人教版九年级语文上册期末复习（一、&积累与运用）
一、字词。
1、选出没有错别字的一组。（　& 　）
温声细语&&
红妆素裹& &劫难
原弛蜡象&&
射大雕& &D．疲倦　天娇 　
憧憬　　荡漾&
2、选出下列加点字字音完全正确的一项。(&&& & )
忐忑t&&&&&&
栖xī息&&&&&&
凌驾l&ng&&&&
僧侣lǔ
B耸立sǒng&
&&&庸碌l&&&&&&
留滞zh&&&&&&&
扶掖y&&&&&&&
C襁褓bǎo&&&&&
繁衍yǎn&&&&
披蓑shuāi&&&&
覆辙ch&&&&&&
D灵柩ji&u&&&&
冥诞d&n&&&&
成吉思汗h&n&&
陨落sǔn&&&&&
3、下列每组加点字的读音都有一个有误，请用“&
”标出，并在（）内改正。
A．亵渎（d&）&&&
陨落（yǔn）&&&
一抔（pēi）黄土& 涕泗横流（s&）（&&&
B．骈文（pi&n）& 睿智（ru&）&&
气吞斗牛（dǒu）&&
廓然无累（l&i）（&&&
C．繁衍（yǎn）&&
谀词（y&）&&&&
强聒不舍（guō）& 弥留之际（m&）（&&&
D．真谛（d&）&&&
诅咒（zhǔ）&&&
不二法门（&r）&&
无与伦比（l&n）（&&&
4、下列加点字注音有误的一项是(&&&
A．惘然(wǎng)
　　　　嗤笑(chī)　　　　阴晦
B．恣睢 (z& suī)
　　　胆怯(qi&) 　　　　给予(jǐ)
C．狗吠(fe&)&
戳穿(cu&)　　　　妒忌(d& jī)&&
D．诧异 (ch&)&&
　　　 过瘾 (yǐn)&
　　　拮据(ji&)
5、下加点字音形全对的一组是（& &&）
A.汲取（jǐ）佁情（y&）要诀
(jǘe) &B.框骗（kuāng）彷徨（hu&ng）　挑剔(t&)
(ji&o) 诘难（j&）滞碍
(zh&) D.脊梁（jǐ） 玄虚(xu&n)　狡黠（xi&）
6、下列加点字的注音有误的一项是(　　　)
A.逞辩chěng&&&&&
诧异ch&&&&&&&
商酌zhu&&&&&&&
吹嘘xū
B.桑梓zǐ&&&&&&&&
别拗niu&&&&&&&
崎岖qū&&&&&&&
画缯zēng
C.橄榄gǎn&&&&&&&
腆着tiǎn&&&&&&
簇拥yōng&&&&&
D.轩敞xuān&&&&&&
腻烦n&&&&&&&&
带挈qi&&&&&&&&&
胡诌zōu
7、下列词语中有错别字的一项是(&&&&
A.诲人不倦&&
口渴难熬&&
喜从天降&&
B.今非昔比&&
万贯家私&&
面面厮觑&&
C.忍气吞声&&
絮絮聒聒&&
聪敏伶利&&
D.自暴自弃&&
剜口割舌&&
果不其然&&
8、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（&&&&
A、对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该______他们。
B、______诗歌，可以让我们唤起丰富的想象，体味自然的诗意和人生的情趣。
C、今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员 ______，囊括了五项冠军。
a.关爱& 观赏&
所向无敌&&&&&&&&&&&&&
b.爱护& 观赏&
c.关爱& 欣赏&
所向无敌&&&&&&&&&&&&&
d.爱护& 欣赏&
9、下列词语中没有错别字的一项的是（& ）。
A.孜孜不倦
持之以横根深蒂固&&
B．袖手旁观 轻而意举 契而不舍
C.格物致知
高谈阔论味同嚼蜡&&
C． 狂忘自大 豁然惯通 咬文嚼字
10、下列各组词中加点字拼音全对的一项是（&&&
A.辍耕( chu&)&&&
阳夏(jiǎ )&&&
往往语(yǔ)&&
鱼腹(fǔ)
B.怫然(f&)&&&&&
&抢地(qiǎng
缟素(gǎo)
C.倾颓(tu& )&&&&
存恤(x&)&&&&
崩殂(c&)&&&&
驽钝(nǔ)
D.卑鄙(bǐ)&&&&&&
陛下(b&)&&&
夙夜(s&)&&&&
斟酌(zhēn)
11、下列词语中没有错别字的一项是(&&&
A.与日具增&&&&&&&&&
十拿九稳&&&&&&&&&&&
神色张惶&&&&&&&&
B.讴心沥血&&&&&&&&&
悲欢离合&&&&&&&&&&&
莫名其妙&&&&&&&
&大显身手　
C.辛苦恣睢&&&&&&&&&
满脸皱纹&&&&&&&&&&&
衣衫褴褛&&&&&&&
D.相提并论&&&&&&&&&
风俗习惯&&&&&&&&&&&
伫立凝视&&&&
&&&&无与伦比
12、下列句子中没有错别字的一项是（&&&
A.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之至哉！
B.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
C.于是先生遂诣亮，凡三往，乃见。
D.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
13、补全下列词语。
　）章取义&&&&
怒不可（ 　 ）& （
　）尽职守
　）举& （
　）手旁观&&&
高谈（ 　 ）论&&
味同（ 　 ）蜡
吹毛求（　& ）& （
　）然贯通&&&
格物（　& ）知&&
（ 　 ）而不舍
　）& &持之以（　）&&
　）后继&&
寻章（ 　 ）句
置之不（&&&
） &&无（&&&
）事& &斩钉（&&&
&&十拿九（&&&&
）其妙 （&&&&
）族而居&&
&神色张（& &&&）（&&&&
14、请将下面语段中空缺的词语补充完整。（3分）
一棵树，如果花朵不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲（
&）；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有（
&）；如果花叶子枝干都不出众，也许它的位置会很好，在蓝天的映衬下（
&&）约多姿。
15、下列加点成语的使用，不正确的一项是（&&&&
A、真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B、真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
C、小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D、班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
16、下列成语运用不恰当的一项是(&&
