有种愧疚在心间作文 有种爱在心间

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| 内容简介:藏在心中的愧疚那是小学五年级的时候,刚开学,班里转来了一名新生,叫褚杨玺。也不知怎么回事,老师竟然让她做了我的同桌。这事儿,在当时,是几乎不可能发生的。毕竟老师怕女生和女生坐在一起会说话(上课时),从而耽误了学习成绩。和她坐的第一天,对她的印象就不好:穿着一身很土的衣服,鞋竟然还是很古老的那种平底布鞋,说话带关键词:愧疚,心中,老师,女生,课时藏在心中的愧疚那是小学五年级的时候,刚开学,班里转来了一名新生,叫褚杨玺。也不知怎么回事,老师竟然让她做了我的同桌。这事儿,在当时,是几乎不可能发生的。毕竟老师怕女生和女生坐在...谢谢呢,跟头每当想起那个人,我的心都不禁一颤,对那个人,我心中有愧。每当想起那个跟头,我都会鼻头一酸,因为那个...是我心里的愧疚让我以真诚向她道歉,所以,她也是我用愧疚交来的朋友。...我的内心一直有座大山压得我喘不过气来,我不得不把心中的愧疚表露出来.妈妈,在我的心中,您是最...这句话藏在我心中已经多年了,如今,我就让身旁的白鸽把这句话带给正在睡眠中的妈妈吧!两位老师被我们包围簇拥,他们笑开了怀,为有这样的学生而骄傲,接着,电扇转动起来,藏在上面的碎彩片像雪花一般飘落下来,大家...每当我想起这件事,心中就涌起一股愧疚,对老师的愧疚,好想...我的视线微微有些模糊,然而那青丝中深藏不露的白发尖针一般又一次深深刺痛了我的双眼,岁月不饶人...我的眼角湿润了,心中涌上一股莫名的暖流,我紧紧靠着父亲—我要把我心中的温暖传递给他。...即使他是杀手,即使他曾间接毁掉了紫夜心中的眷恋,但那样温和淡然的心境,那样尽忠职守的新,都让人感动。只是,自那个打开他心门的女子...两个人在补偿对别人的愧疚时,却忘记了自己的幸福。也许,心中藏得事儿太多,太重了吧。不知不觉,从早晨聊到深夜。当我要下的时候,你的一句话却令我不知所措:“做我的女朋友好吗?向来不迷路...我发现,我的心里,还是对你隐藏着深深地愧疚。...我只是愧疚—...我忽然觉得,童年记忆的圆月,一次又一次在我的脑海里浮现—水中的碎月渐渐恢复了从前的丰腴,那么圆润,仿佛让我看见了母亲年轻时的脸—在我心中,母亲是个不会老的镜中女人—...就想起您嗓子不太好,一着急就说不出话来,心里一阵愧疚。...眼泪再也忍不住了,细细的雨打在大鸟的羽毛上,细细的泪滑落在我的脸上…回到家,酥饼已经凉了,但那一份热度仍藏在我心中…我是懦弱,我永远学不会坚强,我没有办法阻挡泪水的诱惑,我没有办法逃脱对往事的愧疚,我懦弱。...在我发泄得同时,看着自己总把别人的的心情影响得极为复杂的时候,心中总会油然而生一中愧疚...我们的眼泪,我们的努力,我们的志气,是永远藏在心里的,因为我们是90后,我们是坚强的一代,我们是...某天,你们或许会看到我们哭,是因为我们心中有老师的愧疚,那时,你们真的会理解吗?...我一张开双眼,就看见饭桌上已早早地做好了早饭,我躲躲藏藏地从房间瞥见你在厨房忙碌的身影,穿着单薄的睡衣,...我回想着昨天的事,我愧疚难当,我此心已碎,这件事在我心中抹不去,挥不走。...妈妈后面的话我没听清,想不到妈妈的双脚竟也藏着...水都有些凉了,我赶忙又往盆里加些开水,抱着妈妈的脚,轻轻地洗着,用心地洗着,以期洗去我心中的愧疚,水花夹杂着我的泪花,在我眼前飞溅...每每听到这句话,便会引发出我心中的一种深深的愧疚。我想,这种愧疚是大家共有的吧!为自己的品德,为...古希腊哲学家苏格拉底说过:“谦虚是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽生长。...妈妈后面的话我没听清,想不到妈妈的双脚竟也藏着...水都有些凉了,我赶忙又往盆里加些开水,抱着妈妈的脚,轻轻地洗着,用心地洗着,以期洗去我心中的愧疚,水花夹杂着我的泪花,在我眼前飞溅...妈妈后面的话我没听清,想不到妈妈的双脚竟也藏着...水都有些凉了,我赶忙又往盆里加些开水,抱着妈妈的脚,轻轻地洗着,用心地洗着,以期洗去我心中的愧疚,水花夹杂着我的泪花,在我眼前飞溅...“汪,汪汪”,贝贝还在那里吵着要我陪它玩,我一生气,故意将鞋作了个扔向窗外的动作,然后迅速将鞋藏在身后,那傻家伙还真急着...带着它心中那只球鞋…我从此再也没有穿过那双球鞋,不是因为...可随着队伍缓缓靠进中山的灵柩时,我才发觉似打扰了总理休息,心中顿生愧疚感。...冥冥中我与这些石像在金陵相会,它使我思索,令我升华,思想融为一首小诗,留给那些给我启迪的石像们:知辛登...秋风路过她的门口,卷起片片枯黄的落叶,拂过沙地,映出她那驼背矮小的影子,她在心中默默的祈求上天能保佑儿子健康平安,早些回家,家门时刻为他打开...世事的推移,能留下的只有儿子的愧疚与...不经意间,深藏的几缕银丝暴露了出来。转而望着窗外发呆。每当这时我也识趣的远离,不再打扰。可我总也想不通为什么妈妈把时间花在...您把您心中的幸福幻化成手中锋利的针,一针一线编织着。...网友推荐的作文作文推荐榜相关作文专题推荐对这篇作文不满意?请尝试:> 【答案带解析】写作(50分) 请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。 要求:①立意自定;②...
