2016年小学语文三年级下册语文第一课老师要教的第一课是什么

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本帖最后由 eleltian 于
13:55 编辑    告别幼儿园,6岁孩子们今日正式踏入小学,新校园、新老师、新教室、新同学,一切都要从新学起。   针对新生入学,不少小学都开展了不一样的“开学第一课”,让“小伙伴们”从第一课开始适应小学生活。针对第一课的学习内容,家长们可参考相关儿歌,帮助孩子适应从幼儿园到小学的新变化。  西安市庆安小学 & && && && && && && & & && &  &&认知第一课  上厕所要分清男女   《上厕所》:女孩上厕所,屁屁要坐正。男孩去厕所,小便要瞄准。   西安市庆安小学“开学第一课”,提前安排在8月30日下午,从熟悉校园开始。下午2时许,老师先让孩子们按个子高低站好队,准备排座位。   安排座位后,老师让孩子们认识自己周围的同学,问问周围同学叫什么名字。随后,老师又带着孩子们参观校园,操场、多媒体教室。老师特别告诉孩子们,要记住厕所位置,而且男生要上男厕所,女生要上女厕所。“上幼儿园男女生用一个厕所,以后可不能跑错了。”一名男生说。   “在幼儿园都叫小朋友,以后你们之间要互称同学。”该校政教处陈英主任说,进入小学孩子们要开始接受规范化教育,称谓变化也是孩子们要适应的。& && &  & && && && &  &&纪律第一课排练站队培养秩序   《排队歌》:排队啦,快对齐,找到位子快站好,不推拉,不说话,向前看齐排一字。   “女8号!”“到!”两名可爱的小女生同时举起了右手。这是入学培训的第一项——排练站队,每个孩子都得记住自己的排序,解散之后能准确地找到自己之前所站的位置。    可一年级的孩子们互不认识,排好队后老师一宣布解散,一些孩子再回来时已经找不到自己的位置了。为了让孩子们更好地记住自己的位置,一年级三班的老师在孩子们的右手臂上标记每个学生的位置,如“男1号”、“女8号”等。还有几个班的老师为每个队的排头学生做了不同颜色的卡通头像,如红苹果、黄苹果代表女生的两队,绿苹果、蓝苹果代表男生的两队。但好不容易排好的数,仍有的学生刚报完,就忘记了自己是几号。   这些都很正常,孩子们还不习惯行为被约束。”一年级四班的班主任说,每年开学光是排队就要花好长时间,但很快会适应这种秩序的。西安市西荷小学  & && && && &&& &&法制第一课顺口溜巧记交通标志   《交通规则》:红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。过路应走斑马线,交通规则要记牢。   昨日上午8时30分,以“法制呵护成长,携手共筑梦想”为主题的法制课堂准时在西荷小学的操场上“开课”。该校大队辅导员常黎英说,每个学年他们都会以法制教育作为开学第一课,“在学习知识前,应该学会约束和保护自己。”   第一课中“生活与法”主题,是以小品形式展示的。名为“家庭游戏厅”的小品讲述两位未成年人进入自家开设的游戏厅游玩,在同学们的劝说下了解了法律对此的规定和游戏厅的危害。小品的两位演员是六年级的黎稳龙和樵佳雨,他们说,演小品前只知道老师家长都不让进游戏厅,但不知道为什么,演了之后才知道这是《未成年人保护法》和《未成年人犯罪法》中的规定。作为小公民,他们都应该遵守法律规定。   “我最喜欢‘交通与法’节目。”一年级一名男生说,这个节目让他一下子记住好几个交通标志。因为节目中,台上的同学举着交通标志,同时用顺口溜表述标志的涵义,台上台下一起念顺口溜,这种方式特别好记。随后,来自西安公安交警碑林大队的一名交警还给同学们手把手地教了左转、右转、停车等几个手势。西安市西桃园小学 & && && && && && & &&消防第一课遇见火灾要打119   《消防安全》:小朋友们携起手,自己在家不玩火,不要靠近火堆旁,发现火情不慌忙。  “小朋友们遇见火灾等危险情况来了,要赶紧跑开。”昨日下午,西安市公安局消防支队莲湖大队防火工程师房小锋对西桃园小学的学生们讲“开学第一天,消防第一课”。   房小锋对孩子们说:“遇见火灾不要慌,更不要躲到衣柜、床底下去,如果看见别的小朋友家里着火了,要先打119报警,自己不能去救火,如果火就在自己身边,最好到卫生间取湿毛巾,捂住口鼻,可以躲在卫生间,但千万不要躲到厨房,因为那里有天然气。”   中小学生还要注意哪些消防常识呢?房小锋给出建议。   不玩火、不随意摆弄电器设备。提醒家长不要躺在床上或沙发上吸烟。睡觉前,必须将用电器具断电、关闭燃气开关。家中一旦起火,必须保持冷静,应迅速清理起火点附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。   西安市公安局消防支队防火处工作人员表示,学生开学一月内,西安市全部学校将完成消防演练。西安市西电实验小学& && && && && && && &   &&习惯第一课打招呼要说“老师好”   《上课要求》:小小脚,并并拢。小小手,自然放。小眼睛,看老师。小耳朵,认真听。   昨日上午9时20分,上课铃声响起,西电实验小学一年级四班同学要上第一节语文课,但很多学生还是四处走动。 “同学们,开始上课了,要回到座位上。”老师李亚君连忙让孩子们保持安静。“上课-起立-老师好”的口令和动作,总有同学忘记喊“起立”或是“老师好”,全班同学练了4次才练好。“同学们上一年级了,要做文明小学生,这样才能戴红领巾。”李亚君告诉孩子们,正确的坐姿、看书的姿势、拿铅笔的姿势,同时强调不能乱刻乱画、不能啃铅笔头,见了老师要说“老师好”,忘记带文具,要用礼貌用语借用,不能随意拿别人东西……   就这样,学生们的第一节语文课在老师的各种叮嘱中结束。