A．何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。
B．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失趾高气扬。
C．他们也无法向他解释，于是上帝勃然大怒。
D．就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
17、下列句中成语使用不当的一项是（&&
A.封建思想在闰土的心里早已根深蒂固。
B.在这场战斗中，敌军前仆后继，与我军进行顽固抵抗。
C.作为一名科研工作者，就应该具有格物致知的精神。
D.有些人读文章，不是寻其精华，只是一味地吹毛求疵。
18、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（&&&
A.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
B.如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 4月22日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
19、在下面横线处填上恰当的关联词语。
你认为这些话是对的，对你有些启发作用，&&&&&&&&&
将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定是免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
20、填入下面语段中的词语最恰当的一组是（　　　）。
鸟和花（　　　）有连带关系，（　　　）鸟有鸟名，花有花名，几乎没有一个是雷同的，（　　　）有杜鹃（　　　）是花鸟同名，颇为难得。
A、因　所以　只　才　　　&&
B、虽　然而　只　才
C、虽　然而　惟　却　　　&&
D、因　所以　惟　却
21、填入下面语段中的词语最恰当的一组是（　　　）。
思维方式的转变比其他几个思想层面的转变更为艰巨，　也更为重要。 &
思维方式是其他几个思想层面的实现形式，作用更为深刻、长久和关键。　　要进一步解放思想，　　必须注重思维方式的变革，　　在更深层次上推进思想解放。
A．但　虽然　如果　也从而　　　　B．而且　　因为 　所以　就 　从而 &&
C．而且　虽然　但是　也　并且
　　　D．而且　 因为　如果　就
22、下列词语在句中解释有误的一项是（&&&
A.会天大雨，道不通（适逢）/陈胜佐之，并杀两尉（一起）
B.请广于君（扩充）/寡人谕矣（明白，懂得）
C.隆中对（文体的一种）/度德量力（衡量）
D.此诚危急存亡之秋（时）/咨诹善道（询问）
二、句子。
23、下列句子中没有语病的一项是
A.要保证青少年健康成长,关键是能否全面推进素质教育。
B.陈老师那循循善诱的教导、和蔼可亲的音容笑貌,时时浮现在我眼前。
C.孔乙己是那样的使人快活,而且没有他,别人也便这么过。
D.石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。
24、没有语病的一项是（& ）。
A.福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
B.全世界的植物，一年中能制造几亿吨有机物。
C.为了防止大灾之后无大疫，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
D.没有一个同学不从心理不佩服他的勇气。
25、下列句子中没有语病的一句是（&&&
）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
B.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C.请你不要把这件事放在心上。
D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。
26、下列各句中没有语病的一句是(&&&&
A．国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
C．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
27、请改正下面两个病句，改在原文上。
（1）即使你不能说明理由，那就只好放弃这个权利了。
（2）你不但损失了名誉，而且父母也失去了快乐。
（3）为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢？
（4）奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利条件。
（5）爱新觉罗·毓峘先生否认本家族中没有毓龙、兆裕两人，所谓他们的字画，当然就是伪造的了。
（6）中国建筑工人用巧手把“鸟巢”这一设计新颖的建筑变为现实。
28、下面语段有语病，请按要求改正。
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰到了一个障碍。②那是一棵大树的根，比我们的坐骑还高，它阻断了我们的去路。③我们费尽九牛二虎之力，最后起用了斧子，才得以通过。
（1）句子成分残缺的一句是：&&
（只填序号）改法：&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&。
（2）搭配不当的一句是：&&
（只填序号）改正：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
29、指出下列各句的修辞方法。
A.一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，这道目光就象一把锃亮的钢刀刺了过来。
B.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑
C.教室难道是踢球的地方吗？&&&
D.我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。& （
E.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。& （&&&
三、综合性积累与运用。
30、读下面的语段，完成⑴⑵⑶题。
心有多大，舞台就有多大。大千世界，包罗万象，将心居于斗室，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，即使腹有诗书，亦难以气自华。莫若敞开心扉，看世间之百态，品人生之百味。在一次次的经历中，孕育奋斗的种子，圈划自己的人生。趁着年轻，拓展自己的领域，让奋斗的种子茁壮成长，切莫老大徙悲伤。
