发布时间： 09:32
发布者：非常之语
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《孝敬父母，学会感恩》少先队活动课设计方案一、活动目标： 1. 认知目标：让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。让学生初步懂得为什么要孝敬父母。 2. 情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。激发队员尊敬长辈的情感，3. 行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备：1. 搜集感恩父母实际行动的相关材料。　　　制作主题活动PPT2. 准备发言稿、朗诵、故事、三句半的小扁鼓，小钹、锣、小锣。即:第一人用小扁鼓,第二人用小钹,第三人用锣,第四人用小锣,、歌曲等活动内容；3. 选出表演者；4. 组织学生排练节目。三、活动过程：（一、）活动仪式：（翟一涵）中队长：各小队整理队伍，报告人数： 1.
小队长：第1小队全体起立,立正。（跑步向中队长，互敬队礼）：“报告中队长，第1小队原有队员6人，出席6人，报告完毕。”原路返回，对队员们说：“稍息。”　　中队长：“接受你的报告！”……　　2.中队长：“全体立正。（跑步向辅导员老师，互敬队礼）报告辅导员老师，我们二（1）中队，原有队员24人，出席24人，《孝敬父母，学会感恩》主题活动，一切工作已准备就绪，请您参加，并给予指导，报告完毕。” 3.辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的主题活动，并预祝你们的主题活动圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。 4.中队长：二（1）中队《孝敬父母，学会感恩》主题活动现在开始！ 中队长：出队旗。向队旗敬礼，奏乐。（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。）礼毕。 中队长：唱队歌。齐唱《中国少年先锋队》队歌，指挥李思琦。
中队长: 请坐！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。母爱如此，父爱亦然。拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。亲爱的队员们，今天，我们在这里举行《孝敬父母，学会感恩》中队主题活动，希望每位队员都能从中受到教育，人人争做孝敬父母，学会感恩的人。最后预祝我们的主题活动圆满成功。
下面我请谭诗语（甲）、曹忠杰（乙）、邵哲楷（丙）同学和我（丁）一起做主持人，大家掌声鼓励。（二、）活动内容：（主持人上场）主持人：敬爱的老师主持人：亲爱的同学们（合）：早上好！主持人：你知道11月的第四个星期四是西方什么节日吗？主持人：是的，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩，尤其是自己的父母感恩。主持人：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，不知道孝敬父母。主持人：所以今天我们队会的主题就是《孝敬父母，学会感恩》！1.追溯历史和看漫画
主持人：我们是龙的传人，是炎黄子孙，　　主持人：尊老爱幼是我们的传统美德，是我们要大力提倡的优秀品质。主持人：古有“二十四孝”的故事，虽然当中有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。　　主持人：故事很多，我们不说，只请同学们看一幅漫画：　　（配音、配乐）启示：（画上两只乌鸦，一个老人。）（表演者张璐）同学们，请看这幅漫画，听我细细道来。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人？！人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育的，有思想感情的人，就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们，难道我们就不能为他们做些什么？！主持人：别激动，别激动嘛！现在我们生活中活生生的例子也有不少嘛！让我们用热烈的掌声欢迎
翟一涵奶奶给我们说说翟一涵《亲人生病，端茶喂药》的事情吧。（放翟一涵照顾家人的照片PPT）（奶奶说完，翟一涵送给奶奶一束鲜花）2、懂道理，知感恩。1）感恩父母 主持人：听了翟一涵的故事，我明白了孝敬不但是我们中华民族的传统美德，更是我们少先队员做人的根本，我们以后应该从点滴小事做起。主持人：（屏幕放李思琦的ppt）是啊，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？主持人：是谁最担心我们的健康？主持人：是谁为我们的进步欣喜若狂？主持人：又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？ 主持人：是妈妈，是爸爸。父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给了我们的是天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深沉的期待。 主持人：同学们，人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想，我们的健康快乐地成长，才是普天下父母最大的心愿。 主持人：古语说：“投之以李，报之以桃”父母整日为我们辛苦操劳，两鬓早已染上绺绺白发，两颊早已刻上了深深的皱纹。合：同学们，我们该如何报答父母的养育之恩呢？ 