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科目：初中语文
来源：浙江省海宁市第一初中2012届九年级第一次中考模拟考试语文试题
请认真阅读下面的文章，完成下题。
为汉语的处境忧心不平
　　①最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。
　　②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。
　　③这则消息让人隐约看到汉语的处境。
　　④身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
　　⑤然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。一方面，在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
　　⑥我们的后辈可能不知道“蒹葭苍苍，白露为霜”，不再会用“执子之手，与子偕老”，只会说“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？
　　⑦发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
　　⑧“语词破碎处，万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
　　⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？
　　⑩汉语，我为你忧心，为你不平！
［相关链接］
　　材料一　著名语文特级教师于漪曾说过：母语对内是一种凝聚力，对外则是一道屏障。因为母语既是一个族群交流的工具，也是其文化和身份的代表。它反映的是个人或民族成员对民族语言和民族文化的认同。
　　材料二　“汉语能力是人生的核心竞争力”。张嘴能说，说得有思辨性、哲理性，说得有感染力、号召力；提笔能写，写得生动形象、富有逻辑，写得深刻精辟、无懈可击，这些都是外显的汉语能力。而支撑这外显能力的基础则是文化、思想、修养这些内在的东西……现代社会所需要的活动能力、组织能力、洞察能力、协调能力、沟通能力等等大多是汉语能力，也即是语文能力的延伸扩展或者与语文能力有关。
　　材料三　世界范围内的汉语热持续升温。《华尔街日报》的英文网站网管说，中国文化对全世界的影响将会越来越大，世界上任何一个主流媒体都不可能忽视中国文化的影响。据了解，《财富》杂志所评出的世界500强的跨国公司有大约2／3已经在中国开设了分支，并大部分开设了中文网站。
1．文章开头从一则关于汉语的消息写起，有何用意？
2．阅读第5、6段，简要回答在我们的生活中汉语正面临着怎样的危机。
3．结合上下文，分别指出下列句子中加粗部分的作用。
（1）我们的后辈可能不知道“蒹葭苍苍，白露为霜”，不再会用“执子之手，与子偕老”。
（2）世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
4．今年的2月21日是第十三个“国际母语日”，母语对于每一个民族都有着非常重要的意义。请你根据文章内容和链接材料，探究学好汉语对于我们的重要作用，写出你的四点发现。
科目：初中语文
来源：浙江省中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成问题。
洁身自好的莲花　　一提到莲花，人们会自然地联想到莲叶上滚动的露珠，也许还会想到宋代文人周敦颐的《爱莲说》，对“莲之出淤泥而不染”的高尚品格肃然起敬。　　20世纪70年代，德国植物学家在研究植物叶面时发现，光滑的叶子表面有灰尘，要先清洗才能在显微镜下观察，而莲叶等叶面却总是干干净净。他们利用人造的灰尘粒子污染玉兰、林山毛榉、莲花、芋、甘蓝等植物的叶面，然后用人造雨清洗2分钟，使雨滴滑落，再观察叶面灰尘粒子残留状况。实验发现，有些植物叶面残留的污染物多达40%，而莲花等植物叶面的污染物残留比例均小于5%。这就是所谓的莲花效应。　　那么，是什么原因导致了这种莲花效应呢？　　通过电子显微镜，我们可以观察到莲叶表面存在着非常复杂的多重微米、纳米级的超微结构。莲叶表面上有一些微小的蜡质颗粒，并且覆盖着无数个约10微米的突包，每个突包的表面又布满了直径仅为几百纳米的更细的绒毛。在突包间的凹陷部分充满着空气，从而使得在尺寸上远大于这种结构的灰尘、雨水等落在叶面上，不会大范围直接接触叶面，而是隔着一层极薄的空气，并且其能接触的点也只是叶面上若干个凸起的点。　　这是自然界中生物长期进化的结果。正是这种特殊的超微结构，使得莲叶表面不沾水滴，可以保持清洁：当莲叶上有水时，水会在自身表面张力的作用下形成球状，风吹动水珠在叶面上滚动时，水珠可以沾起叶面上的灰尘，并从上面高速滑落。这种自洁能力对于防止病原体的入侵也有着特别的意义。像莲花这样的植物，就是生长在很“脏”的环境中也不容易生病。因为即使病原体到了其叶面上，一经下雨就会随雨水冲走；如果不下雨，叶面很干燥，病原体还是生存不了。　　莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。他们努力模仿这种表面，使应用研究迅速发展。20世纪末，基于“莲花效应”的涂料陆续问世，在越来越多的建筑中得到应用。不久的将来，我们的周围将会出现不会脏的地板、墙壁和没有灰尘的无线电用品。 1．第一段中写到“莲之出淤泥而不染”的高贵品格，其作用是什么？ _________________________________ 2．请根据第二段文意，简要解释“莲花效应”。 _________________________________ 3．指出下列句子中加粗词所指代的内容。（1）这是自然界中生物长期进化的结果。 _________________________________ （2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。 _________________________________ 4．“莲花效应”能给植物本身带来哪些好处？请根据文意简要回答。_________________________________