⑴请给语段中加点的两个字注音。
即&&&&&&&&&&&
　　　茁&&&&&&&&&
⑵语段中有一个错别字，请指出来，并改正。
　　　　改为　　　　　　　　　
⑶请解释语段中画横线的词语。
包罗万象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
31、补写。
红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，__________________________________________；蓝色，__________________________________________；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断思索。
32、请仿照第一句，将下面两句补充完整。
我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是&&&&&&&&&&&&&&
，而是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
33、仿写下面的句子。
(可从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写)
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有_______ _&
，____&&&&&&&&&&&&&&&
___&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
拥有_____ _&&&
，___________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
34、请以“诚信”为话题，写一段表达自己的感悟的话，用上一种修辞方法。
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
35、请以“微笑”为话题写一个包含比喻修辞的排比句。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
36、“风暴使树根深深扎根。”这句话不仅说明了这一现象，更蕴藏着一个深刻的道理。
A、请说出这句话蕴含的道理&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B、请举一个现实生活中的实例证明这个道理。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
37、请写出有关“读书”和“幸福”方面的名言警句各一条。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
38、请为下面的观点各提供一个有力的事实论据。
A.天才来自于勤奋努力。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.细节决定成功。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
39、给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是(&&
历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐，_________，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。
A．涨潮，是历史的峰巅；落潮，是历史的中断
B．涨潮，未必是历史的峰巅；落潮，也不是历史的中断
C．落潮，是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅
D．落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅
40、（1）1988年1月，全世界75位诺贝尔奖获得者在巴黎开会时发表宣言，告诫人们：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，去吸取孔子的智慧。”请写出3句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言（或短语）。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）学校的草坪被人践踏了。看着弯了腰的小草有气无力地趴在地上，同学们非常气愤，纷纷发表自己的看法，同学甲说&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。你觉得只这样议论起不了多大作用，于是，你在草坪旁竖了一个广告牌，上面写道：&&&&&&&
　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&
，提醒人们注意爱护草坪，保护环境，从此，小草快乐生长着。
41、请就“压力”这一话题提三个观点。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
42、这是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
43、请将话题与诗句用斜线连接起来。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
44、根据所给的语言材料，运用对偶知识，写出上联。
他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠义诚信，对待朋友都能肝胆相照。
上联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&下联：心情肝胆，忠义诚信并无差。&&
45、阅读刘大白《旧梦之群》(三十六)，选出对诗句含义分析不准确的一项。（&&
少年是艺术的，一件一件地创作；壮年是工程的，一座一座地建筑；老年是历史的，一页一页地翻阅。
A.少年时早立大志，自我设计，一次次草绘人生蓝图。
B.壮年时坚实施工，实现自我，一座座构筑理想大厦。
C.老年时回眸一生，心绪宁静，一页页检阅人生履历。