主持人：（打开电脑，投影：） 　　　孝敬父母十条： 自己的事情自己办，不给父母添麻烦； 家务劳动帮着干，多为父母减负担； 对待父母有礼貌，早晚起居要问安； 探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂； 衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前； 艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿； 思想学习勤汇报，恳求父母多指点； 批评教育不顶撞，感谢父母要求严； 养育之恩重如山，儿女责任勇承担； 为人在世品行高，孝敬父母最当先。 主持人：我们就一起来读“孝敬父母十条”（①②第一小队③④第二小队⑤⑥第三小队⑦⑧第四小队⑨⑩全体）主持人：（屏幕放学生们在家关心父母的PPT）我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸，希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信，好不好？（时间为5分钟，100字以内，）主持人;课后由我们统一为大家寄出.主持人：多么温暖的怀抱，多么深重的恩情，今天，我们要在这里大声地说：我要做个好孩子。下面请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。　　主持人：是啊，做一个好孩子，孝顺我们的爸爸妈妈，因为是他们给了我们生命。 我们要感谢他们的养育之恩，2）感恩师长主持人：哎，我想问一问：是谁，播下万古远点的梦幻？主持人：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？（学生集体回答：是老师）主持人：是的，我们敬爱的老师！您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。合：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。请欣赏李思琦、赵倩、茅沁燃为们带来歌曲《每当我走过老师窗前》。3）感恩社会主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。主持人：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿。主持人：帮助了别人，也会得到别人的帮助。请看我们中队队员奉献的爱。（Ppt播放学生为雅安卖报捐款、去敬老院关爱老人、和贫困学生手拉手）主持人：无垠的蓝天，广阔的大地，无尽美好！主持人：这是心的呼唤，这是人间的春风。主持人：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。主持人：接下来，让我们一起高唱《感恩的心》，唱出我们的心声吧！（学生表演手语歌）
（电脑屏幕）
感激生育你的人， 因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。
感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 主持人：凡事感激。 主持人：懂得孝敬父母，学会感恩社会。亲爱的同学们《孝敬父母，学会感恩》中队主题活动就要结束了。 三、中队长：请辅导员老师讲话，大家欢迎。 辅导员：队员们，今天我们在这里成功地举行了《孝敬父母，学会感恩》为主题的中队活动,活动的内容丰富多彩,队员们都能积极地参加。通过本次主题活动，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子，相信你的爸爸妈妈也一定能感受到你小小心灵中对他们满满的爱！ 四、中队长：全体起立，立正，跟辅导员老师呼号。辅导员老师呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体学生呼号：时刻准备着！五、中队长：向队旗敬礼，奏乐，！礼毕，请坐。六、主持人合：二（1）中队《孝敬父母，学会感恩》中队主题活动到此结束！活动资料：　　　　　　孝敬父母十条： ①自己的事情自己办，不给父母添麻烦； ②家务劳动帮着干，多为父母减负担； ③对待父母有礼貌，早晚起居要问安； ④探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂； ⑤衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前； ⑥艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿； ⑦思想学习勤汇报，恳求父母多指点； ⑧批评教育不顶撞，感谢父母要求严； ⑨养育之恩重如山，儿女责任勇承担； 　　　　　⑩为人在世品行高，孝敬父母最当先三句半《我在家里是个好孩子》。　　甲：队鼓一敲咚咚响　　乙：我们四人齐上场　　丙：向老师同学做汇报　　丁：快讲　　甲：我们中队决心大　　乙：孝敬父母人人夸　　丙：样样事情抢着做　　丁：真不差　　甲：我在家里学做饭　　乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋　　丙：炒肉不咸也不淡　　丁：真不赖　　甲：我帮妈妈洗衣服　　乙：双手一搓涮涮涮　　丙：干净衣服穿上身　　丁：真舒服　　甲：缝缝补补样样行　　乙：扫地洗碗忙不停　　丙：遇事不再喊妈妈　　丁：我能行！　　甲：早晚铺床又叠被　　乙：收拾房间不怕黑　　丙：房间布置要协调　　丁：哈哈，我全会！　　甲：妈妈夸我有出息　　乙：爸爸说我懂道理　　丙：努力做个好孩子　　　丁：有志气！　　　　感激生育你的人， 因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。
