江西高校华师大出版社初中数学2016国编考试数学专用书,小学数学和初中数学可以用同一本书?

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开心考试 一本 初中数学 九年级全一册
2015人教版 RJ 主编蔡德权 湖南教育出版社
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  2015年江西(国编)考试笔试已日举行,第一时间收集整理网友提供的2015年江西初中数学真题,并由江西华图名师权威解析,供各位考生在线估分。
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【导读】江西教师网本栏目提供2015江西教师招聘考试小学数学真题及其答案解析,供江西教师招聘考生参考对照。
1.《义务教育课程标准(2011年版)》&四基&中&数学的基本思想&,主要的是:①数学思想;②数学推理的思想;③数学建模的思想,其中正确的是( A )
A..① & & & & & &B.①② & & & & & & & C.①②③ & & & & & &D.②③
2.义务教育阶段的数学教育是( B )
A.基础教育 & &B.帅选性教育 & &C.精英公民教育 &D.公民教育
3.计算-3^2的结果是( &A )
A.-9 & & &B.9 & & & &C. -6 & & D.6
4.因数分解(x-1)^2-9的结果是( &D &)
A.(x-8)(x+1) & & & & B.(x-2)(x-4) & & &C.(x-2)(x+4) & &D.(x+2)(x-4)
5.点A.B.C.D.E在正方形网格中位置如图所示,则sina等于(C)
A.BE/DC & & &B.AE/AC & & C.AD/AC & & D.BD/BC
6.不等式组2x-4<0的解集是( A &)
& & & & & & & & & X+1&0
A.-1&x<2 & & & & B. -1<x&2 & C.-1&x&2 & &D.-1<x<2
7.如图在△ABC中,BE//BC,若AD:=1:3,BE=2,则BC等于( A )
A.8 & & B.6 & & & C.4 & & & & & & D.2 & &
& & &&& & & & & & &
8.如图,△ABO的顶点坐标为A(1,4),B(2,1),若将△ABO绕点O逆时针方向旋转90,得到△A'B'O,那么对应点A'B'的坐标( D )
A.(-4,2)(-1,1) & & B.(-4,1)(-1,2) & & &C.(-4,1)(-1,1) & & &D.(-4,2)(-1,2)
9.在半径为r的圆中,内接正方形与外接正六边形的边长之比为(B &)
A.2:3 & & B.2:&3 & & & &C.1:&2 & & &D.&2:1
10.若关于x的一元二次关次方程(k-1)x^2+2x-2=0有两个不相等实根,则K的取值范围( C )
A.K>1/2 & & B.k&1/2 & & & & C.k>1/2且k&1 & &D. k&1/2且k&1
12.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图像如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中正确的个数是( B &) & & & & & & & & &&
A.0 & & & B.1 & & & & & &C. 2 & & & & & &D.3
13.将抛物线y=x^2向下平移1各单位,再向左平移各单位后,所得新的抛物线的方程式( D )
y=(x-1)^2+2 & & & y=(x-2)^2+1
y=(x+1)^2+1 & & & & & y=(x+2)^2-1
14.某篮球队12名队员的年龄如下表示,则这12名队员年龄的众数和中位数分别是( A )
A.2,19 & & & & &B.18,19 & & & C.2,19.5 & & & & & D.18,19.5
15.相交两圆的圆心距是5,如果其中一个圆的半径是3,那么另一个园的半径是( B )
A.2 & & &B.5 & & & & &C.8 & & & & D.10
16.关于二次函数y=2-(x+1)^2 的图像,下列说法正确的是( D )
A.图像开口向上
B.图像的对称轴为直线x=1
C.图像有最低点
D.图像的顶点坐标(-1,2)
17.当a&0时,函数y=ax+1与y=a/x在同一坐标中图像可能是( C )
18.已知一个正方体的每个表面都填有位移的一个数字,且个相对表面上所填的书相互为倒数,若这个正方体的表面展开如图,则AB的值分别是( A )
A.1/3,1/2 & & & B.1/3,1 & & &C.1/21/3 & & &D.1,1/3
19.把目标有号码1.2.3.......10的10个形状大小相同的兵兵球放在一个箱子中,摇均后,从中任意取一个乒乓球。抽中的号码为小于7的指数的概率是( A )
A.3/10 & & &B.7/10 & & & C.2/5 & & & & D.3/5
21.义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是( B )
A.基础性,竞争性,普及型
B.基础性,普及型,发展性
C.竞争性,普及性,发展性
D.基础性、竞争性、发展性
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