D.少年、壮年、老年，这是人生必由之路。回首往事，既有淡淡的喜悦，也有理不尽的哀怨。
46、元旦前夕，九年级学生林峰送给班主任张老师和班里最要好的同学王明每人一个台式日历，并在空白处写下了新年寄语。如果你是林峰，你会写什么？
给张老师：
47、简要谈谈广告词的妙处。
（1）某打字机打出广告“不打不相识”后，很快成为知名品牌。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）某理发店有这样一则广告“美丽从头开始”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
48、请你概括下面文字的主要内容。不超过20个字。
新华社北京12月12日电（记者王宇）　记者从国家工商行政管理总局获悉，今年以来，我国以仪器安全专项整治和保护注册商标专用权行动为重点进行的整顿规范市场经济秩序工作取得阶段性成效。
据工商局最新统计，今年前11个月，我国工商系统共查处各类经济违法案件175.42万件，总案值283.46亿元，移送司法机关处理案件799件。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
49、读下面的语段，完成⑴⑵⑶题。
慧眼烛照，就会发现，生活中处处皆语文，如读书、看报、听歌、交谈、发Email（电子邮件）都是。你给大家讲故事是在练习记叙，同朋友倾诉衷肠是在抒情，与人辨论是在议论，讲述名胜风貌是在描写，解数学题则为说明。听他人议论、把握真意是听的练习，自我推消、当众演讲是说的练习，看各种杂志、搜索信息是读的练习，给朋友发个自创的短信是写的练习。我们被语文重重包围着。
（1）请给语段中加点的两个字注音。
邮件（　　　　　）　　　重重包围（　　　　　　）
（2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。
　（　　　）改为（　　　）　　　　　　（　　　）改为（　　　）
（2）请结合语境解释语段中画横线的词语。
衷肠：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
50、请你写出下面这则寓言给你的启示。
“走路时，不要横向一边，也不要沿着湿漉漉岩石爬。”母蟹对幼蟹说。“如果你想教我的话，不妨你自己先直着走路，我一定仔细观察，照你的样子去做。”幼蟹说。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
四、古诗文积累。
51、有许多古人借自己的诗词来抒写“友情”和“希望”，请各写出其中连续的两句。
友情：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
希望：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
52、请按要求默写。
（1）《观刈麦》中能表现刈麦者生活贫困的诗句是　　　　　　　&&
　　　　　　&&&
（2）《渔家傲·秋思》中透露出边城紧张气氛的诗句是　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。
（3）《江城子·密州出猎》中直接抒发诗人虽然年老却慷慨豪迈依旧的情怀的诗句是　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　？
（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈的诗句是　　　
　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）请在古诗词中选择一两句作为自已的座右铭：　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（6）请在初中阶段学过的古诗词中选择一两句写在横线上。
关于“风”的①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　&&&&
关于“草”的①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　&&&&
关于“花”的①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　&&&&
关于“雪”的①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　&&&&
关于“月”的①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　&&&&
关于“思乡”的①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　&&&&
关于“送别”的①　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　&&&&
　　　。边塞诗两句①　　　　　　　&
　　　　　　②　　　　　　　&&&&&&
（7）在白居易的《观刈麦》中，深刻的揭露了百姓受苦的根本原因的句子是　
　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（8）&&&&&&&&&&&
&,村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。
（10）鸡声茅店月，　　　　　　　。（11）　　　　&
　　，一任群芳妒。
（12）　　　　　　　　　　　　　　　　　，西北望，射天狼。
（13）　　　　　　　　　　　　　　　　　，五十弦翻塞外声。
（14）《破阵子》中回忆征战生活的语句是&&&&&&&&&
&&&&，&&&&
&&&&&&&&&&。
（15）《渔家傲&
秋思》中描写将士们思乡之情的语句是&&&&&&&&
&&&&&&&&&&。
（16）《望江南》一词中运用了拟人方法的一句是_______________________。
（17）《渔家傲》中点出边关将士们有家归不得的矛盾心情的句子是：____　　
　_______，_________　　　　　　　____。
（18）《武陵春》中用了比喻的修辞手法渲染作者浓重哀愁的句子是&&&
________ ，&&&&
______　　　　　　　　__ 。
（19）《破阵子》中点明作者壮志未酬，感叹年华老去的句子是：
　　　　　
　　　　　　　&
　　　　　&&&&&&&
（20）《江城子&密州出猎》中，表现作者杀敌卫国的雄心壮志的句子是&&
　　　　&&
　　　　　 ，&
