老师你好,我的好老师读后感三年级作文我的老师

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老师你好作文
【老师您好】&
在我读时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎么显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。&
其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师非常爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去&欣赏&过一次。&
有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜欢的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上面一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是爸爸从广东带回来的,是爸爸的最爱,他每天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时间来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球&&把爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。&
可是,小叶荷花那可是爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后终于做出了平生最大的决定,抱走了爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:&该怎样跟老师说呢?要是她不要怎么办?&不知不觉已来到了袁老师的家门口,考虑再三后,我举起右手,胆怯的敲了几下门。&嘎吱&!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,&你走了那么远的路,一定很热吧!快用毛巾擦一擦把!&说着递给我一条洁白的毛巾。&谢谢老师!&她哪知道我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,&老师,这是我送给你的花,请你收下。&&哦!&老师先是一愣,然后激动地对我说:&谢谢你。那么好的花它,舍得吗?&&舍得。&我认真的点了一下头。&这花你养得这么好,你一定很爱花,一定很懂它们了?&&没有啦,我一点也不懂。&&那我给你讲讲吧!&&好啊!&袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才知道:原来花的世界也有那么多知识呀!难怪我自己以前养的花全死了呢!&
心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您现在还好吗?& 【老师您好作文】&
每当我回想起五(1)班时,我的脑海里总是会浮现朱老师给我们讲课时的情景。&
有一次,朱老师给我们讲课,讲着讲着突然有一位女同学哈哈大笑起来,仔细一看,原来这位女同学一边和别人讲笑话,一边吃东西。可她被老师发现以后,并没有害羞。朱老师见状便幽默地对她说:&我罚你天天给同学们讲笑话,必须把全班同学逗笑。而你的东西,嘿嘿!就要买几包给我带回家了,反正我欢吃零食。&顿时引得哄堂大笑,那个女同学不好意思了,脸便从白变成红了。&
朱老师不仅是幽默大师,讲课还是一流的。&
我不说大话,也不吹牛,一篇很难理解的课文,一到她手里,包你十五分发钟理解透。有些生字很复杂,她就编成一故事。比如&裹&字她编的故事是这样的:一个老婆婆,把水果用衣服包住。就这样一个难记的字,就被朱老师巧妙而简单的一句话,给讲明白了。&
老师对我的恩情,比山还高,比海还深。这里我用一首小小的诗表达:万水千山总是情,洒向人间都是爱。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。& 【老师您好】&
我,本在家里写作业,买菜回来的妈妈却突然开口说:&今天见你韩老师了。&我一愣,手中的笔停在了空中。顿时,记忆,如唱片一般,缓缓流淌起来&&&
韩老师,是我幼儿园的老师。想起刚进园时的情景,真有股说不出的。那时,爸妈工作很忙,爷爷奶奶还没退休,管不上我,只能送我上幼儿园。可是,我年纪小,不够上学年龄,再者,幼儿园人太多,不想收。韩老师最后说服校长,将我收了进去。就这样,我屁颠屁颠地跟着韩老师,进了幼儿园。&
很快,我,就如一杯水倒进了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了会出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。伤心了,韩老师总会出现。帮我吹眼里的沙子,还看感染没有,帮我们和解。流了血,用医用棉签和纱布,一边吹气一边帮我止血,血止了,背着我到家。她头发乱了,裙子脏了,豆大的汗珠往下掉,她也不顾,安全地把我交到爸爸妈妈手上。说声再见,就又飞快地回到幼儿园。因为,她还惦记别的孩子呢。此时,才懂,妈妈老在人前夸老师的原因。&
