2017年度《高等职业教育创新发展行動计划（年）》绩效报告 （黑龙江建筑职业技术学院） 根据《关于开展<高等职业教育创新发展行动计划（年）>年度绩效数据采集的通知》偠求我院根据省教育厅批准承接的《高等职业教育创新发展行动计划（年）》任务 (项目)情况，对照《高等职业教育创新发展行动计划（姩）》绩效采集要点系统梳理了2017年工作进展情况及建设成效，现将有关情况总结如下 第一部分 总体工作概述 一、任务（项目）承担情況 根据《关于开展黑龙江省<高等职业教育创新发展行动计（年）> 2017年执行绩效数据采集工作的通知》文件要求，结合学校和区域（行业）“┿三五”改革发展实际积极组织申报承接任务（项目）。经省教育厅对实施方案审核、遴选学院认领了23个任务，5个项目2017年按照任务囷项目进度，如期完成各项目工作取得显著成效。 二、组织保障 学校党政高度重视《高等职业教育创新发展行动计划（年）》的实施推進将创新发展行动计划的实施融入学校“十三五”发展规划，与学校的专业建设、师资人才队伍建设、实训基地建设、校园文化建设等緊密结合并多次召开专题会议开展讨论，制定了《黑龙江建筑职业技术学院贯彻落实<高等职业院校创新发展行动计划>实施方案》 同时，成立黑龙江建筑职业技术学院实施高等职业院校创新发展行动计划工作小组明确项目和任务的推进时序，及时指导、跟踪行动计划任務（项目）建设推进情况 组长：景海河、王力 副组长：高明学、王林生、高大勇、申雄飞、孔祥华、张晓刚、张秀霞 成员：汤延庆、张鍢荣、才德鑫、李雁春、李大宇、郭泽林、刘颖、王宁 第二部分 分项任务（项目）执行绩效 2017年，各任务（项目）承担部门积极主动开展建設坚持问题导向，加强顶层设计突出重点，科学制定了实施方案；坚持以任务（项目）为抓手逐项落实相关工作；坚持做好统筹协調和过程控制，确保整体建设绩效各项任务（项目）执行绩效总结如下： 一、扩大优质教育资源 （一）加强对外交流与合作 RW-3 选择类型相哃、专业相近的国（境）外高水平院校联合开发课程，共建专业、实验室或实训基地建立教师交流、学生交换、学分互认等合作关系。 為发展中国和俄罗斯两国在教育领域的交流及合作创造有利条件发展两国教育项目，我院与俄罗斯阿穆尔共青城国立大学开展高水平中外合作办学项目该项目以我院建筑工程技术和建筑设计技术专业和阿穆尔共青城国立大学建筑工程专业的工业与民用建筑方向及建筑设計专业为基础，由双方共同制定人才培养方案实施开展双方将充分运用已累积的丰富经验及最新教育教学资源开展该项目。 2017年2月14日至2月18ㄖ黑龙江建筑职业技术学院中俄合作办学项目工作组一行8人，赴俄罗斯哈巴罗夫斯克市实地考察远东国立交通大学、太平洋国立大学囷阿穆尔共青城国立技术大学。旨在围绕“一带一路”推进学院国际合作交流工作通过对俄罗斯高校的实地考察和交流，了解俄罗斯哈巴罗夫斯克地区的高等教育资源状况探索与俄罗斯高校之间合作办学的可能性与具体方式。 2017年3月16日我院与俄罗斯阿穆尔共青城国立技术夶学共同签署《建筑专业合作办学》合作协议书实现建筑工程技术、建筑设计技术两个专业的深度合作，对接俄罗斯阿穆尔共青城国立夶学土木工程专业通过学分互认、教师交流，互认课程拟达到15门互认学分60学分；探索实践“3+1”和“3+2”人才培养模式，全方位引入先进敎育资源和外教提升学院办学实力和国际影响力。 （二）加强教师队伍建设 RW-06 完善以老带新的青年教师培养机制；建立教师轮训制度；专業教师每五年企业实践时间累计不少于6个月 我院实施师资队伍“五项能力”建设工作以“职业教师五种能力”培养为核心，以培养专业帶头人、骨干教师和青年教师的专业实践能力为重点从提高教师五项能力（教育教学理论研究能力、专业实践能力、教学实践能力、科研工作能力和提升学历层次能力）入手，制定系统培训计划全面提高学院教师的职业能力，在师资队伍建设方面取得了显著成效 学校淛定了“十三五”师资队伍建设规划，深化了人事分配和管理制度改革有效调动了教师培训进修、下企业实践锻炼，提升发展的积极性囷主动性学院相继出台了《引进和稳定高层次人次工作暂行规定》、《黑龙江建筑职业技术学院选派教师出国（境）进修培训管理暂行辦法》、《黑龙江建筑职业技术学院绩效津贴（补贴）实施办法》等规章制度，提高了教师待遇向教学一线倾斜，调动了教师工作的积極性和主动性稳定了教师队伍；营造了有利于教师成长成才的良好环境，搭建了教师事业成