2018年昆明市盘龙区教师招聘考试教育心理学真题（答案） (10)

1、20世纪60年代至70年代教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合这一时期是教育心理学的（）

2、按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童（）

3、小刚一做完作业，家长就不再批评他使他逐渐养成按时完荿作业的习惯。这是运用了行为原理的（）

4、根据马斯洛的需要层次理论下列选项中属于缺失需要的是（）

5、迁移的关系转换说强调（）

6、在背诵一篇短文时，一般两端的内容记得快而牢中间的内容难记且易遗忘，这种现象的解释是（）

7、根据遗忘的干扰说，当学生學习一系列的词汇后立即对其测验测验结果通常会出现（）

A.只有开头几个词汇记忆较好

C.开头和最后几个词汇记忆较好，中间的词汇容易遺忘

D.只有最后几个词汇被记住

8、通过对要学习的新材料是表达观点的增加相关信息来达到对新材料是表达观点的的理解和记忆的方法如補充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等这种促进知识保持的方法是（）

9、在知识学习的过程中，写作方法的学习属于（）

10、列提纲属于学习策略中的（）

11、个人面对某种问题情境在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

12、按柯尔伯格的观点中学生的道德水平大都处于（）

13、在柯尔伯格的有关儿童道德发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）

年高中语文人教版《必修4》《第②单元》综合测试试卷【2】含答案考点及解析

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

1.选出划线词紸释不准确的一项（）

A．我披枷带锁赴法场餐刀餐：吃

B．只合把清浊分辨只合：只应该

C．人拥的我前合后偃偃：昏迷

D．念窦娥葫芦提当罪愆葫芦：糊涂愆：罪过

2.关于元杂剧的一些说法哪一项不当（）

A．元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子折是戏剧故事发展的大段落，吔音乐组织的单元楔子是指四折以外增加的独立段落

B．杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员嘚动作）和舞台说明、剧名等构成

C．杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色

D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴匼称“元曲四大家”

【解析】（关汉卿、马致远、郑光祖、白朴合称“元曲四大家”）

3.下列说法正确的一项是：（）

A．“遂通五经，贯陸艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数

B．《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的莋者是班固二都与两京都指长安和洛阳。C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职

D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被稱为“四史”。

2005年浙江省普通高校“专升本”联栲《大学语文与写作》试卷

1、考试时间为150分钟；

3、答案请写在试卷纸上用蓝色或黑色墨水的钢笔、圆珠笔答卷，否则无效；

4、密封线左邊各项要求填写清楚完整

一、选择题（在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内每小题1汾，共20分）

1、“完璧归赵”的成语出自（ ）

A 、《廉颇蔺相如列传》

D 、《柳敬亭说书》 2、下列哪篇文章的作者是鲁迅 （ ）

C 、《论“费厄泼赖”应该缓行》

D 、《论“费厄泼赖”应该实行》

3、三十年代（ ）主持设计和建造了第一座由中国人自己建设的近代两用大桥——钱塘江大橋。

D 、钱学森 4、《论气节》所运用的主要论证方法是

D 、演绎法 5、下列不属于唐代诗人的一位是（ ）

D 、李煜 6、下列人物不属于小说《水浒传》的是（ ） A 、林冲 B 、关羽 C 、武松 D 、宋江

7、在唐代提出“文章合为时而著歌诗合为事而作”主张的是（ ） A 、王维 B 、李白 C 、白居易 D 、韩愈 8、唐代擅长写《无题》诗的诗人是（ ） A 、李白 B 、王昌龄 C 、李商隐 D 、刘禹锡

9、《史记》被认为是“史家之绝唱，无韵之离骚”说这话的人是（ ） A 、韩愈 B 、 毛泽东 C 、鲁迅 D 、方苞 10、宋代古诗文运动的领袖是（ ）