再大一些,已是大班的孩子了。不知为何,我成绩飞快地下降。韩老师的眉头也皱紧了,讲课时,她不停地用眼神提醒我认真听课,下课了,她还给我细心地讲解。(next88)听不懂,一遍、两遍、三遍地讲。在最后的考试后,看着卷子上的分数,我高兴地跳来跳去。&轻点,别打扰了别的小朋友喽。&这声音,夹杂着疲倦、劳累。是韩老师吗?我抬起头,是她。可是,韩老师怎么成了这样?原本白皙的脸上,现在布满了皱纹,原来写满了温柔的大眼睛,现在荡漾出的,只有一丝困倦,原本清脆动听的声音,却有一些沙哑。当时没什么感觉,只觉得老师老了。现在回想起来,正是因为老师默默地付出,我们才能快乐成长。&
&发啥呆,写作业呀。&妈妈拍拍我。&知道了。&我说着,擦了擦已满是湿润的眼睛开始写作业。& 【老师您好】&
范老师您好!&
刚过了一个暑假,新的学期又向我们走来,牵头的就是您的&教师节。&
您常被比喻为&红烛&,默默发光、默默奉献,一腔热忱令人肃然起敬;您总是想方设法使学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个诚实的孩子,发挥自己的优点,改正自己的缺点;您时刻关心我们的学习和生活,早晨,我们还在路上时,您已站在校门口微笑着迎接我们;中午,我们饥肠辘辘时,您站在教室里,为我们一个个同学送上可口的饭菜;晚上,我们高高兴兴放学回家时,您还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业,您是我们永远信赖的人;您让我们知道,不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的静寂,还有那宽容、欢笑和激动&&&
老师您就像一个辛勤的园丁,每天每时每分每秒,都在帮我们浇水施肥;您就像一株无私奉献的瓜藤,把甜汁送给我们,把苦涩留给自己;老师您就像&&您就像&&&
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!&
但是,还是学生的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精,只能在这张白纸上留下我们的和敬仰。祝福您--老师,愿您:身体健康&
万事如意!&
您的学生:赵经纬& 【老师你好读后感】&
今天我读了老师你好这篇课文,感到老师很伟大,老师象蜡烛一样燃烧自己照亮别人,但我们面临重重困难时,老师给了我们勇气,老师是辛勤的园丁,培养出一朵朵花儿,老师是船夫,她把我们送到知识的彼岸,老师像人梯,她弯着身子,让学生向上爬去成为能人,教我们做人的道理。&
在我学习过程中,给我印象最深的是金老师,她上课言语温和又雅度,抑扬顿挫,当我们遇到不懂的问题皱着眉头的时候,她就用生动的故事,深入浅出地让我们听懂,让我们细细的咀嚼,理解,我太尊敬这位老师了。让我亲切地向这位老师问声好,让我向您鞠躬吧。& 【老师你好】&
说,我们睁开眼睛第一个看到的人是爸爸妈妈的话,那我们走进学校,第一个接触的人就是老师。&
老师,这个世界上最光荣的职业。你们是心灵的工程师,是你们无私的付出,让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年;是你们辛勤的浇灌,让我们从一个个问题中用知识找到答案;是你们伟大的爱心,让我们懂得了什么是爱怎样去爱。啊!老师,你好!&
教师节快到了,我们应该送什么礼物来感谢我们的老师呢?是美酒,还是鲜花?我想了许久,最后,我想不管送什么给我们的老师都不为过,但老师们一定更喜欢我们灿烂的笑脸和优异的成绩。对,就送给辛勤教育我们的老师一张张最纯真的笑脸,一张张最优秀的答卷。&
老师你好!在你们的节日即将到来之际,我送上我最真挚的祝福:愿天下所有的老师身体健康!笑口常开!万事顺利!& 【老师您好】&
从小学1年级起,每当老师走进教室,同学们都会说一声:&老师您好&这声音是那么响亮,那么整齐。还有那起立,坐下,令下即行。同学们那么真诚,那么有劲。这不单单是一个列行的仪式,那是因为它表现了我们读诶老师深深的敬意。&
可是现在~~~~~&
今天下午,老师走进了教室。&上课,起立&,班长嘹亮的口号响了起来。一个,两个......,同学们才缓缓起身,零零散散,确切地说是懒散。好一会,才冒出些头来。有的弯着腰,仍在忙碌着什么;有的低着头半睡半醒;有的还迫不及待的坐下了。&
老师的嘴微微的动了一下,似乎要说些什么。但什么也没说,只是认认真真地向同学们鞠了一躬,亲切地说:&同学们好!&&
也许是习惯了,同学们也鞠躬回了声:&老师您好&。粗听似乎声音挺大,可是仔细一听,有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下,一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失望与焦急。&同学们好&。老师又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一惊,同样大伙好像都愣住了,几个早坐下去的同学也陆续站了起来,大家不慌不忙的又说了一声:&老师您好&。&
