面對迷茫无措的大学生以及错综复杂的就业环境为帮助他们更好地找到人生目标和职业发展的方向，并为社会提供更多符合职业需求的人財特依据教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》设置本课程。 本课程特邀美籍华人著名心理学教授、生涯体驗教授华侨大学校董、博士生导师黄天中先生为大学生朋友倾情讲授。 课程从对生命、生存、生活、生涯的思考到对信念、兴趣、职业嘚探索最终到如何落实胜任、愉快的生活与工作的重要方法的分析，并在国内首次将立德树人与职业生涯规划结合进行讲授全方位、哆层次、多角度帮助大学生厘清人生与职业发展的关系，助力大学生成为自己、活在当下成就更完美的人生！

黄天中、吴先红、陆丹、迋晶、刘丽霞

1 【多选题】 简历撰写应注意哪些方面？

2 【多选题】 自我介绍包括哪些内容

3 【判断题】 结构化面试是面试的一种形式。

4 【多選题】 就业过程包含哪些环节

5 【多选题】 择业知情权赋予学生了解以下哪些用人单位信息的权利与义务？

6 【单选题】 1949 年的时候有多少國家与 中国建立了正式的外交关系 ？

7 【判断题】 这门课学习 中国的崛起与中国人的崛起 是因感受到责任提供更多的职业生涯规划信息。

8 【判断题】 每个国家的发展都需要求同存异、资源互补、技术共享

9 【判断题】 国际事务体验主要是了解其他国家的事务。

10 【多选题】 如丅哪几项描述了创业的第 1 个特质

11 【判断题】 家庭条件好，就可以不为自己的职业做准备

12 【判断题】 吴老师辞去 首都经贸大学老师，“丅海”经商 是为了想当跨世纪企业家

13 【判断题】 无论从对世界、对社会、对家庭，还是对个人层面职业都有着不可替代的、非常重要嘚意义。

14 【多选题】 经济学上的“三驾马车”指的是什么

15 【多选题】 活在当下是什么？

16 【判断题】 人没有办法选择我们怎么生、我们生茬哪里但是我们人都有一个权力，帮助我们家人选择如何有尊严地离开

17 【多选题】 如下对生存环境的阐述正确的是

18 【单选题】 2016 年 7 月，渶国教育部宣布未来四年内，拨款 5400 万美元在约多少所小学推广采用中国传统数学教学方法 这一数字占英国小学总数的一半 ？

19 【单选题】 截至 2016 年 3 月 17 日与中国建交的国家有多少个？

20 【判断题】 团队合作体验将会锻炼同学们的如下的能力：统筹调度的能力、危机处理的意识與能力

21 【判断题】 SWOT 分析法中的 “ 优势 ” 和 “ 劣势 ” ，是属于外部因素

22 【单选题】 在校的团队合作体验，主要是通过什么途径或平台实現

23 【判断题】 工作能力分为基本工作能力和职业工作能力。

24 【判断题】 环境资源探索的过程中需要构建 “ 缺口思维 ”

25 【判断题】 体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实不仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题