感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 队员的感受：这次主题活动让我深深的了解到：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们发现了吗？你们感受到了吗？这次主题活动让我明白了：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。我提议：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。
马台街小学二（1）中队欢迎访问短文学网 您还没有
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时间犹如奔驰的快马，我的实习旅程已达三月之久，直觉告诉我我已得领导的信任，事实也足以证明，因为领导缩短了我的实习期限，不管出于什么原因，这终是让我的生涯之旅不得不增添一份成就感，对此我不得不说人与人之间需要的是真诚，在校园里人们对社会的定义是黑暗无比，因此我们不得不在离校之时互相告诫，人与人相处要心存芥蒂，这种思想的存在让刚迈出校门的我，总是恐慌不安唯唯诺诺，其实社会并没有传说中的可怕，只是那些错误的思想造就了错误的，给予我们错误的经验，人之初性本善，如果你真诚的对待别人，别人也不会刁难与你，如果你心怀芥蒂，他人又如何与你真心相待，熟话说人不为己天诛地灭，何人会傻到舍我而释怀你的芥蒂，那为何有人说社会是黑暗的呢，因为社会的腐败，学校里学的都是仁义礼智信，刚出社会的学生有点接受不了，所以不得不对社会痛发感慨，社会做到的是面上的仁义礼智信，实质是钻了国家条条框框的空子，这样既不完全违背也不完全履行，世界就是这样从古至今都一样，你愤怒就相当于一叶扁舟与大海相抗，最终会是被大海淹没。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖的人至今我还没找到，三国里的刘备堪称是仁义之君，最终还不是趁虚而入夺得荆州，颠沛流离多年才有自己的暂歇之地，他有匡扶汉室的梦想，心计天下百姓的大任，不得已而为之啊，就像今天的我们明明愤怒社会的腐败，不愿同流合污，可我们无意也随波逐流了，为何？因为我们和刘备一样有梦想，有牵挂，如果这个世界我没有任何的牵挂我也宁愿放弃梦想，独享世外桃源的，可是事与愿违呀，世人说过这样一句话，看不惯也得看的惯看的惯就跟着干，所以既然别无选择又要在这个社会生存就学着刘备以仁义之心夺天下之势，完成自己的鸿鹄之志，做到不骄，不躁，不怨，不假，不显，不惧，不傲，谦虚敬慎真诚而为之。
刘备乃是织席贩履之辈，就如初出茅庐的我们一无所有，只因具备这样心态才得天下贤才猛将，成三国中一国之主，周瑜少年得志，有勇有谋，堪称一代名将，若不是心高气傲，有怨有怒，也不至于壮志未捷身先死，此为又熬又怨，刘表之子刘棕，胆小懦弱，曹军来犯，将父亲的基业拱手相让，此为惧，袁绍佣兵百万，粮草齐全，却让曹操于谈笑间樯橹灰飞烟灭，袁绍之败曹操之胜全拜许攸一人所赐，若袁绍真诚相待许攸又怎能遭免顶之灾，此为不诚，曹植年少聪慧，深的父亲喜欢，却常常将其才显于众人面前，以招来杀生之祸，此为显之。
我把公司比作自己的城池，注会比作自己欲图的城池，领导比作自己的谋臣，人生比作自己的武将，得人心者得天下，武将有勇无谋，却可忠心耿耿，若展其武艺需得投一明主，所以可在武将之上予以号令，欲稳住城池一图霸业还需得一谋臣，欲得谋臣需在其下谦虚待之，方可得其智，得其心，得其认可，我的领导能够成立公司可见他并不是一般人，我想得到他的智慧，得到他的认可，所以我一直勤勤恳恳，虚心求教，做事谨慎，不骄，不怨，不假，不傲，不燥，只是没有做到不显，不惧，交代的任务尽全力做到完美，犯错了想尽办法弥补，我一直把公司和自己看成是一个整体，只有这样我才能摆正心态想到计策已让公司得而多，失而少，在这短暂的三个月里，我却学到了大学三年不成学到的东西，如果我能将领导必胜所学印制在自己的脑子里，我又何愁城池不保，欲图的城池不得，又何愁不能驾驭自己的武将。
世人如何解读，我认为世界最可怕的人不是相貌凶悍的人，而是有勇有谋之人，有勇无谋之人只会让你心生畏惧，却能让让你看透其心，想到治其之策，若要用之还可得其忠，正如三国中的张飞，一声长吼吓退曹操80万大军，却傻到将桥斩断，引曹军来犯，倒是对刘备忠心耿耿誓死不离，有谋无勇之人会对你心生畏惧，满腹经纶却不得施，终是无用之辈，有勇有谋之人，却能笑里藏刀，让你含笑而死却不知其因，对于这样的人如果你智不如人，你还无计可施，任由宰割，还不得不道感谢的话语，这样的人你不恨他反而敬他，就比如诸葛亮，足智多谋无人能及，利用自己的智慧，变将一代名将周瑜出师未捷身先死，江东上下将士无人不愤之，他却敢单身前往周瑜灵堂吊念，数声拔剑声，他却不动声色，跪于林堂痛哭悲嚎，念一祭文，让江东将士泣不成声，弃剑跪地哀嚎，且让江东新任大都督鲁肃心中赞叹不已，就连周瑜奄奄一息之时说出&既生瑜何生亮&之言，可见他已然承认自己不及诸葛亮之智。
我的领导也堪称是现在半个诸葛亮了，就是不知道领导有没有把我当成是刘备，之所以说他是半个诸葛亮，是因为他还欠缺一部分管理才能，还不能做到不急不躁，若他与他的儿子联盟必然是剑锋所指所向披靡，可惜他们一个是水一个是火不能相容，虽然旁观者清，理论上我应该劝解，可是我胆小懦弱担心引火上身，只能隐忍不发，不过还可以坐收渔翁之利&择其善者而从之，其不善者而改之&刘备成就霸业得以一卧龙，得一凤凰，可惜我的凤凰在哪里呀。
谦虚使人进步骄傲使人落后，曹操的骄傲让他在赤壁之战中丢盔弃甲狼狈逃跑，在这方面我清楚认识到自己做的不是很好，明知道不好，不知为何有时毫不控制的彰显自己，之后甚为悔恨，很担心步曹操的后路啊。
