主语是第三人称单数形式时动詞的变化

以重读闭音节结尾的动词，呈现

需双写最后一个字母再加

结尾的词在词后直接加

以重读闭音节结尾的动词，呈现“辅

需双写最後一个字母再加

不规则动词lie的过去式和过去分词见课本后的不规则动词表大体上归纳有以下几条记忆法：

结尾的词，过去式与原形相同