写作(50分)请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 
有一种幸福在心间
有一种幸福在心间,那是一种感动。
成长是人生存的第一步也是最重要的一步。在成长中也需要学会感动,只有感动人得心灵才会更美,感动是多美的,一个从小到大性格刚强的人也会被身边的琐事而感动。踏出成长的第一步吧!去身边发现感动享受幸福吧!
你的父母把你生下来,并不是想要你将来怎样的报答他们。他们只是想让你快快乐乐。希望你能健健康康的长大。等到他们老了你能够陪...
考点分析:
考点1:命题作文
命题作文审题技巧 & & & & & & & & & & & & & & &
一、审什么? &
(一)审体裁 &审题首先要确定体裁,一般情况下,每种体裁都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。 &
1)有“回忆”“记??”“??的事”“??的生活”“??的人”等“标志”的,应写成记叙文。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。 &
2)有“介绍??”“??的话”??的自述“??的制作方法”等“标志”的,应写成说明文。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。 &
3)有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从??谈起”“从??说开去”“由??想到的”“??的启示”“读??有感”等“标志”的,应写成议论文。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。 & & (二)审重点 &审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目写作的重点。 & 以记叙文为例,记叙文主要分为两大类,即写人为主、记事为主。 &写人为主的记叙文要侧重于人物形象的描绘,要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法,穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等之类的题目都可以写成写人为主的记叙文。 &记事为主的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的各要素交代清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等之类题目都可以写成记事为主的记叙文。 &(三)审主题 &审题还要根据题目所给的条件来确定文章的主题,而确定文章主题的关键就是抓住题目的“题眼”。 &“题眼”是题目的灵魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章的主题。 &
1)作文题目是一个词语,题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等,写作文的时候就要抓住“题眼”,弄清楚是写人、写事、还是写景,然后展开联想,确定中心,完成作文。 &
2)题目中,一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等,题眼就是“课间”、“可爱”、“难忘”、“骄傲”。 &
3)作文题目中的动词一般是“题眼”。如《过生日》,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。又如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节忆王大伯》等,题眼就是“教育”、“爱”、“瞻仰”、“忆”。&
(四)审范围(或数量)。&
& 1)时间范围,如《课间十分钟》,选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动;《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体,是“傍晚”;《国庆节见闻》时间就是国庆节。&
&2)空间范围,如《公园一角》,地点就是“公园”,而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的;《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。 &
3)数量范围,如《难忘的暑假生活二三事》,写的事情可以是两件,也可以是三件,但是不能只是一件,十件八件也不行;《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个,而不是两个或三个。 &
4)审清楚叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》,这两个题目都是写人与人之间的同学关系,但是前一个题目叙述的对象是“同学”,只能用第三人称(他或她),而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”可用第一(我们)。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”,关系是人和物。 &
(五)审人称。 &
& &有些题目对人称已有明确的提示,不容易混淆,如《我的爸爸》《我的寒假生活》。而有些作文题对人称并无明确要求,就要从内容上判断采用哪种人称。如《一件使我感动的事》就只能用第三人称“他”;《给xx的一封信》就要用第二人称“你”或“您”了。而像《一件有意义的事》就可以用第一人称“我”也可以用第三人称“他”。 &&
二、怎么审? &
& &题目是文章的材料和中心思想最精炼的概括,是文章的“眉目”、是文章的“眼睛”。仔细分析和反复考究题目文字是写好作文的先决条件。审题的成功与否,关系到文章中心思想的确立,材料的选择,将影响全篇内容是否符合题目要求,决定着构思能否按正确的方向展开。审准了题意,文章才会切题;否则,就会偏题,甚至出现“下笔千言,离题万里”的现象。 &那么怎样科学的审题呢?有哪些科学的步骤呢? & &
1、抓关键词。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。 &
2、逆向审题。有些作文题,从字面上分析,从正面思考,恐怕绞尽脑汁也找不到突破口,不知从何下手。但是如果运用逆向审题,穿透字面上的障碍,从反面去思考,立即就能明确写作的范围和对象,瞬间就能把题审好。 &比如写《静静的夜晚》这篇作文,如果从题目字面上理解,从正面思考,是很难下笔的。夜晚静静的,万籁俱寂,有什么好写的呢?但是在“山穷水尽疑无路”之时,如果能够逆向审题,眼前立即就会变得明亮起来,就会出现“柳暗花明又一村”的景象。其实,《静静的夜晚》这个题目要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情:静静的夜晚,大地万籁俱寂,但是,老师在灯下备课、种子在破土、小苗在生长、树叶在沙沙作响、河水在哗哗地奔流、小偷在蠢蠢欲动、边防战士在站岗放哨、公安人员正整装待发、党政领导在筹划方略、一个个小生命在呱呱落地??思维的闸门一经打开,就觉得有写不完的材料。 &再如写《古老的小镇》这篇作文,从题目字面上看,是写小镇的古老,其实是要写古老小镇的新生,写它的新气象、新风貌、新变化。《一件平凡的事》,其实是要写出事情的不平常的意义;《一个平凡的人》,其实是要写他的不平凡的事迹。掌握了逆向审题,一见到这类题目,就能迅速穿透文题表面的障碍,把思维引向反面,很快审好题目。逆向审题,可以收到出人意料的效果。 &