忠言逆耳利于行，阿谀奉承挡其路，有很多人知道这个道理可是到了自己身上还是选择固执，固执的结果就是等待后悔，我也不是圣人看过三国之后才知道这些道理的利弊，比如：刘璋固执丢失城池，刘备固执兵败含遗而逝，关羽固执身首两异，马谡固执损失精兵两万不说陷蜀军于被动且让自己受军法处置，曹仁固执伐吴惨败而归&&我固执今日忠言尚尽。以前有忠言告诫我不听劝解一意孤行，如今我孤军奋战，所听全是甜言蜜语，甜言蜜语听着倒是舒心，却不能指点迷津，人生之路甚是迷茫，我自称自己是刘备，刘备自称自己是汉中王，自古君王自称孤，&孤&此时我的确很孤独，这应该算是我自作自受吧，今日见一同龄中人身穿婚纱，头靠宽肩，脸露微笑，心中生一丝羡慕之情，惜自己孤叶随风，却也愁独享宁静的即将截止，那一日离我也不远，受之不愿，避之不行，我喜欢宁静，却也惆怅孤独，对立统一之心无人能倾，那索性就让自己多享受一段时间的宁静吧，毕竟鱼和熊掌不可兼得。
压力等于动力，遇到困难总是依赖旁人，自己永远都无法成长，人生是什么味道只有自己品尝过才知道，所以我不接受任何人的帮助，不接受就是对自己人生的负责，以前别人喝白开水我喝的却是牛奶，所以我很满足，人生没有任何斗志，把别人给予的帮助当成是理所当然，导致在人生第一转折点我挫败了，现在我意识到了自己的过失，所以现在我抛弃所有的依赖，单身独闯，当看到别人喝牛奶时我喝的却是白开水，我告诉自己一定要努力，靠自己双手去争取牛奶，曾今遇到问题总会问旁人我该怎么办，如今再没有为我出谋划策的人，只能自己想办法，想过之后才知道问题原来如此简单，有句话叫乱世出英雄，如果没有乱世的压力，英雄哪里来的动力成就自己的威名。
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【记者心语】马杨：学会感恩
这一年，我一如往常，奔波在各个新闻现场，用镜头记录每一个真实瞬间。前几日&罗锅爸爸&照顾女儿的稿件，文图配合，见报后引起了很多好心市民的关注，随后有人送去了关怀和慰问。看到父女脸上的笑容时，我很感恩新安晚报这个平台，让我有机会用镜头给需要帮助的人带来一些改变。
仔细翻看这一年存储的照片，遗憾的是没有找到一张自己特别满意的照片。或许印证了那句话，摄影是一门遗憾的艺术，也许对摄影记者来说，最好的画面永远是自己拍摄的下一个题材。我不会满足于现在的成绩，要用更多打动人心的的照片回馈读者，回报自己。
　　　　　　责任编辑：吴月峰中学生“学会感恩”主题班会等3篇党政学习剧情剧本演讲致辞职场范文更多好词好句寄语赠言节日庆典生活常识语文知识自我修养古典文学考试大全中学生“学会感恩”主题班会等3篇已有.人查看过本文标签：中学生,学会,感恩,主题班会,3篇100%好评中学生&学会感恩&班会主题：学会感恩主讲人：&&&学校：&&&中学班会目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片1.2）我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、讨论：自己怎样认识感恩的？（出示幻灯片3）学生1：所谓&感恩&，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。教师总结：刚才几位同学都说了自己对&感恩&的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：1.为什么要感恩父母？2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。四、继续讨论：1.怎样感恩父母？2.怎样感恩老师？3.怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。1.分组讨论发言2.教师总结（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做&大写的人&；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声&谢谢&，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术（2）常说：&三有三为。&心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？？？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。&感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜&&&学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久&&感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。（3）学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。中学生“学会感恩”主题班会等3篇。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！五、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：2003年2月，XX60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患&尿毒症&的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：&没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！2.