　　　　　　　　　　&
五、名著阅读。
53、仿照下列画线句子，在横线处续写一句话。(要求：说出名著名称、作者、名著中的某一人物,联系人物的形象说明自己对现实社会中的某个阴暗面将采取的积极行动。)
初中两年下来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象，我常常想：假如我是吴承恩《西游记》中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一颗颗“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的黑窝点等，还社会一块明净的乐土。假如我是&&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
&　　　&&&
　　　　　　&&&&&&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　。
54、此人排列第一，身体矮黑，喜好结交英雄豪杰，为人仗义疏财，待人谦和，具有独到的组织才能，抚困济危，江湖上威信较高，此人是&&&&&&&
一书中的人物，人称&&&&
&&&&&&。列举此人一个相关的情节。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
55、读过《西游记》，一定会知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。
（1）孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借得？
（2）请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
一调：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二调：&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三调：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
56、名著填空。
《水浒传》一百单八将中　　　　　的身上最能体现“逼上梁山”特点，请写出与他有关的两个情节：　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。
57.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《&&&&&&&&&
》中的一个回目，“花和尚”和“豹子头”分别指谁&&&&&&&
和&&&&&&&&&
。请任选其中一个人物列举一个相关情节。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
58、名著赏析：我们已经学过了《傅雷家书两则》，你一定对《傅雷家书》很感兴趣，那么请你尽可能多的介绍一下《傅雷家书》。
&　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&
　　　　　　　　　　　　&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
59、请你根据阅读记忆，以及有关对偶的知识，仿照示例，复原《水浒》和《三国》中被搞乱了的一些章回目录。（答案以彼此字母代号搭配即可）&
汴京城杨志卖刀&&
B 梁山泊林冲落草&&
C 锦毛虎义释宋江&&
D 武行者醉打孔亮
E美髯公千里走单骑&
F豹子头误入白虎堂&
G诸葛亮智算华容&
H关云长义释曹操
I花和尚倒拔垂杨柳&
J汉寿侯五关斩六将
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（答案）一、1、（　A　）&
2、(&&B& ) 3、A．抔（p&u）B．累（lěi）&&&
C．谀词（y&） D．诅咒（zǔ）
4、(& C& )5、（
&D &）6、 (　D.)7、(&&
）9、（C. ）。10、（ D
）11、 (D ) 12、（ D）13、略
14、滴 致 绰 15、（&&
(B )17、（B.）
18、（& A.& ）19、如果，那么20、（　B）。21、（　B）。22、（C.&&
二、23、下列句子中没有语病的一项是 (& D )
24、（ B）25、（C）26、
(A )27、略28、略
比喻　）B.（　比喻，排比）C.（　反问& ）D.（ 比喻&
拟物　）E.（& 夸张& ）
三、30、⑴⑵徙&
徒⑶包罗万象：包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，应有尽有。
31、绿色, 如沙漠上的芳草，引领溪与泉，给人带来清凉； 蓝色, 如高崖间的苍穹，唤起风和雨，给人带来震撼；
黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断思索。
32、我不是燃烧在繁华街市的烟火，而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明
我不是翱翔于广阔天空的雄鹰，而是低矮树丛中的小鸟--为美好的自然添上一声脆鸣。我不是生长在温庭暖室里的娇花，而是悬崖峭壁上的一株藤蔓——为绝望的路人注入一缕希望
我不是激荡在波澜壮阔大海的那朵浪，而是宁静山谷里的悠悠小溪，为寂静的天地增添一抹生机
33、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
①拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。②拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。③拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。④拥有健康，就拥有了一份朝气与活力；拥有生命，就拥有了一份幸福与希望。⑤拥有亲情，就拥有了一份温暖和幸福；拥有年轻，就拥有了一份快乐和活力。
34、诚信是最有效的通行证，是最坚实的垫脚石。
35、微笑是最美的良药，能消除隔阂；微笑是最利的武器，能斩去矛盾；微笑是最牢的桥梁，能沟通情感。
你的微笑好像春天花朵般美丽;你的微笑好像夏天阳光般灿烂;你的微笑好像秋天果实般若人喜爱。
36、A经历磨难会变得更顽强。（要想克服困难，必须比困难更坚强）
B、实例:许多遇到困难而不屈不挠的名人:霍金,张海迪，保尔等等.
