兄弟两人去买一本儿童漫画书，如果让哥哥来买还差4.4元，若用弟弟的钱来买还差5.6元，两人合买这本书又多3元，你知道这本书的价钱吗？_百度作业帮
兄弟两人去买一本儿童漫画书，如果让哥哥来买还差4.4元，若用弟弟的钱来买还差5.6元，两人合买这本书又多3元，你知道这本书的价钱吗？
兄弟两人去买一本儿童漫画书，如果让哥哥来买还差4.4元，若用弟弟的钱来买还差5.6元，两人合买这本书又多3元，你知道这本书的价钱吗？
3-（5.6-1.4）=3-1.2=1.8（元）5.6+1.8=7.4（元）7.4+1.2=8.6（元）所以这本书价格为：7.4+5.6=13（元）或：8.6+4.4=13（元）答：这本书有13元．提问回答都赚钱
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小明到新华书店买了3本书，价格都不相同，其中价格最低的一本为4元钱，价格最高的一本为9元钱，小明买3本书的总
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小明到新华书店买了3本书，价格都不相同，其中价格最低的一本为4元钱，价格最高的一本为9元钱，小明买3本书的总价钱可能是（　　A．13元B．15元C．19元D．22元
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图形验证：四年级数学暑假作业第40页怎么写?李明买4本童话故事和3本漫画共花了31.6元,张新买了2本童话故事和一本漫画共花了14,2元,你能算出一本童话故事和一本漫画各多少元吗?_百度作业帮
四年级数学暑假作业第40页怎么写?李明买4本童话故事和3本漫画共花了31.6元,张新买了2本童话故事和一本漫画共花了14,2元,你能算出一本童话故事和一本漫画各多少元吗?
四年级数学暑假作业第40页怎么写?李明买4本童话故事和3本漫画共花了31.6元,张新买了2本童话故事和一本漫画共花了14,2元,你能算出一本童话故事和一本漫画各多少元吗?
14.2-(31.6-14.2)/2=5.5 (一本童话书的价格）14.2-5.5*2=3.2 （一本漫画书的价格）
4童话＋3漫画 = 31.6元.......（1）2童话＋1漫画 = 14.2元.......（2）（1）－（2）得2童话＋2漫画 = 17.4元等式两个同时×2得：4童话＋4漫画 = 34.8元........（3）（3）－（1）得1漫画 = 3.2元代入（2）得2漫画＋3.2 = 14.21漫画...
你们学方程了吧？设童话书X元一本，漫画书Y元一本。由条件可得：4X+3Y=32.6
①2X+Y=14.2
②联立①②可得X=5.5（童话书价格）Y=3.2（漫画书价格）
你们应该未学二元一次方程故如下怎么做：14.2-(31.6-14.2)/2=5.5 元 (一本童话书的价格）14.2-5.5*2=3.2元
（一本漫画书的价格）当前位置：
＞＞＞小明到新华书店买了3本书，价格都不相同，其中价格最低的一本为4..
小明到新华书店买了3本书，价格都不相同，其中价格最低的一本为4元钱，价格最高的一本为9元钱，小明买3本书的总价钱可能是（　　）
题型：单选题难度：中档来源：不详
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据魔方格专家权威分析，试题“小明到新华书店买了3本书，价格都不相同，其中价格最低的一本为4..”主要考查你对&&乘法的估算，除法的估算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
乘法的估算除法的估算
学习目标：1、掌握乘法估算的方法，会进行两位数的乘法估算．2．培养估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力．方法点拨：一、口算乘法：一计（把因数0前面的数相乘）二数：数一数两个因数末尾一共有几个0。三添。在乘得的积后面添上几个0。 二、两位数乘法的估算方法（一看，二算）1、把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。 2、把两个因数看作与它们接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。 学习目标：掌握基本的除法估算的方法，正确地进行除法的估算。会根据具体情况选择合理的估算方法。方法点拨：（1）除数是一位数的除法估算，可以把被除数估成整百、整十或几百几十的数，再进行口算，有时也要看被除数想口诀，把被除数看作是乘法口诀中的积来估算比较简便；（2）除数是两位数的除法估算：先求除数的近似数---省略除数十位后面的尾数，再去除被除数的近似数—被除数最高位如果比除数的最高位上的数大，则省略被除数最高位后面的尾数；如果比除数最高位上的数小，则省略被除数前两位后面的尾数。
发现相似题
与“小明到新华书店买了3本书，价格都不相同，其中价格最低的一本为4..”考查相似的试题有：
93801799295010511321002968953390991080考点：列方程解含有两个未知数的应用题
专题：列方程解应用题
分析：由题意可知：故事书的价格+漫画书的价格+科技书的价格=80元，于是可以设故事书x本，漫画书y本，科技书就有（30-x-y）本，从而依据这个等量关系式，即可列方程求解．
解：设故事书x本，漫画书y本，科技书就有（30-x-y）本，4x+3y+2×（30-x-y）=80&&&& 4x+3y+60-2x-2y=80&&&&&&&&&&&&&& 2x+y=20当x=1时，y=18，30-x-y=11，不符合题意；当x=2时，y=16，30-x-y=12，不符合题意；当x=3时，y=14，30-x-y=13，不符合题意；当x=4时，y=12，30-x-y=14，不符合题意；当x=5时，y=10，30-x-y=15，符合题意；所以买了故事书5本，漫画书10本，科技书15本，所以4×5+3×10+2×15=20+30+30=80（元）．答：买了故事书5本，漫画书10本，科技书15本．
点评：解答此题的关键是：分析题意，弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，即可列方程求解．
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科目：小学数学
下面哪个数量与30克的最接近？（　　）
A、5克B、7克C、15克D、20克
科目：小学数学
在等腰三角形中，一个内角是60°，那么这个三角形一定是正三角形?&（判断对错）
科目：小学数学
计算（能简算的要简算）（1）3×15-1.25×15&&&&&&&&&&&（2）7+3+2+6.1（3）3-（÷6+2）&&&&&&&&&&&&&&（4）9÷[（38.02+1.98）×0.5]．
科目：小学数学
口算+=-=+=+=1-=-=+=-=
科目：小学数学
459÷45≈10．．（判断对错）
科目：小学数学
脱式计算，能简算的要简算．×20×8&&&&&&&&&&&&&&&&&2008×
科目：小学数学
脱式计算（910-485）÷5436-360÷4380÷（132-127）534÷6+230（900-569）×3288÷3÷224×15÷896÷4×2537×21÷763×（25+42）
科目：小学数学
直接写得数420÷70=25×80=6.2-3.5=89×31=3+7.8=598÷3=1-=+=}