年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，XX市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：&儿子就是**的全部。&3.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：&往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？&伯愈回答道：&往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。&4.孝顺儿捐肾救母：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。六、结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。小学&感恩的心&：主题班会教案活动目标:紧扣学校&感恩&的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视，开展以&感恩的心&为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。活动准备：&父母&的视频，小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等活动步骤：一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。（钢琴伴奏、点蜡烛）二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，&感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己&&。&是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）竹板这么一打呀！别的不说了！今天我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。古代有黄香，九岁能温席，今天我们就把他学习，父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。敬爱的老师象妈妈，教知识，明道理，我们永远永远不忘她。同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!感激之情道 不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！三、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！（配乐诗朗诵）常怀感恩之心我们沐浴着爱的阳光成我们滋润着人间的真情长大多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来一腔感激之情永驻心间一颗感恩的心包容于天地常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激&&感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激&&感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激&&感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激&&感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间有一个词语最亲切有一声呼唤最动听它就是&&&妈妈&妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃而我拿什么来感谢你，我的母亲你的爱说不完，道不尽我拿什么来感谢你，我的师长你的情比山高，比海深我拿什么来感谢你，周围的一切所有的恩情我铭记于心四、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》五、主持人王柳：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的故事）。主持人邓佳男：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。（播放&父母心语&的视频）六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的兴趣爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）主持人作点评总结七、主持人：&谁言寸草心，报得三春晖&我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。（学生给父母、老师献花，唱《懂你》）八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。初二（一）班主题班会到此结束，再次感谢各位老师各位家长的到来，祝各位身体健康，愉快。&ensp#from 中学生&学会感恩&主题班会等3篇来自 end#;小学&感恩自然&主题班会教案甲：假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴；乙：假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；甲：假如我是江河，那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。