科目：初中语文
来源：四川省中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章，完成问题。　　①细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。　　②而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几个小时。　　③大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。　　④病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢？例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌*博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。　　⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这种变种后的新病毒。当人群中有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。 1．本文的说明对象是什么？说明对象：____________________________2．仔细阅读全文，归纳病毒的主要特征。（1）_________________________________（2）_________________________________（3）_________________________________3．选文第②段画线部分用了什么说明方法，有什么作用？ ______________________________________4．选文第④段“实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病”中加粗词能否去掉，为什么？ ______________________________________5．本文的中心意思是什么？请简要回答。______________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解　　　　一束普通的鲜花，对于国家领导人来说，确实是件微不足道的“小事”。然而，周总理对待一束鲜花的故事，却深深地铭刻在北京饭店职工的心中，成为大伙儿互相传颂的美谈。　　一九六八年深秋的一个夜晚，北京饭店灯火通明，门前车水马龙。周总理为外宾举行的宴会已经结束，可是，远涉重洋来到中国的外国朋友，还在和周总理亲切地交谈着。饭店外面等候送总理回家的司机老杨，提着自己走到哪里带到哪里的竹壳热水瓶去打水。忽然，他看见餐厅服务员小王，抱着一大捆从宴会上撤下的鲜花走过来，这些鲜花有大红的、米黄的、藕荷的，五颜六色，芳香扑鼻。老杨心中暗暗琢磨：邓大姐不是很喜欢鲜花吗？干脆给她带一束回去。老杨正想着，机灵的小王看出了他的心思，就主动挑选了一束，塞到老杨的手里。　　夜深了，宽阔的长安大街显得格外清静。汽车在急驶着。突然，周总理闻到一阵芳香，扭头一看，只见后窗放着一束艳丽的鲜花。总理立刻问是怎么回事？　　老杨一面聚精会神地开着车子，一面不慌不忙地向总理说明：“这束鲜花是宴会上刚刚用过的，我要来一束，准备带回给邓大姐。”　　总理拿起那束鲜花，看了又看，亲切而又严肃认真地指出：“公家的东西，不能随意要、随意拿，你一定要把它还给饭店！”说完，总理看了看表，又补充了一句：“咦，今天已经很晚了，那等明天还给人家吧！”　　听了总理的话，老杨心理泛起一阵阵的惭愧。他暗暗责备自己想问题太简单片面，同时又深为总理这种严于律己、一尘不染的高尚品德所感动。　　刚一到家，老杨立刻打电话给北京饭店，把总理对自己的批评告诉了有关同志，并一再讲：“明早就将这束鲜花送回……”1．给短文选一个恰当的题目（　）。 &&&A．周总理的小故事&&&&&&&&&&&&&&&B．一束鲜花 C．老杨与鲜花&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．一件小事 2．解释下面的词语。 &&①微不足道：______________________________&&②聚精会神：______________________________&&&③格外： ______________________________&④惭愧： ______________________________3．&比较加粗的词，仿例句造句。&&&&①周总理对待一束鲜花的故事真感人．______________________________&&&&②周总理为外宾举行的宴会已经结束。______________________________ ③一上台演出，我就很拘束。______________________________ 4．&把短文分为三部分，请写出第二、三两部分的段意。 &&&&第二部分：（第＿至＿）______________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 第三部分：（第＿至＿）______________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．用简要的语言概括短文的中心。&&______________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
　　阅读下面文言文，完成1～5题。（16分）
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？&&&
　　1．解释下列句中加粗的词在文中的意思。（2分）
　　（1）关山度若飞&&&
度：____________________。
　　（2）著我旧时裳&&&
