两岁半宝宝教她识字，总是记不住怎么办_百度知道
两岁半宝宝教她识字，总是记不住怎么办
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字形.baidu.baidu，要孩子记住一个字.baidu，图画对孩子的吸引力是很大的.hiphotos，你要给孩子听还要给孩子看://d.jpg" esrc="http、字理、字义和学习者的心理特征，所以不要急，这是专为儿童设计的识字卡://d.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=8f0d0ec65d0eccb2bb8a26/0dd7912397ddaeb7b7d0a20df486ed://d.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos。你可以看看智象阶梯想象识字卡，创造性地将汉字逐级演绎成精美的图画要根据孩子发展的特点来叫。<a href="http，它紧密结合汉字的字源.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=/zhidao/pic/item/0dd7912397ddaeb7b7d0a20df486ed，两岁半的孩子记忆力还不是那么强
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识字不用教
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女儿一岁零八个月了，她喜欢让爸爸妈妈给她念故事书，对于故事书上的有些动物，我们教了很多遍了，她老是记不住，当时记住了，关上书过一会儿打开，她就又忘了，是怎么回事呢，难道是宝宝智力差的表现吗？
那么小那能记得住那么多啊
千万别吃药哈。。。有段时间我也是的。多注意休息,多吃点燕麦片,可以增强记忆力。也可以美容!!!
要巧记 带个小本子,有什么重要的事就写在上面 用心记,不要死记硬背,联想图片什么的
我现在觉得自己的记忆很不好总记不住东西怎么办啊 ？尤其是记语文和英语~好麻烦啊 ！核桃、黑芝麻是一种滋养强壮品，可治神经袁弱、健忘
记忆倍增训练将助你提高记忆力:
一、满怀激情
相信你有能力理解并记住所学知识。坚定的自信心能使大脑神经活动充满活力，激发大脑潜能，使大脑活动朝向你的目标努力。学习和记忆时最重要的就是满怀记忆的信心和决心。若没有这种自信，脑细胞活动就会受到抑制，记忆力便会迟钝，记忆效果大大降低。坚定自己大脑的智慧潜能有能力理解并记住所学内容，满怀信心地学习，效果定会好。
二、渴望记住它，决心记就能记住
渴望学习，愿望强烈，如饥似渴，能激活大脑的相关部位进行记忆，大大增强记忆效果。只要你下定决心记，就能牢牢记住任何事情，关键在于你有没有决心记，有没有这种渴求。渴望记的内容就能记住。有个记忆小窍门，人必须注意某件事至少 8 秒以上，才能记住那件事物。决心加上小窍门记得更牢。
三、使之形象化能帮助记忆
在头脑里将要记忆的内容以清晰的形象呈现出来，再念一、二遍。如此能激活整个大脑的活性，使意识和潜意识都对记忆内容有所察觉，把记忆材料直接安排到适宜的大脑部位，从而增强记忆效果。形象生活的内容也易于提取应用。如果能多所学知识概念理解准确，并使之建构成知识点按层次排列，有内在联系的整体知识网络结构，经常进行整体知识结构形象浮现，那将取得非常好的学习效果。
四、有意识地命令自己记住它们
学习时命令自己“我要牢牢记住它们！”“我要长期记住它们！”反复对自己说几遍，使信息在潜意识里留下特殊而深刻的印象，学习记忆效果好。
五、及时而经常复习，或称为循环记忆法，遗忘前复习法
仅有信心和决心而不去努力学习，那也是空的，无法把知识学好。在学习时还要讲究方法，好的方法能大大提高学习效果。好的方法有许多，及时经常复习就是其中之一。学习后尽快复述一次，当天晚上睡觉前再复习一遍并能回忆出来，第二天早上再复习回忆一下。所谓经常复习是指，过一周、一个月、二个月、一学期各复习和回忆一遍。如此能将所学内容牢固而持久地储存在大脑里。有人说，这一连串的复习，可以使记忆力增强四倍以上。
准备一个小本子记下来 随身带着 这样也会被别人认为你是一个细心的人或者买PDA(个人数字助理)小灵通、手机里的记事提醒功能也很好用如果你不怕难看,不怕别人笑话也可以用笔写在手上 最主要是用心