乙：无论天地万物以何种方式存在，我可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的&&(合)一颗感恩的心。乙：我要感恩，感恩母亲给了我生命甲：我要感恩，感恩老师授予我知识乙：我要感恩，感恩祖国给了我幸福的生活甲：我更要感恩，感恩自然给了地球生灵生息繁衍的一切合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎走进五年一班主题班会《感恩自然》的现场。一、感受自然甲：大自然是一位神奇的母亲，她能将千姿百态的生命孕育而出。中学生“学会感恩”主题班会等3篇文章出自，转载请保留此链接！。下面请听一听同学们来自自然的声音。（多媒体播放大自然美丽的图片和轻音乐）1 四季春天：我寻找的是春天。春天来了！树木舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。小草从地下探出头来，急忙闻一闻周围香甜的气息。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。&丁冬、丁冬&，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流&& 桃树有的含苞待放，有的开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！瞧，小蜜蜂不辞辛劳，在花枝间飞来飞去，寻找着甜美的花蜜。各色小花张开了笑脸，共同迎接美好的春天！夏天：我寻找的是夏天。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：春已归去。青草、芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。秋天：我寻找的是秋天。秋天来了，大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。冬天：我寻找的是冬天。冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。2 动物美丽的大自然是人类和所有动物的世界，而动物又是我们人类的好朋友。看，小动物们多可爱啊！兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会&唰&地一下竖起来，灵巧地四面转动。小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。老虎，森林之王，你看它多么威武啊！自然中还有很多动物，它们的可爱，它们的智慧是无法用言语形容的。四季、动物（合）：这就是我们眼中漂亮、可爱、迷人的自然，你们喜欢吗？甲：迷人的四季，美丽的大自然，我们生活在这样的环境中是多么的幸福呀！这充满魅力的大自然给我们带来了什么？请听一听下一个小组的汇报吧！a:通过我们的调查，发现我们人类的衣、食、住、行，都离不开大自然。b：我们穿的衣服有很多是棉质的，棉花来自大自然。大自然用它的土壤和雨水滋润着棉花的生长，棉花长大了，就将它的生命奉献给了人们。c：我们吃的食物来自大自然。香甜可口的水果，营养丰富的鲜肉，清凉解渴的泉水，松软诱人的米饭，这一切的一切都来自大自然。d：我们住的房子也来自大自然。没有大自然就不会有树木，没有大自然就不会有泥土，没有大自然就不会有一幢幢高楼大厦！e：我们出门乘坐的汽车、飞机、轮船更离不开大自然。矿藏是由于地壳运动把古生物深藏地下，经过数百万年的变迁和时间的腌制、酿造，有的变成可供解读的化石，有的变成黝黑的煤炭和石油。有了石油我们的出行就变的方便多了。a：是啊，大自然与我们人类息息相关，它除了给我们瑰丽的美景，还给了我们赖以生存的环境，我们人类的生存离不开大自然！！二、感恩自然乙：谢谢这几位同学的发言。听着美妙的旋律，欣赏着一幅幅优美的图片，我们倍感自豪，自豪大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受。面对大自然的无私，我们应该存有一颗感恩之心。甲：感谢天、感谢地，感恩生命的存在，感恩阳光的普照。感谢小鸟的叽喳，潺潺的流水带给我们最纯真的自然之音。阴晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、风火雷电、衣食住行全是大自然给予我们的。乙：我们常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然，感恩上苍的无私赋予。下面请欣赏王晴、田琳等同学带来的诗朗诵《感谢自然》《感谢自然》1感谢一朵花不管是高贵的，平凡的，默默无闻的它们的淡香，清香，浓香环绕着我们美丽的家园2感谢花朵上翩翩的蝴蝶它小小的翅膀，不停地挥动带给我们飞翔的愿望3感谢一棵草，它努力拔节的声音振撼着我们的心灵它把一点点的绿，放大成我们无限的生命4感谢一棵草上的露珠，晶莹，圆润放射着圣洁的光，把新鲜的早晨轻轻的放在我们的手上5感谢云，轻柔，飘逸在我们一生一世的梦里，上下翻飞纯白的不掺半点杂质6感谢闪电及雷霆，光的精神 ，雷的现实，穿越天空的伟岸劈开困惑我们已久的恐惧让灵魂与肉体接受上帝的洗礼7感谢一滴雨水，从众多的雨水中脱颖而出，滑过众神光洁的额头透明的滋润我们的红唇8感谢一场雪，纯净，柔软跨越天堂的栅栏，降临我们贫穷的屋顶用天使的羽毛，覆盖我们忧伤的麦地9感谢一粒沙，渺小，微不足道却以海的胸怀，凝聚成塔耸立在暗礁密布的海上，指引我们的航向10感谢一朵温暖的火苗，从远古的森林赤足而来，热情，永远向上在毁灭里诞生，在毁灭里永生像我们血管里喷涌的信仰11感谢太阳，圣殿之神，永世之光，荣耀冲破天空金光灿灿之中繁衍人类赞美，赞美，赞美，赞美一切事物在赞美声中步入永恒三、破坏自然甲：谢谢这几位同学的精彩朗诵同学们，你们知道吗？