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自闭症儿子雨夜跑出家门 朋友圈接力帮娃回家
　编辑：杨朔
原标题：自闭症儿子雨夜跑出家门州网友朋友圈接力帮娃回家
&小鑫，你在哪里？&昨日一条寻人启事，不断在泉州的微信朋友圈轮转。一位心急的母亲，一个患有自闭症的孩子，牵动着众多网友的心。泉州网友全城接力，不断提供线索，最终通过一个又一个热心电话，母亲杨女士找到了走失整夜的儿子。
雨夜自闭症儿子跑出家门
杨女士家住泉州鲤城区，儿子小鑫（化名）今年16岁，从小患有自闭症，沟通上有些障碍。
前晚6点多，儿子小鑫本来跟杨女士一起待在家里。可杨女士上了趟厕所出来，就发现儿子开了门出去。杨女士匆匆追下楼，一路跟着跑到了鲤城百源路附近，在周围找了近一小时，却不见儿子的踪影。心急的杨女士赶紧到鲤中派出所报警。
当晚7点多，民警载着杨女士，绕泉州城找了好几圈，一直到次日凌晨4点多，依然没有找到小鑫。
&我都快要崩溃了！&杨女士说，夜里还下起了雨，真怕孩子有什么闪失。带着绝望与疲惫，昨日早上8点多，她在微信朋友圈发了一条寻人启事，并在各个群里转发该条信息。寻人启事在朋友圈里不断扩散，也有不少微信公众号，接连转发了这条微信。网友不断提供线索找到人
在杨女士发出第一条信息开始，就不断有希望传来。
昨日上午9点，发了微信半小时左右，杨女士接到热心人打来的第一通电话。好心人称，前晚在西湖公园公交站看到小鑫下车。
&孩子应该走不远。&在出发寻找小鑫的路上，杨女士的电话一直响个不停，不断有热心人提供线索。9点半左右，又有一个陌生电话打来：&早上在城东火车站附近看到小鑫。&接到这个消息，杨女士立即赶过去，在那里找了近1小时，最终在一条马路边上，远远看到了儿子的身影。当时，小鑫瘫坐在地上，脱了鞋子光着两只脚丫。
&他的脚都走出水泡了。&看了儿子的脚底，杨女士心疼不已。坐在地上的小鑫，眼神飘忽，喘着粗气。杨女士一把抱住了他。原来，从西湖站下车以后，小鑫又走了整整一夜。
&能找到孩子，我感受到满满的正能量。&杨女士接孩子回到家后，在朋友圈又发了一条微信：&感恩！感谢！好人一生平安！&（海峡都市报闽南版见习记者 赖志昌 吴智明）
(来源:东南网)
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自闭症教育2016个人工作总结怎样写
自闭症教育的心酸只有自知。写出来吧，让他人知道一下。
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抽奖到手软！将狂欢进行到底！自闭症康复训练师的年终总结
&&&&&&& 自从从事自闭症康复教师这一行，当一位好的自闭症康复训练教师就是我的目标。在这一年里，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、自闭症儿童教育教学成果
& 1.在这一年的教学中，我所注重的是以提高自闭症儿童的软性能力为基础，以硬件目标为载体，使其在教育自闭症儿童的过程中各方面能力都能得到均衡发展！从备课到上课，我都在积极准备和探索，并做到了解到每个孩子的特点，让他们在有限的时间里学到更多的知识和乐趣，如：明天准备上课之前我会将自闭症儿童所需要的教具教材得以准备，在上课的时候，就省去了十分钟的时间，而正是利用这十分钟的时间，可以有效的给孩子强化多次的&量&，最终能得到一个&积累&并向主动阶段进行过度！
2.虚心向他人学习，不断的给自己脑中增添新的知识；今年是学习的一年同样也是收获的一年，与自然&童&行，培养自闭症儿童的动机、激发自闭症儿童的内在的潜能、了解正常儿童0&3岁的发展过程、明白特殊儿童在此阶段的重中之重又是什么，其实衡量孩子的能力不在于我们给孩子灌输的内容有多少，而在于孩子的社会化能力是否真正的有所提高，融入社会才是关键！
&&& 正如我们在教育特殊儿童的过程中，他能跟随你进行模仿发音&尿&和他在自然情景中、想尿的状态下，表达或模仿的概念是完全不一样的，前者是自闭症儿童并非能真正的理解老师所让模仿的&尿&的意思，只是为了模仿发音而模仿，而后者是结合自然情景，在视觉理解和正在发生的事情与自己的语言相结合而得到的一个结果，久而久之儿童所学到的语言就能学以致用，这才是最终我们想要的结果！自然训练的重要性！
3.不断的和其他老师进行交流，通过听课、教案的备写来提高自己的教学技能，使之做到学以致用。
&& 有时候我们借助自然的情景激发出孩子的一次次口语之后，会特别的兴奋向他人告知自己的&成绩&，其实你在向他人展示自己成绩的的同时，他人也在学习你的方法，那么自然自己如果下次也遇到这样的问题时，他也会借鉴你的方法、尝试在自己教学的过程中进行使用！沟通也是学习的一种渠道！
&& 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，尽力做好本职工作，在工作之余，把自己在教学中存在的不足收集起来，记录一些自己的工作过程及教学经验，积极与其他老师在微博上、QQ上进行交流、讨论在教学中存在的问题及下步的解决策略！
二：不断提高思想素质；&
&&& 在思想上严于律己，时刻严格要求自己，时时以一个好教师的身份来约束自己、鞭策自己、力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
&&& 一个人的思想状态决定他在工作的态度问题，要想提高自我，首先从自我意识、自我思想状态做起！作为部门领导，首先自己要认真服从上级领导给予的工作安排，积极配合其他老师做辅助性的强化训练、有意见及时反馈、不再私下说三道四、做好自己本职工作之余，带动其他新老师如何借助儿童的&兴趣&有效的做干预，如何正确的诱导儿童、新老师如何与家长做好沟通、让家长同步了解到儿童的基础能力、配合做好家庭训练！等等！
&&& 当然与老师之间的协调工作如何做好也是非常重要的，作为一个部门的领导，并非是指挥老师做什么、该怎么做，而是如何&带动&老师的活跃性、积极性、创新意识、主人翁意识各方面等等，沟通是基础、相互学习是借鉴、每位老师都能提高则是重点！（思想意识、工作态度、工作竞争意识等等）
三、加强反思，及时总结教学得失
在这一年的工作中，我得到了学校领导及家长的好评。但所存在的缺点也是不少的，还需今后努力改正。
1.理论知识学习的欠缺，虽说自己在口语技能简单操作方面有了初步的理解和认知，但与理论知识相结合时，自己却存在有着最大的不足之处，实践与理论相结合、做到能做出成绩同时也能总结出更多的方法与相应的理论性知识才是我下一步努力的方向！
2.工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，今后，我一定在中心领导及全体教职员工的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，服从领导，团结同志，关心学生。
&学海无涯，教无止境&，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习、学习他人在教育教学中好的经验、方法。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
2012年，让我们全体携手，共创美好的明天！
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