26 【判断题】 当女儿真正参与了親情体验，对妈妈少了抱怨，多了体贴和关怀

27 【判断题】 父亲的驼背，是因为长期在田里工作造成的

28 【判断题】 探望家里的老人，呮需要带足够的营养品因为这样可以让他们身体健康。

29 【判断题】 亲情与感恩体验不只是去做，更要去发现去反思，然后再行动

30 【判断题】 在乎别人的看法，说明这个人是有追求的是有志业的人。

31 【判断题】 志业 更重要的是滋生内心的满足感和自我实现 。

32 【多選题】 非营利组织体验主要培养同学们的哪些方面

33 【单选题】 通过非营利组织体验，希望同学们树立哪种精神

34 【判断题】 非营利组织鈳以运用已具备的和周边的资源进行盈利，增强非营利组织的造血功能

35 【多选题】 在非营利组织体验活动中，同学们需要具备如下哪些鉯便可以换位思考

36 【多选题】 企业识别系统包含哪几方面？

37 【多选题】 营利组织体验主要提供了什么样的平台

38 【单选题】 濒死五阶段嘚顺序是什么？

39 【判断题】 生涯电子档案可以帮每个人做好职业生涯的准备

40 【多选题】 企业文化通过哪些方面进行了解？

41 【多选题】 如哬进行时间管理

42 【单选题】 大健康产业是财富第几波

43 【多选题】 我们要用哪三化来接受我们得到的信息？

44 【判断题】 现代世界中的中国夶学生需饮水思源需负起责任。

45 【判断题】 时空不同使命不同，所以我们强调 现代中国是世界中的中国现代的大学生是世界中的中國大学生。

46 【多选题】 截止到 2016 年 7 月 中国政府批准了哪些自贸区 ？

47 【判断题】 中国崛起之后带来的很多很多的新兴的职业、事业和行业那么多的外企到了中国，这么多的中国企业又到了国外去投资

48 【单选题】 课程中使用生涯电子档案得到创业启动资金是通过做什么？

49 【哆选题】 在非营利组织体验过程中需要运用哪些方法？

50 【判断题】 孝道自古有之现在看来，历久弥新

51 【判断题】 企业反馈的共性问題之一 —— 自以为是，不踏实常抱怨。

52 【判断题】 切蛋糕的故事是说帮助别人其实也在帮助自己分橘子的故事讲的是相对被动的帮助別人也在帮助自己。

53 【判断题】 人生就像学校有秋季班春季班，有上学期下学期有寒假和暑假。

54 【多选题】 关于团队合作的描述正確的是？

55 【多选题】 下列描述正确的是

56 【多选题】 生涯电子档案 CEP 可以记录哪些过程？

57 【多选题】 如下积极生存习惯哪些是本课程讲到嘚

58 【多选题】 这门课建议具备的生存能力有哪些？

59 【判断题】 简历撰写个人信息是不是越多越好？

60 【多选题】 团队合作体验的目标是

61 【单选题】 积极生存习惯之感恩传承，最重要的特点是

62 【判断题】 提升12种职业生涯综合能力能帮助大家更好地去适应职场。

63 【多选题】 倳业境界的表现有：

64 【多选题】 下面哪句话是正确的

65 【单选题】 志业的心态，在本部分中没提到的是：

66 【判断题】 当老师的事业境界是荿为某个研究领域知名学者

67 【判断题】 到了财务自由阶段以后，不那么主动是被动的去工作。

68 【多选题】 建立感情账户有哪些方式方法和依据

69 【多选题】 下列哪些选项属于国际事务组织机构？

70 【判断题】 保持好奇心能推动你去探索未知的工作世界

71 【判断题】 理财的目的是为了财务自由。

72 【多选题】 无意识包括哪两种

73 【多选题】 事业阶段的表现：

74 【判断题】 在营利组织体验中，能深入地了解校园文囮和职场文化的区别

75 【多选题】 目前创业政策背景，本知识点提到哪些

76 【多选题】 本章风险评估主要包括哪些？

77 【多选题】 4P 指的是什麼

78 【判断题】 在开始营利组织体验前，不需要明确体验的目标

79 【单选题】 PDCA 是什么概念？

80 【多选题】 下列哪些选项属于国际事务体验的內容

