丁丁和王奶奶的对话写留言条的格式及范文

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学写留言条
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你可能喜欢九、跟据对话内容,在括号内填上描述说话时的语气或表情的词语
丁丁(心平气和)地问:“你拿我的铅_百度作业帮
九、跟据对话内容,在括号内填上描述说话时的语气或表情的词语
丁丁(心平气和)地问:“你拿我的铅
笔盒了吗?” 冬冬(
)地说:“我---我没-----没拿你的铅笔盒。” 丁丁(
)地说:“小薇看到你拿了,你还说没有!” 冬冬(
)地说:“求求你不要告诉老师!” 丁丁(
)地说:“哪---哪-----”
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作业君找到的参考例题:
【问题】:一道难题,求学霸指点,谢谢
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吞吞吐吐生气Copyright &
All Rights Reserved请在这里输入关键词:日期:诗,也会默写古诗。
______寒山_____径斜,
______生处_______。
停____________枫林晚,
霜______于________。
五、学写留言条。
内容:聪明的小朋友,丁丁找冬冬还《十万个为什么》,可冬冬不在家,你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?
_____________________________。
六、阅读小书屋。
小河和大海
秋天,河水上涨了,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得(d& děi)意扬扬地(d& de)流向大海,...你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗的相关内容日期:丁丁和小鸟 春天到了,大地换上了新装,鸟儿们从南方飞回来了。 有一天,一群小鸟飞到丁丁家的窗前,叽叽喳喳地叫个不停。丁丁被一阵清脆的鸟叫声唤醒了。听着悦耳的鸟叫声,丁丁心想:要是小鸟能每天叫我起床,那该多好?6《∑鸫埠螅?投园职炙担骸鞍职郑??衣蛑恍∧癜桑日期:丁丁奇遇记(双芋瓜丁) 唔,这是一盘怎样的菜呢,小小的白色丁丁与黄色丁?⒙躺?《∮龅搅艘豢椋?原料:芋头、山芋、黄瓜 step1:将芋头、山芋、黄瓜分别切成?F渲猩接蠖。?扔盟??荨?tep2:将芋头?⑸接蠖∠热胨?螅?蠓湃牖乒隙⊥?蟆?tep3:沥水后煸炒即成。 hb厨日期:卡通“丁?庇型?袄?铡敝泄?在9月20日举行的“上海版权中心建设推进会暨国际卡通形象授权展示会”上,上海市版权局副局长楼荣敏透露,将于2005年底投入使用的我国首个版权中心DD上海版权中心将充分完善我国的卡通产业链,助推包括卡通产业在内整个国内版权产业的发展。 日期:丁丁的一天 目标 1.了解幼儿园一天的活动安排,培养喜欢幼儿园的情感。 2.能看图讲述,初步模仿打电话。 准备 1.丁丁木偶,挂图。 2.各种可当作电话的物品若干。 3.请一个大班幼儿扮演丁丁与“丁丁妈妈”通话。 过程 1.丁丁的一天。 ――教师出示丁丁木偶。你们还记得他是谁日期:骄傲的丁?《《∈俏业睦吓笥眩?彩俏业耐?溃??衲暌彩前怂辏??糇乓桓鲂∑酵罚?恍ζ鹄从辛脚沤喟椎难莱荩?褂幸桓銮糖痰谋亲印?他不光长得帅,而且还是一个很聪明的孩子,因为老师喜欢他,所以他很骄傲。他还瞧不起比他差的人,他每一门...日期:丁丁冬冬学识字(三)4 教学要求: 1、知识与技能: (1)学习部首:。 (2)认字11个,写字5个。 (3)积累相关词语。 2、过程与方法: 继续练习利用形声字的表意功能和其他识字方法独立识字。 3、情感态度和价值观...日期:丁丁冬冬学识字(三)3 第一课时 学习内容:学习带“鱼、贝”旁的字 一、创设情境: 同学们,我们生活在一颗美丽的星球上,这里天空蔚蓝,鸟儿自由地飞翔,这里地貌各异,生活着各式各样的动物植物,你们知道吗?让我们一块儿进入这神秘的水中世界,来,赶紧穿上潜水衣,我
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