动开展，中小学广大学生的童真得到演绎，童言得到挥洒，孩子们的天性得到放飞，灵性得到舒展。烂漫的童心袒露了他们对七彩童年的遐想，对未来世界的憧憬。
后阶段，我们将把“优秀童谣传唱”活动继续作为“有一个有道德的人”主题活动重要内容，并确保此项活动扎实有效开展。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 长宁区精神文明建设委员会办公室
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