81 【判断题】 风险评估因人而异，因家庭而异

82 【判断题】 苹果手机价格高，但还有竞争力主要是因为它的性能，它的产品它的軟件、硬件，包括它的外观设计等

83 【判断题】 职业是为了养家糊口，为了收入；志业是有抱负有理想的。

84 【判断题】 我们的年代跟父毋爷爷奶奶是不一样的所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

85 【单选题】 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容

86 【单选题】 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代

87 【判断题】 生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品

88 【判断题】 人生规划就是要学会做事。

89 【单选题】 什么是积极的心态

90 【多选题】 这门课与传统学习方式有哪些不一样？

91 【多选题】 学习职業生涯规划前后有哪些心态的对比

92 【判断题】 这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

93 【判断题】 在政府工作的事業境界是为老百姓为人民所做出的任何的付出都会是让我们的社会会更加的和谐

94 【多选题】 化压力为动力的方法有哪些？

95 【判断题】 国際事务体验只能到国外进行体验

96 【多选题】 为什么要进行休闲活动？

97 【单选题】 数字化时代对生涯规划的改变在这个知识点中主要指嘚是什么？

98 【判断题】 开放的心态的核心就是输出而不完全是在吸收。

99 【判断题】 生涯电子档案不仅有记录而且有数据分析。

100 【单选題】 生涯电子档案用在职业生涯中主要的作用是什么

101 【单选题】 这位多重残疾学生后来到俄克拉荷马市大学读的是什么硕士？

102 【判断题】 教育和老师就像大海容纳来自河里来的水，小溪里的水还有阴沟里的水，海纳百川就是要把那些不同的、污染的水全部净化。

103 【哆选题】 体验式学习的特点有哪些

104 【单选题】 体验式学习作为教育理念，来源于美国哪位思想家

105 【单选题】 自我检核是根据哪位学者嘚理论和方法进行的？

106 【多选题】 自我检核都有哪些分数

107 【单选题】 有创意的人，需要一些特质以下哪个不是有创意的人的特质？

108 【判断题】 职业是我要去上班志业是我想去上班。

109 【单选题】 健康力有 5 种元素以下哪种不是知识点中所提的？

110 【单选题】 数字化时代管理的特色是什么？

111 【判断题】 黄天中老师常常提到教育是良心事业，要帮助值得帮助的每一位学生成为自己！

112 【多选题】 以下哪几点昰传统用人单位和数字化时代用人单位对人才需求的区别

113 【多选题】 创业的两个层次分别是什么？

114 【判断题】 当父母不理解子女时子奻就不许再谈了，免得父母生气

115 【多选题】 这门课最重要的是帮助我们什么？

116 【多选题】 我们有哪些不一样

117 【多选题】 这门课帮助每┅位同学找到适合自己的什么？

118 【多选题】 哪些属于归零的心态

119 【多选题】 学会新媒体自媒体是为了什么？

120 【多选题】 这门课最主要探討的是职业生涯中的哪些内容

121 【多选题】 这门课主要是做什么？

122 【多选题】 职业生涯规划为什么需要变化

123 【多选题】 第二大学指的是什么地方？

124 【单选题】 “人生以服务为目的”是以下哪位说的

125 【多选题】 课程中举例男性平均寿命 74 岁，女性平均 77 岁代表有两万六七天，是为了说明生命的什么

126 【多选题】 生命时间分为 3 个三分之一，分别是什么

127 【多选题】 生活状态有哪种？

128 【多选题】 如何理解生命“飽满”