37、读书破万卷，下笔如有神。&
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。(美国总统 罗斯福.
F.)与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。(美国总统 富兰克林. B.)对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。(美国总统 林肯. A.)生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。( 法国小说家 雨果. V
.)正像我们无权只享受财富而不创造财富一样，我们也无权只享受幸福而不创造幸福。
(英国剧作家 肖伯纳. G. )
38、1、著名书法家王羲之每天坚持练字，洗笔的池塘染成“墨池”。 2、达·芬奇画蛋（具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
3、古雅典卓越的政治家、演讲家德摩斯梯尼，年轻时口吃，说话气短，而且爱耸肩。这大概是最不适合学演讲的了，所以他初学演讲时曾被听从哄下台。但他毫不气馁，为了练发音，他嘴含石子练朗诵；为了克服气短，他一面攀登陡坡，一面吟诗；甚至悬起两把剑来改正自己爱耸肩的毛病。经过坚持不懈的长期努力，他终于成为著名的演讲家、雄辩家。
B、牛顿在苹果树下被砸，注重细节，发现。
2003年１月１６日美国“哥伦比亚”号航天飞机升空８０秒后发生爆炸，飞机上的七名宇航员全部遇难，全世界一片震惊。美国宇航局负责航天飞机计划的官员罗恩·迪特莫尔被迫辞职。事后的调查结果表明，造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的泡沫。可见有时候一个小小的细节甚至可以将全局毁于一旦。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
39、 (B． &)
40、（1）人不知而不愠（y&n），不亦君子乎？ &
温故而知新
学而不思则罔（wǎng)，思而不学则殆(d&i)
知之为知之，不知为不知，是知（zh&）【通假字：通“智”】也。
（2）前，略。
后：小草青青，踏之何忍？&
您给我生存的权利，我给您清新的空气&
劝君多走几步路，留片青草花飞舞&&
小心足下，小草怕疼
小草微微笑，请你旁边绕 &&踏破青毡可惜，多行数步无妨&
绕行三五步，留得芳草绿。
41、请就“压力”这一话题提三个观点。
1、从历史上看，生存压力带给人类发展进步。
2、对于做学问来说，压力之下能产生出重大成就。
3、压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。
4、压力也要适可而止，过大压力反而适得其反。
42、巧用动词、富有表现力；句式工整，富有气势。富含哲理。
43、略44、相貌语言，南北东西虽各别&&&
心情肝胆，忠义诚信并无差。&&
45、D46、略
47、1.巧用俗语，实则指用了这种打字机就知道它的特点和性能，对其有深刻的印象。既通俗易懂又质朴生动。
2.一语双关，既指重新开始，表明经过理发后就会美丽，也暗指从“头部”开始，结合理发店的特点加以说明，强调头部美丽的重要性。做到了形式美和意境美。
48、略49、（1）（2）（　　辨　）改为（　辩　　）　（　　消　）改为（　销　　）（2）内心的话
50、己所不欲勿施于人，必须以身作则，非此不足以说教布道。
动物行为启示录&