3、填补标题法 &此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾,使题目带有较大的迷惑性,增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件,使题目的范围缩小,内容进一步具体化,题旨就会显露出来,从而化难为易。 & & 譬如题目《风景》,如果用填补标题法审视,在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件,使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》,题目意思更明白了,文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。 & & 运用填补标题法时要注意以下三点: & & &
(一)补充的内容一般指人物、时间、地点、事件或物品,越具体越好。如前面说的《风景》补充题目后,能从小处着眼,可以以小见大来写;但若补充成《祖国的风景》,题目仍很宽泛,写时就不好把握了。 & & &
(二)补充的位置可在原题目之前或之后,也可以在题目的前、后同时添加,但不得擅自改变原题目,只能在草稿纸上或心中进行填补。 & & &(三)如果命题者没有附加要求(从现在考试趋势来看,淡化要求、鼓励创新),补充时可以使原题变为以写人为主,也可以使原题变为以写事为主,如《哭笑不得》可以填补成《哭笑不得的人》或《哭笑不得的事》。 & &&
4、虚题实做法&
& & &有些作文题,由于概念抽象,难以把握。对这类题目,可以化大为小、化虚为实。&
& & &比如《追求》这个作文题,看起来很大很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就非常容易下笔了:可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生的追求,等等。总之,各行各业人物的追求都可以写。(当然也可以写成议论文,论述当代青年应该追求什么,当代中学生应该追求什么。)像课本中《背影》写的是父亲的背影;《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。
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阅读下面短文,完成小题。老汪栗子明前茶①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的?④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们?”⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。(选自《扬子晚报》日) 1.请通读全文,然后参照提示,在下列横线上填上适当的短语,概括文章讲述的老汪的几个动人故事。(3分)晚开店→
→收野栗→
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)( 2分) A.米树终年常绿,有10年的寿命,可长到20米高,舒展开的叶子可达6米宽,树干直径可达8米粗。 B.在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树,每一棵都给人们提供足足400斤的西谷大米。C.米树一生只开一次花,且开花即死,所以在当地,一定要抢在米树开花时收集淀粉。D.用“槭树之国”加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆,营养价值非常高,可以加工成枫糖,并广泛应用于食品加工业。 
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)( 2分) A.公将鼓之
B.可以一战
故为贪利以诱之C.乃入见
乃止以待之
D.战于长勺
言于玮曰 3.解释下列句中加点的词。( 4分) (1)小惠未徧
(2)神弗福也 (3)玮侦虏兵去已远
(4)玮又使人谕之 4.用现代汉语翻译下面的句子。( 2分)一鼓作气,再而衰,三而竭。5.这两篇短文中,曹刿和曹玮都取得了战斗的胜利。从文中他们的相关论述看,甲文中战斗取得胜利的原因在政治上和军事上各是什么?乙文中战斗取得胜利的原因最关键的又是什么?( 3分) 
阅读下面一首诗,完成下题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1.本诗前三联运用
修辞手法,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和
的气势。(2分)2.尾联“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理?(3分) 
综合性学习。现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题。(1)请从下面几则材料中概括出两条主要信息。(每条不超过30字)(2分)材料1:雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2. 5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。材料2:造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度。材料3:针对大气污染问题,鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施,其中包括:在城区全面禁止燃放烟花爆竹;大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染;开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制;自日起,全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月,又启动了省级生态城市的创建工作。(2)为远离雾霾世界,还我蓝天白云,请你提出两条合理化建议。(2分)(3)针对农村露天焚烧秸秆的突出问题,鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查组的一员,遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆,你将怎么劝说他?(4分) 
题型:作文题
难度:困难
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