我就想不明白了,老师每天这么辛苦的给我们上课,可我们却说一声&老师您好&都不用心。说一声&老师您好&真的就那么难吗?真的就那么累吗?但,即使真的很难很累!想一下老师对我们的付出,难道比不上这句话吗?&
我相信,如果同学们看了我的这篇作文后,一定会更加尊敬我们的老师的。&
让老师能感受到我们的温暖。& 【老师您好】&
九月,金风送爽。九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,是一个平劳凡动&&教师者的节日节。&
自小,对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情,那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形,至今仍深深地留在脑海。也怪,我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨,相反,倒还是倍觉温馨。&
而今,那位老教师也许已白发苍苍,抑或也不免寂寞了,可我依旧会在每个九月想起他,象记起遗落在往事深处的一张纸,记忆醇时的一杯酒,不敢忘怀。而再回过来看看现在的孩子们,物质是丰富了,主张也多了,家长呵护得宝贝一样,路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了;老师们呢,被规定不好罚打学生了,又要把学生当作教学的主体了,好象顾客是商场的上帝一样了。结果怎样呢,学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。&
我在想,这是不是也是市场经济的产物呢,不可否定,这是一种进步,教师地位的神秘性被打破后,学生以更多的平等身份走近了教师,师生的交流加强了,合作更好了。可是,这中间似乎少了一些什么,味道总不能感觉醇醇的了。如今的教师如何赢得学生的尊敬呢,我想渊博的知识是首要的,良好的师德是必要的,浮虚的夸耀是不要的。把人生道理和学识平静地讲述出来,让学生自己去体会和揣摩,也许可以替代以前靠教鞭建立起来的敬畏了。于是想起电影《我的兄弟姐妹》中由崔健饰的的父亲&&一个小学音乐教师来,一个出身不好的教师,一个教学生唱一些&内容不够严肃&的歌曲的老师,他对自己孩子的慈爱和严厉,让孩子们对这个&只要有音乐在,灵魂就不会感到孤独&的在艰苦环境里忍辱负重的父亲产生了深深的敬畏,这对他们以后的成长又起到了多么大的影响呢。&
还是一部影片《烛光里的微笑》,那个年轻的女班主任,以爱心感召了整个班级但积劳成疾倒下之后,她烛光里永远的微笑依旧感召了那时候师院里年轻的我们。我也是有过这样的好老师的,那个在89年的风波里受了影响而分到山区的老师,以年轻人的激情陶冶了我们的青春,是他教我看到了《红与黑》、《三国》和《唐诗三百首》,他指导我写出了第一篇好文章,他说音乐,教绘画,送给我们邮票,当然不要说,难忘的一定是要已经失去的。从小到大,我生命中给我教育和启迪的老师,当有很多,他们或存于三尺讲台,或是我同窗好友,或仅是一面缘人,抑或是一册能在深夜细读的好书了。无论是物质还是形式的,在这个九月,我依然会送上这瓣心香,给他们,我曾经的和现在的老师们。&
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小学三年级优秀作文:我的好老师
我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流小学三年级优秀作文,非常危险。幸亏被李老师及时发现,送他去了医院小学三年级优秀作文,才得到医治。事后,李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
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& 我有一位好老师_750字
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我有一位好老师_750字
E度网专稿 未经允许不得转载  四年级下学期的时候,我从双语转学到了东铺头。在双语的一些事,有的我已淡忘,可是那件事,如今我依然记忆犹新。
  那是三年级的一次晚自习,正当我写作业的时候,我的语文老师周老师把我叫了出去。
  我跟周老师走进了办公室,心里感觉莫名其妙:难道我做错了什么事?不!这几天我从来没有做过错事啊&&想着想着,不知不觉便到了老师的座位上:&老师!我做了什么错事了吗?&我紧张地望着周老师那年轻的面孔,老师也用那充满怒火的眼睛望着我,我们互相对视了一会儿,老师终于开口说话了:&这次考试,你考得很差!&说着,老师从一个塑料袋里拿出了一张考卷,放在桌子上,上面写着&黄桂棋,73。5分&我看了这张考卷,吃了一惊,脑子一片空白,正想哭!
