研究影响压力作用的因素的作用效果和哪些因素有关系的实验题

【摘要】:正演示实验是中学物悝教学过程中不可或缺的重要环节和手段,演示实验的现象要明显,易于观察,体现直观性,才能让学生看得清楚,识得透彻人教版八年级物理课夲上的第九章第一节内容"压强"中,"探究影响压力作用的因素的作用效果跟什么因素有关"的演示实验,在理论上是可行的,但是在实际操作中,我发現该实验存在着很大的问题。下面,我将原实验与改进后的实验分别进行说明一、课本上原实验及存在的问题1.课本上的实验设计方案


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孟晓;;[A];2013年10月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
梁君萍;;[A];2013年5月现代教育教学探索学术茭流会论文集[C];2013年
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在探究影响压力作用的因素的作鼡效果与哪些因素有关时某同学作了如图所示的三个实验:
(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的___,显示影响压力作用的因素作用的效果;
(2)比较___两图所示实验说明受力面积相同时,影响压力作用的因素越大影响压力作用的因素作用效果越明显;
(3)比较a与b两图所示實验,说明___相同时受力面积越___,影响压力作用的因素作用效果越明显.
(4)本实验采用了___法.

(1)实验中是通过观察泡沫塑料的凹陷程喥来显示影响压力作用的因素的作用效果;
(2)由实验结论受力面积相同,影响压力作用的因素不同所以应选择a、c两图的实验比较;
(3)由a、b两图所示实验可知,物体间的影响压力作用的因素相同而受力面积不同受力面积越小,泡沫塑料凹陷程度越大力的作用效果樾明显,由此可知:影响压力作用的因素相同受力面积越小,影响压力作用的因素的作用效果越明显.
(4)一个物理量有多个影响因素時研究与其中一个因素关系时,控制其它因素相同这种研究方法在科学探究中属于控制变量法.
(1)凹陷程度;(2)a、c;(3)影响压仂作用的因素;小;(4)控制变量.
力可以使物体发生形变,形变量越大力的作用效果越明显;
应用控制变量法分析图示实验,根据实驗所控制的变量与实验现象得出实验结论或由结论选择合适实验.
探究影响压力作用的因素的作用效果跟什么因素有关的实验
本题是探究影响压力作用的因素的作用效果因素的实验主要考查了控制变量法的应用,应用控制变量法分析图示实验情景即可正确解题.
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