小学数学,不会求半圆的面积,还有分不清小圆的半径是大圆半径等于小圆直径的三分之一,谁是单位一?总是弄不清这些,

小圆的直径和大圆的半径都是5厘米,小圆的面积是大圆面积的几分之几?为什么????急急急急急急急急急!!!!!!!
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1比4,因为它们的半径比为1比2 ,而面积比为半径的平方比(由圆的面积公式得到)
谢谢!!!
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& &SOGOU - 京ICP证050897号两个半圆中,小圆的圆心在大圆的直径上,阴影部分的面积为12πCM方,则大圆的半径是多少_百度作业帮
两个半圆中,小圆的圆心在大圆的直径上,阴影部分的面积为12πCM方,则大圆的半径是多少
两个半圆中,小圆的圆心在大圆的直径上,阴影部分的面积为12πCM方,则大圆的半径是多少
设大圆的半径是r厘米πr*r-1/4πr*r=12π3/4πr*r=12πr*r=16r=4大圆的半径是4厘米
我也不会啊!正在找……日期:】解法1和解法2虽然易于理解和掌握,但运算较繁.解法3和解法4的思路直接,简单灵活,运算简便,是本题最佳解法.例127 如图,求阴影部分的面积(单位:厘米).(湖南省长沙市东区)【分析1】先求大半圆的面积,再求小半圆的面积,用大半圆面积减去小半圆面积即得阴影部分的面积.==1373.75(平方厘米).【分析2】先求大圆面积,再求小圆面积,用大圆面积减去小圆面积,再除以2即得阴影部分的面积.=()÷2==1373.75(平方厘米).【分析3】本题是求半圆环面积.可先求圆环面积,再除以2即得.如果设大圆半径...再求小半圆的面积的相关内容日期:小儿小面积烧、烫伤的家庭处理方法 小儿小面积烧、烫伤的家庭处理方法 在日常生活中,最常见的是小面积二度烧、烫伤,往往并不需要送医院医治,在家里只要处理得当,就会较快痊愈。方法是: 一、要清洁创面,用生理盐水...日期:上幼儿园首日遭老师体罚 两龄童屁股上大面积淤斑 温州网讯 昨天是2周岁多的小文静被送到幼儿园的第一天,因为淘气不听话,遭老师体罚,屁股上出现大面积青紫淤斑。 朱女士昨天晚上反映了此事。记者在附二医急诊室见到了朱女士和小文静。朱女士拉开小文静的裤子,记者看到她日期:巧求面积 1.如图7&;8,已知矩形的面积是56平方厘米,a、b两点分别是矩形的长和宽的中点.求图中阴影部分的面积. 2.如图7&;9,长方形abcd中,ae=ed,df=fc,eg=2gf,且长方形的长...日期:巧求面积 在我们日常生活及生产实践中,常会遇到求一个平面图形的面积问题.有些简单的图形,比如长方形(包括正方形)、三角形、平行四边形、梯形、圆,这些图形的面积可直接用公式求出,但还存在着许多巧求面积的问题,下面看一些例题. 例1 两块等腰直角三角板,如图7―1日期:半圆形 活动目标: 1、通过故事表演,让幼儿知道什么是半圆形(圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形)。 2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。 3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。 活动准备: 1、故事头饰 2、大量半圆形、图形机器人1张、半圆形日期:半圆形 活动目标: 1、通过故事表演,让幼儿知道什么是半圆形(圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形)。 2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。 3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出...日期:美术:会变的半圆 美术:会变的半圆 活动目标: 1、能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。 2、能给图画添加背景。 3、养成认真观察物体的习惯。 活动准备: 各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔...
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重酬 F1 有大、小两个圆,它们的面积相差62.8平方分米,且大圆半径是小圆半径的1.5倍,那么两圆的面积各是多少?F2 要在一个半圆周长是10.28分米的半圆形钢板上截取一个最大的三角形,该三角形面积是多少?剩下钢板的面积是多少?F3 有一个圆,半径是12厘米,把这个圆分成三个扇形,使第一个扇形面积比第二个扇形大1/4,第三个扇形面积比第二个小1/4,求这三个扇形面积各是多少?F4 一个正方形的周长比一个圆周长少1/5,已知正方形边长为1.57米,这个圆的面积是多少平方米?有想法的 20只有式 10
F1 有大、小两个圆,它们的面积相差62.8平方分米,且大圆半径是小圆半径的1.5倍,那么两圆的面积各是多少?大的半径是小的1.5倍,则大的面积是小的:1.5*1.5=2.25倍那么小圆面积是:62.8/(2.25-1)=50.24大圆面积是:50.24*2.25=113.04F2 要在一个半圆周长是10.28分米的半圆形钢板上截取一个最大的三角形,该三角形面积是多少?剩下钢板的面积是多少?设半径是R2R+3.14*2R/2=10.28R=2三角形的底边长是:2*2=4,高是:2面积是:4*2/2=4平方分米剩下面积是:3.14*2*2/2-4=2.28平方分米F3 有一个圆,半径是12厘米,把这个圆分成三个扇形,使第一个扇形面积比第二个扇形大1/4,第三个扇形面积比第二个小1/4,求这三个扇形面积各是多少?圆面积是:3.14*12*12=452.16设第二个是单位“1”,则第一个是5/4,第三个是:3/4那么第二个面积是:452.16/(1+5/4+3/4)=150.72第一个是:150.72*5/4=188.4第三个是:150.72*3/4=113.04F4 一个正方形的周长比一个圆周长少1/5,已知正方形边长为1.57米,这个圆的面积是多少平方米?正方形的周长是:1.57*4=6.28圆周长:6.28/(1-1/5)=7.85半径:7.85/(2*3.14)=1.25面积是:3.14*1.25*1.25=4.90625}

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