《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因
A．他很难过，_百度知道
《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因
A．他很难过，
《纸船风筝》文松鼠看见美丽风筝朝飞哭原
A．难伤&&B．高兴激
提问者采纳
其他类似问题
为您推荐：
纸船和风筝的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁二年级语文20课《纸船和风筝 》_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
二年级语文20课《纸船和风筝 》
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩2页未读，继续阅读
你可能喜欢纸船和风筝_图文_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
纸船和风筝
上传于||暂无简介
大小：1.22MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢答案：解析：
1．作者写“分水鱼嘴”一是它是把岷江分为内外两条江的工程。二是突出大型水利工程都江堰，体现我国古代劳动人民的智慧与勤劳。
2．他们的心跟两千两百多年前那些人的心一样。
3．石头是历史的见证，它告诉后人要永远记住那些为人类做出贡献的人。
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：语文教研室
　　我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走了一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。
　　我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千的忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。
1．作者为什么要写“分水鱼嘴”？
2．将“他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？”一句改为肯定句。
3．怎样理解“这个石头是会说话的”？
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。　　过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。　　傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。1．多音字注音组词。折_____（　　）　_____（　　）2．我也来写一句话。如果……就……____________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。　　邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。　　开始表演了。我沉着（zhe& zhuó）地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看（kàn& kān）了我的表演，脸上露（lù& lòu）出了满意的笑容。1．这个短文节选自《____________》。2．请你把文中加粗的字的错误读音划去。3．写出下列词语的反义词。高兴——（　　）　　平静——（　　）　　仔细——（　　）4．连一连。慈祥的　　　　　　　　操纵沉着地　　　　　　　　微笑顺利地　　　　　　　　笑容满意的　　　　　　　　心情紧张的　　　　　　　　打出
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。　　李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”　　林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。　　李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。1．这篇短文一共有（　　）个自然段，请在每个自然段前面标上序号。2．短文选自课文《______________》。3．请写出下列词语的反义词。借——（　　）　　　小心——（　　）4．李丽为什么没有接林园园的绿铅笔呢？
[&&&& ]A．李丽画完了。B．林园园的自私让李丽不想再用她的绿铅笔了。C．李丽害怕用坏了她的铅笔。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A4发现相似题}