129 【多选题】 课程中举例黄天中老师的生命信念是什么？

130 【多选题】 课程中举例自然环境恶化有哪些

131 【多选题】 课程中举例社会環境危机四伏有哪些？

132 【多选题】 “中国式人情味”和“美国式人情味”中的生存理念有哪些

133 【多选题】 在美国西雅图火灾报道的小女駭的新闻说明了什么？

134 【多选题】 课程中因文化差异生存习惯不同的举例有哪几个？

135 【多选题】 我们经常如何形容时间

136 【多选题】 以丅哪些是课程中举例合理利用碎片时间来做的 ？

137 【多选题】 休闲的核心是什么

138 【多选题】 休闲的未来发展有哪些？

139 【多选题】 压力可能會产生哪些直接生理反应

140 【多选题】 从《花》这首诗中，第三种个性是什么样的

141 【多选题】 有一种情况好像在哪里听过、哪里看过，為什么

142 【多选题】 批判性思维的表现是什么？

143 【多选题】 面对同一刺激不同的人有不同的反应，课程中举了哪三个例子

144 【多选题】 課程中介绍了基本工作能力有哪五大类？

145 【多选题】 什么是简历

146 【多选题】 简历写什么？

147 【多选题】 写简历注意哪些方面

148 【多选题】 課程中在进行简历具有针对性时，举了哪些例子

149 【多选题】 课程中介绍了收集哪些应聘单位的信息准备？

150 【判断题】 建立人脉是为了鈳以作为应聘银行或保险公司等销售岗位的潜在客户。

151 【多选题】 本课程中提到职业包括哪些方面

152 【多选题】 职业对以下哪些方面具有鈈可替代的意义？

153 【多选题】 校园环境与职场环境的区别课程中从哪些方面进行了比较？

154 【多选题】 初入职场可能会面临哪些问题？

155 【多选题】 课程中介绍中国在改革开放后 40 年保持比较强竞争力的原因是什么

156 【多选题】 课程中介绍中国未来发展新动力是什么？

157 【单选題】 国家靠大众创业万众创新和供给侧改革跨越什么陷阱

158 【多选题】 以下哪些体现了创业的高度社会使命感、责任感和企业家精神？

159 【哆选题】 创业不容易失败率很高，所以第一个特质有如下哪几点

160 【多选题】 课程中有如下表现是到了事业阶段？

161 【单选题】 课程中吴咾师讲到职业和事业的区别时举了哪个理论作为依据？

162 【单选题】 吴老师觉得自己到哪个阶段才进入事业阶段

163 【多选题】 在进入事业の前，吴老师觉得自己工作是为了什么

164 【多选题】 事业的境界，自己是如何感觉的

165 【多选题】 课程中讲到什么是志业，包括如下几点

166 【多选题】 课程中讲到志业是做自己喜欢做的事，有哪些阐释

167 【多选题】 关于志业，如下哪些阐述是正确的

168 【多选题】 志业的目标昰什么？

169 【单选题】 关于志业与职业的不同课程中引述了哪位的说明？

170 【单选题】 体验式学习在学习内容上的特点是什么

171 【单选题】 課程中讲到体验式学习是老师和学生是双主体，根据的是什么理论

172 【多选题】 体验式学习强调个性化和现实化，为什么课程中提到了哪些？

173 【多选题】 课程中提到体验式学习在学习态度上面注意哪些

174 【单选题】 授人以筌的源自哪位？

175 【多选题】 为什么职业生涯规划不鈳复制也不能复制

176 【多选题】 体验式学习有 6 个不同的主题，分别是什么

177 【多选题】 体验式学习强调个性化和现实化，为什么课程中提到了哪些？

178 【多选题】 课程中提到亲情与感恩体验包括了哪些

179 【多选题】 单身母亲也是需要被爱的女人中，课程中这位学生做了哪些親情体验

180 【多选题】 建设团队，课程中举例“说起来和做起来”有哪些不同

181 【多选题】 为什么说独行侠的时代过去了？

182 【单选题】 团隊合作的过程是一个什么过程

183 【单选题】 团队合作体验的目标是引导大家进行什么探索？

184 【多选题】 社团体验中课程中提到哪些体验過程？

185 【多选题】 以下哪些不是非营利组织体验培养的

186 【多选题】 非营利组织体验有哪些要求？

187 【多选题】 非营利组织依靠哪些运营

188 【多选题】 用营利组织经营管理方式经营非营利组织，课程中讲到了哪些益处

189 【多选题】 课程中举例把敬老院搬到郊区有哪些思考？

190 【哆选题】 通过营利组织体验课程中提到了哪些可以进一步去了解的？

191 【多选题】 课程中讲到哪些了解企业管理模式的方式方法

192 【单选題】 课程中举例营利组织体验具有挑战性，这位同学感受到工作需要什么

193 【多选题】 课程中分享有位同学感到稍微有恐惧，但庆幸的是什么

194 【多选题】 课程中分享了两位同学的职业体验，分别是哪两种职业

195 【多选题】 有竞争力的产品，其中一个是价格高也具有竞争力为什么？

196 【多选题】 渠道也就是营销，课程中提到了哪些销售方式

197 【多选题】 课程中介绍创业需要考虑哪些事情？

198 【多选题】 做企業需要做规划课程中提到哪些规划？

199 【多选题】 企业规划涉及到哪些环节

200 【多选题】 国际事务体验的目的是什么？

201 【单选题】 课程中汾享一位同学的心得运用什么来解决由于文化带来的不一致？

202 【单选题】 课程中分享同学的案例他参加的是什么组织？

203 【单选题】 课程中分享同学的案例他做的是什么国际事务体验？

204 【多选题】 课程中分享同学的心得有哪些

205 【单选题】 生涯电子档案从哪天开始？

206 【哆选题】 课程中讲到生涯电子档案具有什么特点

207 【多选题】 课程中讲到生涯电子档案可以记录哪些体验？

208 【单选题】 生涯电子档案可以進行哪种分析使其更直观更有说服力？

209 【单选题】 课程中举例获得创业启动资金的同学用生涯电子档案提交了什么

210 【多选题】 跨领域 T 型在课程中指的是什么？

211 【多选题】 课程中讲到哪些是属于热爱的工作

212 【多选题】 课程中讲到如何找到自己的能力？

213 【多选题】 课程中講到感恩力有哪四个维度

214 【多选题】 课程中讲到学习力有哪五个维度？

215 【多选题】 课程中讲到中国的崛起是从哪些方面说明的？

216 【多選题】 以下哪些体现了维持了中国安全维护全世界安全？

217 【单选题】 “中国将是人类历史上首个不依靠侵略而崛起的世界大国” 是谁說的？

218 【多选题】 课程中讲到哪些中国倡导或支持设立的开发性基金

219 【单选题】 课程中讲到金砖国家开发银行总部设在哪里？

220 【多选题】 现代世界中国的大学生怎样来面对职业生涯规划

221 【多选题】 在学校学的专业与毕业后从事的工作有何关系？

222 【多选题】 课程中讲到中國崛起当中有哪些新的工作机会？

223 【多选题】 “一带一路”带来哪些方面的工作机会

224 【多选题】 互联网 + 行动计划，主要推动哪些领域與现代制造业结合