鹿向前奋力奔跑，如果不回头看，6匹马驾车追赶它也望尘莫及，任它逃得无影无踪。但人们最终还是驾车追上了鹿，并将它捕获，就是因为鹿在奔跑的时候不断地朝后望。
启示：如果你认准了目标，就要勇往直前，大风大浪都会创过去，而犹犹豫豫只会断送前程。
夜晚，飞蛾在烛火的周围飞来飞去，我们用扇子驱赶它，可它离开一会儿就又飞回来了，去去来来，有七八次，飞蛾终于被烧得焦头烂额。这样无所畏惧地一次次飞近烛火，扇动着翅膀扑火，必然是扑向死亡。人们没有不笑飞蛾这种愚蠢行为的。
启示：飞蛾扑火是本能，而人毕竟是有思想、有理智，能控制自己行为的高级动物，何必贪色重利，为身外之物一次次以身试法，拿前程生命做赌注，最终自取灭亡？
“走路时，不要横向一边，也不要沿着湿漉漉的岩石。”母蟹对幼蟹说。“如果你想教我的话，不妨你先直着走路，我一定仔细观察，照你的样子去做。”幼蟹说。
启示：当你在工作中，生活中指责他人的过失时，必须自身举止端正，非此不足以说教布道。
翠鸟为了避免灾难，开始把鸟巢筑得高高的，等到孵出小鸟，又怕他们掉下来，便把鸟巢往下移了一些。小鸟长出了羽毛，翠鸟更加喜爱它们，又把鸟窝移得更低一些，于是人们轻而易举地把小鸟捉住了。
启示：溺爱会造成难以补救的后果，考虑问题要全面，不能只顾一点。
大雁翱翔在天上，有许多习惯，雁群总是成“人”字形飞行，有一只大雁当领队飞在最前面。一旦带队的大雁累了，它会退出队伍中，另一只大雁自动飞到最前面，取代它的位置。
启示：团队需要经常人事变动，不仅轮任与共享领导权有助于提升士气，还因为可以避免组织陷入保守和停滞。&
常到溪流钓野螃蟹的人有个秘诀：渔篓里如果放了两只以上的螃蟹，不加盖子也不担心螃蟹会爬走。因为只要有一只螃蟹快爬到篓子的顶部时，其他的螃蟹也会争先恐后地爬到第一只螃蟹的身上，企图借力爬上去。结果蟹群都失败地摔到篓底，没有一只成功逃走。
启示：在保守僵化的组织内会出现一种“红眼文化”：一旦有人表现优异，或是某部门成为业务第一名，其他人会不断向领导打小报告破坏他的操守形象。最后形成大家都一样表现平平，没有人敢拼命出头的惰性文化。互相拉扯只会带来共同平庸甚至堕落。
四、古诗文积累。
五、名著阅读。
53、如果我是宋江……，如果我是鲁提辖……
《水浒传》及时雨&
怒杀阎婆惜
55、（1）１师徒四人要过火焰山．２．（2）一调是彼此打斗，二调是悟空吃了，三调是悟空假扮牛魔王才调得芭蕉扇（一借: 假扇子,扇后火焰山火势更大 二借: 冒充牛魔王骗得真扇子，被牛魔王变成猪八戒骗回三借: 牛魔王被乾坤圈打,铁扇公主送上真扇。）
第七回　花和尚倒拔垂杨柳　豹子头误入白虎堂
第八回　林教头刺配沧州道　鲁智深大闹野猪林
第九回　柴进门招天下客　林冲棒打洪教头第十回　林教头风雪山神庙　陆虞候火烧草料场第十一回　朱贵水亭施号箭　林冲雪夜上梁山第十二回　梁山泊林冲落草　汴京城杨志卖刀第十九回　林冲水寨大并火　晁盖梁山小夺泊第九十八回　豹子头惨烹高衙内　笋冠仙戏阻宋公明第一百三十回　丽卿夜战扈三娘　希真昼逐林豹子第一百三十三回　冲头阵王进骂林冲　守二关双鞭敌四将
57.水浒传鲁智深
58、《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生在儿子长大成人、留学海外之后，通过家书的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书信汇编。这些家书凝聚着一位严厉、尽责的父亲对祖国、对儿子深厚的爱。不仅强调一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
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