从事小学教学近30年的李亚君说,其实小学第一课最重要的是性格习惯的养成,因为只有养成好习惯的性格,才能全面成长。& && && && && && && && & &&安全第一课各种应急安全演练 & &《安全牢记心》:游戏玩耍不走远,铃声一响进教室。危险动作不要做,天天安全笑哈哈。   昨日,西电实验小学也对孩子们进行了“开学第一课”,做应急演练。“现在地震了,请同学们按照逃生路线逃跑。”随着学校广播播送内容,一年级三班的学生连忙离开座位,在过道上排好队,按照组别的顺序依次跑出教室,站在小操场上再次排好队伍。   由于之前已经训练过排队,加上老师的组织,学生们表现得很有序。  “往年一年级的学生总有哭着闹着不进学校的,今年的学生都很懂事,只有一个小姑娘掉泪。”该校校长陆锁英说,学校每年都会在开学第一天进行安全演练,就是为让孩子们重视并掌握安全逃生方法,因为入校后安全第一,然后才是学习知识。   除了地震火灾等安全演练,学校还会对学生们进行饮水、行路、用电等安全教育。  专家 初入小学变化多 行为养成最重要   全国优秀教师、在幼升小方面颇有研究的西安市青年路小学教导主任陈晓鸥介绍,进入小学后,儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等多方面都发生了较大的变化,所以“开学第一课”对他们来说颇为重要,其中最为重要的则是行为习惯的养成。   陈晓鸥说,进入小学,一些通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,如上课去厕所、边听课边说话、听课时手里玩东西等,在小学都是要被逐步纠正的“坏习惯”。同时,家长和教师的期望值会发生很大的变化,孩子与孩子之间的比较开始变得明显。   针对这些变化,她建议,学习方面,家长在家里要为学生创设良好的学习环境,并督促孩子独立完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业的习惯。   习惯养成方面,要养成按时到校的习惯;多动脑,勤动手的习惯;行为规范、举止文明礼貌的习惯。在养成的过程中要做到:具体要求、具体督促、具体检查。
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在思考我家小宝贝会做什么呢 ?
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您使用浏览器不支持直接复制的功能,建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制↑ 点击上方“小学语文”关注我们一、句子及其类型1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。例如: 在明亮的教室里认真地 学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!二、改变句式【知识点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。【考点】(一)把字句、被字句、陈述句的互换。“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)(分析)变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。(答案)他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)(二)陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。【链接考题】他是一个好人。(分析)陈述句变反问句,加上“怎么”、“难道”、“什么”等,句末尾加上“吗”、“呢”,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。(答案)他难道不是一个好人吗?他真是一个好人啊!(三)肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。【链接考题】我必须去图书馆看书。(变双重否定句)(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。(答案)我不得不去图书馆看书。(四)直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。【链接考题】王亮说:“我要像李永那样关心集体。”(分析)该题是将直接叙述改为转述,那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。(答案)王亮说,他要像李永那样关心集体。 
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学年三年级语文下册教案(全册)
发布人: SarahDeng&|&
阅读: 153&|&
  学年第二学期即将来临,下面是21世纪教育网给大家整理的学年三年级语文下册教案(全册),包含了各版本的语文下册资源,提供给广大三年级老师下载使用,希望能给大家带来帮助。
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人教版年小学三年级语文下册第一单元测试题
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