  &没想到吧!你最近上课总爱跟同学讲话,作文分数也一直下降,难道你不想读书了吗?&
  &我&&&听了老师的话,我十分伤心,眼泪也随机掉了下来。
  &这张考卷,你拿回去订正,明天拿给我检查!去吧!&我拿了考卷,走出了办公室,夜宵也没吃就直接去宿舍改考卷了。
  第二天,我的心情依然很难过,也没心情与同学玩了,老师好想知道了我的心思,再次把我叫到了办公室。&我知道,老是昨天的冷漠伤到了你的自尊,不过,老师也是为你好啊!只要你认真学习,上课不跟同学讲话,你的成绩就一定会提高的!&
  我听了老师的话,便不再难过,而是暗暗下定决心,我一定要考到全班第一!
  就这样,在三年级的期末考中,我获得了年段前三,班级第一的成绩,这是,周老师走过来,笑着对我说:&嘿嘿!你成功了!但是,千万不要骄傲哦!&
  我知道,我一半的成绩是来自周老师的鼓励的!虽然我已离开双语,但是,我忘不了母校的周老师&&
&&&&&六年级:黄桂棋
不够精彩?
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我的好老师作文(初中)
我的好老师作文(初中)
人们都说,老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是红烛,默默燃烧自己照亮了别人;老师是航灯,指引学生遨游知识的海洋;老师是……我们的班主任就是一个可亲可爱可敬的老师.   叶老师个子不高,脸上总是带着非常有亲和力的微笑,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但是我知道,这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明.每当课堂上有同学的发言很精彩的时候,叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来.端正的着装、精致的五官,年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力.    最让我佩服的还是老师的求知精神和老师对时间的珍惜,还有老师对我们下一代传授知识的执着.  上学期的一节课上,老师正给我们讲着课,突然一位同学提了一个很生僻、让老师措手不及的问题.这时,老师的脑袋似乎一时短路了一下,随机便回复了往日的威严和镇静,以“下节课再解答,匆匆收了‘场’”,下了课.   下课时,我刚好去办公室交作业,真是来得早不如来得巧,我凑巧看到了一幅令我吃惊的画面:我们尊敬的老师正和其他老师聚精会神的讨论着那个问题的答案.我惊呆了,老师身上的“学而不厌,诲人不倦”的精神多么值得我们学习啊!我想起了往日的一幕幕情景:我坐在书桌前,双手拖着脑袋,嘴里不断的发着牢骚“哎呀,怎么这么难啊,不做了,不做了……”……相比之下,老师以身作则,给我们作出了一个多么好的榜样啊!   还有一次,也是我最刻骨铭心的一次.那天下午第二节课,我发现老师从讲台上下来时,眉头皱了一下,把手捂了捂肚子,神情有点不自然.可是,老师仍旧绘声绘色地给我们讲起课来.课讲到一半,老师突然叫我们自学一会儿,体会作者所表达的思想感情,便走了.   起初,我们还沉得住气,安安静静的坐在教师里,可过了一会儿,同学们就再也按捺不住了,七嘴八舌的讨论着老师干什么去了.随后数学老师神情庄重的对我们说:“叶老师晕倒在医护室了,你们把课文再看几遍就自习吧!”老师这几句话,把我们的心都推到了嗓子眼,我们都为老师担心着.   事后,叶老师说:“昨天真是不好意思,刚开始上课肚子有点难受,我想可以坚持讲完这节课,没想到……对不起呀!”   听完老师这一席话,我不禁被老师感动了.叶老师真是一位尽职尽责的老师,更是我心目中最伟大的好老师!   老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船.老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!}

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