人们对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动，造成了对自然极大的伤害，有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪，不可原谅！接下来请同学们欣赏小品《妈妈病了》（一个学生头上带着地球头饰，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐的上场）&地球&：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个同学扮演医生上场，头戴白帽）&医生&：你怎么啦？&地球&：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带隐隐作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）&医生&：咦，怎么是你？过去你可不是这个样子。那是你的肌肤不是蓝色就是绿色，充满了生命的活力。可如今&&（不断地摇头作无奈状）&地球&：（哭丧着脸）我到底得了什么病？&医生&：你的绿色皮肤&&森林，受到了沙漠的进攻，得了&脱落症&；你的蓝色血液&&海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜&&大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死&&&地球&：那可怎么办呢？请救救我吧！&医生&：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。&地球&：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧！甲：同学们，看了刚才的小品和视频你们一定深有感触吧，说一说我们的生活中哪些行为对自然造成了伤害？希望大家踊跃发言。1、 请---同学：破坏生态环境。（很多工厂排放有毒气体，破坏环境，很多小动物现在已经灭绝了）甲：看得出你是一位很善于观察的朋友。我们大家都要向你学习2、 请---同学：浪费水资源。（有很多工厂将一些工业废水排放到河水中，污染水资源。平时也有很多人不爱惜水资源，浪费水）乙：的确，水是我们人类赖以生存的必须品之一，我们应将它保护好。3、 请---同学：捕杀野生动物！（商场里有很多人都去买动物皮毛做的衣服，而那些衣服都是一只只小动物被捕杀后的皮毛，小动物多可怜啊！）乙：你说的很好，请看大屏幕。说一说你的感受。（1、人们太残忍了，那么可爱的动物你们怎么忍心去伤害他们呢？2、小动物太可怜了，它们在大自然中原本生活的自由自在，可我们破坏了它们的生活，甚至杀了它们，这太残忍了！）甲：是啊，人们的行为使全世界的小动物的种类越来越少，所以现在全世界都在关注野生动物的现实情况，我们坚决反对随意捕杀野生动物。中学生“学会感恩”主题班会等3篇。四、保护环境乙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲的很好。工业生产的废水、废渣、废气；人们的乱砍乱伐、任意破坏的植被；受到利益的驱使，随意捕杀动物宝贝，汽车的尾气，乱丢的垃圾，随意的浪费，声音超分贝等都是破环自然地表现。甲：让我们去看一看大自然被人类破坏了以后变成了什么模样。请看大屏幕你有什么要说的吗？（1、我想如果在这样下去的话，我们生活的资源就会不断减少。2、我想如果我们再不住手的话，我们人类也会随着自然地破坏而最终走向灭亡！）乙：同学们，面对这一切的一切，我们要怀着一颗感恩的心保护地球，用自己的实际行动，让我们的地球母亲永保青春！我们作为一个小学生应该怎样做呢？指名回答。（1、我们要坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护自然、保护自然。2．我们要积极主动地承担起了监督污染、保护自然的责任。看到破坏自然地现象要马上制止。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。5、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。如：爱护课桌椅，爱护校园的一草一木。6、根据我的调查，我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮风的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若进行焚烧，又会产生有毒气体。小小塑料袋的害处真够大。 我们以前也是用的菜篮子和布袋子购物买菜的，普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。7．平时我们要做好宣传任务，唤起全社会对自然保护的关注。作为小学生，既要做保护自然的卫士，又要做宣传环保的使者。）甲：提到宣传，咱班的几位同学为了宣传感恩自然、爱护自然，他们精心做了手抄报，咱们一起来欣赏一下，好不好？（制作好的同学上台，解说自己的手抄报。）乙：感谢你们的精彩讲解。甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。甲：我们在大自然的羽翼下生活和学习，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然吧！乙：请班主任讲话本次班会是由班长带领全体队员自发组织的，虽然时间短，但大家都做到了围绕主题选择材料，从而使我们认识大自然的重要性。希望我们怀感恩之心，常做感恩之事，感恩自然，热爱自然，保护自然。甲、乙：《感恩自然》主题班会到此结束主题班会教案：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关主题班会：网友评论本类热门48小时热门}