记忆力不好应该没有大问题,除非你刚做的事情自己就不记得了 如果只是经常忘东西,象忘了带什么东西啊什么的,就随身带一小本子,把要记住的东西就记本子上,这样就不会再忘了,我以前就这样做的,自己用笔记一遍就有印象了,然后实在记不住就可以看本子,多好呀~
所以你不必为自己的“记性不好”而感到懊恼。其次,遗忘也是有规律的,遗忘的规律就是“先快后慢,先多后少”,这一规律最早是由...与其它公式有何联系,这样就能记得比较牢靠;如果只是纯粹按照公式由哪几个数字和字母组成,那么记起来就比较困难,而且不容易遗忘。
对自己没信心 但是又很想考好 难免会紧张 过度的紧张着急就是记不住东西的我赞成1楼说的"无所谓"的学习方法 不要太注重结果如何 给自己制定一套完整的学习计划 一步一步的完成不要急于求成 没有目标的话会使你变得很迷茫 至于老想着上网那就要看你的自制力了
2、多休息,保证充足的睡眠;3、找自己感兴趣的东西有目的的记忆;4、运用看、听、摸等多种感官立体记忆;5、试着把自己记下来的东西写下来、讲出来或者背出来。
只有把这颗棋子与别的棋子联合起来,才能够有生命力和完整的意思。要特别注意的是;不能孤立地记单词。记忆单词最小的单位,...关键会用了。不然,记单词,还要记‘词性’记‘用法’很不科学,当然不快捷,也容易忘记。
学英语在于日积月累,每天都要坚持学一些,包括朗读英语文章,看英文名著,每天做英语习题,听录音等,反正每天都要摸英语,英语进步需要一个过程(加油啊,坚持就有收获,一旦放弃就
是不是刚刚要说的是一下子就忘了,然后就什么都不想做,就想记起来刚才想说什么,甚至会很烦躁,不过没关系,如果那简直真的很重要,在下一秒会想起来的 真的!!!我就是,也许是某个动作或是一句话都会让你记起的!
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关注: 0 人儿子对学习反应很慢，记不住东西，教他后，一分钟又忘了，怎么办？愁死了_百度知道
儿子对学习反应很慢，记不住东西，教他后，一分钟又忘了，怎么办？愁死了
提问者采纳
笨鸟先飞啦，多记忆，从小事做起，熟能生巧啦
别的他记忆都很好，而且比一般孩子都要好的多，唯独对学习方面
要想办法让孩子把学习当成是一种游戏,这样兴许会好一点.对孩子的学习成绩将会有很大的提高!在&玩&的时候学习,在学习的时&候玩&
都当过孩子，孩子最喜欢什么？玩！如果孩子觉得我学习好了，我很快的把该做的做完了，可等着我的是更多的要学的要做的，那干什么还要做那么快呢？劳逸结合是很重要的。有时间的时候和孩子玩耍一下，能增进和孩子间的感情。不要和孩子说什么不好好学习将来会如何如何，孩子不会懂的。反而会觉得很烦。
现在才四岁，简单的加减法，我教他好多遍了，还有汉字也是，就会写，念不出来，我都没办法教了
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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好用幽默灵活一点的方法，找适合他的学习方法.毕竟小孩是不会接受自己不喜欢的东西的.不要太死板了。你要了解他的性格特点
这个不是属于他反应慢，而是说他根本没有用心去记。这个都要看你的教育方式了不要那么枯燥无味。要有点兴趣。
瞎说！那种没有笨学生只有无能老师的说法完全是假圣人卖萌的行为！人的确是有个体差异的，我觉得首先要进行评价。身为教师的话，当然要对学生有正确的评价和激励。可以根据一些生理（注意是生理）表现，来考虑学生是否的确是在智力上有一定缺陷，虽然从人道的角度出发，不应该想到这种状况，但是如果确实有智力缺陷的话，不到合适的机构去学习，反而耽误了学生。（但愿不是这样。）如果并非学生本身智力上的缺陷，教师就应该考虑学生的在校状况和家庭状况，学习与习得是分不开的，缺少其中任何一环，都必然导致学生在成绩上的问题。课堂上听课状态差当然，学生的听课状态和效果，会直接影响到学生对学习方法的掌握，如果学生是因为学习方法不正确，那教师应该及时纠正并耐心教导。最后，如果排除了诸多可能，没能发现学生成绩差的原因。我觉得教师就有必要秉正宽容之心，我们要理解并接受，人与人是不同，学生或许在学习文化课上面真的有太多的不足和缺陷，但是往往在其他方面有着过人的天赋。那么教师在遇到这样的情况下，应该考虑和学生及学生家长进行沟通，正确给学生一条适合自己的，充满希望的道路。（在当前的教育制度下，这一点真的。。很难。。）以上，希望对您有所帮助。！
找到适合他的学习方式
多吃核桃，早睡早起
让他看朵拉
还可以学英文
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