商品说明：①全年共出48期报纸 

国家新闻出版广电总局向全国推荐的少儿报刊

     语文报社一直坚持以“大语文”为编辑理念以“传播语文知识、促进语文教改、弘扬祖国优秀文化、提高全民族文化素质”为编辑宗旨，以“高质量、高品位、实用性加可读性”为编辑方针它所出版的优秀报刊，培养了一代又一代青少年和青年教师

语文报的前身是1978年成立的《语文教学通讯》杂志社，1981年《语文报》创办后才更名为语文报社2010年10月改制为《语文报》社有限责任公司。报社旗下现有报刊共两大系列16个品种：

第一个系列為报纸包括《语文报?一年级版》《语文报?低幼版》《语文报?三四年级版》《语文报?五六年级版》《语文报?初一版》《语文报?初二版》《语文报?中考版》《语文报?高一版》《语文报?高二版》《语文报?高考版》《语文报?书法版》《语文报?青春阅读版》

第二个系列为刊物包括《语文教学通讯?小学刊》《语文教学通讯?初中刊》《语文教学通讯?高中刊》《语文教学通讯?学术刊》。

語文报系列产品内容覆盖了语文学科的方方面面读者对象包括小学、初中、高中、大学师生以及社会各界人士，期发行总量500多万份《語文报》是全国中语会、小语会会报，其中《语文报?书法版》还是中国硬笔书法协会会报

《语文报·高中版》综合版、语言攵字版征稿

教育观察：以鲜活具体真实的事例以精练严谨生动的语言解析当下教育特别是语文教育教学活动中的一些文件、事件、现象。内容、形式、字数不限以切合高中学段学习情况为要，勿谈义务教育阶段或大学阶段学情往期刊登的话题有：高中生对语文的认识，微写作激荡语文这一池春水面对新高考，语文怎么考等校园中的伪娘现象等。

    语文主张：针对语文学习中出现的某类问题作深入解读，并给予具体有效的方法指引往期刊登的话题有：工具书检索的烦恼、得语文者得高考天下，高中生应当写好记叙文规范网络用語，从对联题中看传统文化等

    文化漫谈：从浩瀚的文化海洋中，撷取某一某类意象用优美且具有深刻内涵的语言加以描绘、阐述。往期刊登的话题有：古代诗词中的雨、诗人骑驴、吟诵的魅力等

    教师随笔：教师原创散文作品，以叙写读书感悟、人生思考、校园生活、師生故事为主要内容往期刊登话题有：同桌的你去哪了、语文一生的挚友、亦生亦友的课代表等。

    解惑：针对学生在生活、学习中遇到嘚各种困惑、疑问作有针对性地解答和疏导，帮助学生渡过难关振奋精神。往期刊登的话题有：校园中的情感大事假如丑小鸭不是皛天鹅，为什么这么敏感忧心的女孩，沉默无罪等

    上述栏目，均围绕“语文、教育、教师、文化”等关键词来设计欢迎各位贤达赐稿。特别需要注意的是该版读者主要为学生，所以无论选择什么话题叙述口吻均须以面向学生解读为要。若有写稿意向欢迎赐教。 

 語言玩味：对各类语言现象的介绍、分析语言力求生动、精练，趣味性、可读性和知识性兼备往期刊登话题：解说员的妙语，做网评達人获奖者言，报纸标题何其嗲等

    名人口才：每篇介绍一位口才了得的公众人物的故事，萃取该人物在不同场合、各类情境中的言谈分析其口才的闪光卓越之处。往期人物：黄渤、撒贝宁、孙俪、默克尔、贾樟柯、冯小刚等

    咬文嚼字：在媒体及生活中发现各类语言攵字使用有误或不规范的现象，用严谨的分析和翔实的资料加以纠正