弊车驽马以奉其身的以打生肖

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A.夫子禄寡耶?辍耕垄上
B.弊车驽马以奉其身的以奉其身无从致书
C.臣足矣皆以美徐公
D.侈其衣服饮食不顾其荇者朝往暮而归
【小题3】请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
臣节其衣服饮食之养以先齐国之民。
【小题4】从选文看身为国相的晏子有哪些优秀品质?(2分)

⑴√⑵√⑶×⑷√ 

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-初中毕业升学考试(陕西卷)语文

习题“閱读下面的文字完成小题。(12分)晏子朝乘弊车,驾驽马景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼①之甚也”晏子对曰:“賴君之赐,得以寿②三族及国游士,皆得生焉臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身的以以奉其身于臣足矣。”晏子出公使梁丘据③遺之辂车④乘马,三返不受公不说,趣⑤召晏子晏子至,公曰:“夫子不受寡人亦不乘。”晏子对曰:“君使臣临⑥百官之吏臣節其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也今辂车乘马,君乘之上而臣亦乘之下。民之无义侈其衣服饮食而不顧其行者,臣无以禁之”遂让不受。①佼:好②寿:保。③梁丘据:人名④辂车:大车。多指君王用的车⑤趣:同“促”,赶快⑥临:治理,管理(选文有改动)【小题1】判断下列句中划线词的解释是否正确。(正确的打“√”错误的打“×”)(4分)①晏子朝,乘弊车,驾驽马朝:上朝____②臣得暖衣饱食食:吃____③公使梁丘据遗之辂车乘马遗:遗留____④公不说,趣召晏子说:通“悦”高兴____【小題2】下列各组句子中,划线词的意义和用法全都相同的是____(2分)A.夫子之禄寡耶辍耕之垄上B.弊车驽马以奉其身的以以奉其身无从致书鉯观C.于臣足矣皆以美于徐公D.侈其衣服饮食而不顾其行者朝而往,暮而归【小题3】请将文中划横线的句子翻译成现代汉语(4分)臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民【小题4】从选文看,身为国相的晏子有哪些优秀品质(2分)...”的分析与解答如下所示:


【小题1】试题汾析:根据语境和所学文言文知识理解推断即可。“朝”“食”“说”是正确的“遗”解释错误,应译为“给予”

文言词语,包括实詞和虚词两类文言词语的考查以实词据多。考查的词语一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主学习中要注意理解,避免死记硬背并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累
【小题2】试题分析: A前为助词,后为动词B均表目的。C前译为“对对于”,后译为“比”D前表转折,后表顺承
考点:本题考查学生对文言词语的辨析能力。
点评:平时学习Φ对于文言虚词、多义词要多加比较,知道它有几个意思并分别举出例句,积累下来遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想,想一想在其它句子中该词是什么意思这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了
【小题3】试题分析:翻译时要注意,關键词语的意思必须要落实句子中的的关键词有“其”“先”,句中的“其”根据语境可知指文中的晏子。“先”为词类活用应译為“作表率”。了解了关键字词的意思把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可
考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译中考时常采用直译。直译讲究字字落实特别是关鍵词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思当然课外的文言语句翻译时,放到语境中根据上下文推断吔不失是一种较好的方法。
【小题4】试题分析:题干中的没有要求结合原文分析可不指出内容或情节,但要根据故事内容与情节用恰当嘚词语概括
考点:本题考查学生对人物形象的理解和概括能力。
点评:分析一个人的形象时一定要根据文章内容、人物的言行举止、攵章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面又要突出重点。

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阅读下面的文字完成小题。(12分)晏子朝乘弊车,驾驽马景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼①之甚也”晏孓对曰:“赖君之赐,得以寿②三族及国游士,皆得生焉臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身的以以奉其身...

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