著：____________________。
　　（3）对镜帖花黄&&&
帖：____________________。
　　（4）出门看火伴&&&
火伴：__________________。
　　2．翻译下列诗句。（4分）
　　（1）朔气传金柝，寒光照铁衣
　　译文：_______________________________________________________________。
　　（2）将军百战死，壮士十年归。
　　译文：_______________________________________________________________。
　　3．诗中第二节画线句子运用了______________描写，表达________________________
________________。（2分）
　　4．选文可分为三个部分，请指出每个部分的起讫语句，并归纳大意。（5分）
　　（1）第一部分：________________到________________；大意：_____________________
____________________________________________________。
　　（2）第二部分：_______________到________________；大意：_____________________
____________________________________________________。
　　（3）第三部分：________________到________________；大意：_____________________
____________________________________________________。
　　5．诗中最后一节可以归纳出的一个成语是______________，这个成语的意思是_______________________________________（3分）- 宽带山KDS
主题:[iPhone]为啥外国人这词在中文是褒义词，在德语里却是贬义词？
来自：湖北&
同问！-==kds官方iPhone客户端==-
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：上海&
发帖：5＋592&
Auslaender, 很常用，哪里贬义了？
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...第1楼...
来自：上海&
发帖：0＋21&
上海闲话：碰着外国人了！奈能象褒义？
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：上海&
发帖：13＋878&
上海闲话：碰着外国人了！奈能象褒义？引用自2楼:lz看不懂的
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：上海&
发帖：9＋510&
德国人 连桌子都要分公母....啥也别说了你看天上的云 是公的还是母的？
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笛怨箫清听未真，江湖旧雨散成尘。平生只有双行泪，半为苍生半美人。
来自：上海&
发帖：122＋4905&
外国人从来都是贬义词啊…lz奴性不小-==发送自:宽带山官方Android应用==-
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别人看着恶心，
自己看着糟心；
撒在外面省心，
搁在哪都放心。
来自：上海&
发帖：307＋6225&
你觉得外 地人是褒义词还是贬义词？&
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这个家伙很懒，什么也没留下......
[iPhone]为啥外国人这词在中文是褒义词，在德语里却是贬义词？（1）平易近人 饶武扬威 同心协力 白手起家 自作自受 表里如一 以上的词语哪些是褒义词?哪些是贬义词?（1）平易近人
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（1）平易近人 饶武扬威 同心协力 白手起家 自作自受 表里如一 以上的词语哪些是褒义词?哪些是贬义词?（1）平易近人
（1）平易近人 饶武扬威 同心协力 白手起家 自作自受 表里如一 以上的词语哪些是褒义词?哪些是贬义词?（1）平易近人
以上的词语哪些是褒义词?哪些是贬义词?（2）用不同的关联词语连接下列两个句子.
我们下一番苦功.我们能学好语文.
（3）修改下列一句话.我参加了学校组织的夏令营活动,去年暑假,夏令营活动丰富多彩,有唱歌、跳舞、绘画和爬山等.真是有趣好玩极了.它虽然丰富了我的假期生活,而且开拓了眼界,增产了知识.这样的生活多么有意义啊!帮忙下,急需.如果回答好,我会追加分
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(1)褒义词：平易近人
同心协力 白手起家 表里如一贬义词：饶武扬威 自作自受（2）用 如果……就……如果我们下一番苦功,就能学好语文.（3）（去年暑假）,我参加了学校组织的夏令营活动,夏令营活动丰富多彩,有唱歌、跳舞、绘画和爬山等,真是有趣好玩极了.它（不仅）丰富了我的假期生活,而且开拓了眼界,增（长）了知识.这样的生活多么有意义啊!
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3秒自动关闭窗口你们怎么理解贱人，是褒义词还是贬义词，为什么？_百度知道
你们怎么理解贱人，是褒义词还是贬义词，为什么？
提问者采纳
可褒可贬，其实要成为一个贱人也是需要一定的本事的
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他3条回答
贬义词，这是说人家不好，看低人家
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