英语中像be worried about be concerned about这两个词组是看成b英语中像be worried about
be concerned about这两个词组是看成be加形容词呢 还是be加动词过去分词呢?怎么理解这种词组呢?_百度作业帮
英语中像be worried about be concerned about这两个词组是看成b英语中像be worried about
be concerned about这两个词组是看成be加形容词呢 还是be加动词过去分词呢?怎么理解这种词组呢?
英语中像be worried about be concerned about这两个词组是看成b英语中像be worried about
be concerned about这两个词组是看成be加形容词呢 还是be加动词过去分词呢?怎么理解这种词组呢?
首先得了解worry可以用作及物动词,表示使担心（当然worry也可以做不及物动词）,既然是及物动词,表示使担心,那我举个例子：中文是这样的（我使我自己对她的健康而担忧）,翻译成英文就是 i worry myself about her health.但是英文是多被动的,所以改成被动,把宾语提前,就成了i am worried about her health（因为宾格不能充当主语,所以还是i充当主语）.从原则上应该是把worried 理解为被动（如果你学过非谓语的话,其实可以理解非谓语可以充当形容词,只是在功能上是形容词而已）.为了方便,你就理解为是be +形容词.!
如果我就把这个词当成动词呢 及物动词后面直接家宾语 i worry you怎样？
我就不明白为什么要把好好的一个动词变成被动
非要加上be 什么什么的
不行的，及物动词worry 翻译成 使.....担心。
使的后面跟反身代词。就像刚才我说的worry 也可以是不及物动词，那么不及物动词后面就要接介词才能加宾语，那么就是
i worry about you
concern也是这样吗
是的，完全一样
以后有问题也能问你？
完全可以！加油！
谢谢 真窝心～
worry与concern都是动词，动词过去式可以当形容词，所以be+ 形容词
be worried about , be concerned about这两个词组是看成be加形容词,be worried about 是系动词+形容词表语+介词结构，系表结构侧重一种状态，这里表示担心的状态be concened about 更强调的是一种关注，关心某人，某事.I was worried about my exam results我担心我的考试成绩...
concernvt. 涉及，关系到； 使关心，使担忧； 参与 n. 关心； 关系，有关； 顾虑； 1. concern虽然有“关心”的意思 ，但是它实际是“使关心”， concern sb 使某人关心 如果你I concern you 就变成了“我使你关心”，那样不行。Concern做及物动词时表示关心，关注时，构成的短语是：concern oneself with关心I didn't concern myself with politics不关心政治 2.concern后加不同介词时，表示不同意思。 He was concerned about the matter.他关心或担心这件事。He was concerned in the matter.他参与了这件事。He was concerned with the matter.他跟这件事有关。My parents are
concerned with me我的父母很关心我当前位置：
＞＞＞用动词的正确形式填空。1、It(be)rainytoday.2、(be)theremanya..
用动词的正确形式填空。
1、It &&&&&& (be)&rainy&today.&&&&&2、&&&&&&(be)&there&many&animals&in&the&zoo?&3、A&:&What&&&&&&&&you&usually&&&&&&&&(do)&at&weekends?& B:&I&usually&&&&&&&&(read)&books&at&home.&4、Jack&&&&&&&&(be)&good&at&PE.&5、Liu&Tao&&&&&&&&&(jump)&farther&than&Liu&Ming.&6、&&&&&&&&&your&brother&&&&&&&&(listen)&to&English&every&morning?&7、They&often&&&&&&&&(go)&to&the&farm.&8、It&&&&&&&&(look)&like a&cat.&9、The&moon&&&&&&&&(go)&around&the&earth.10、Sometimes&people&&&&&&&&(have)&parties&on&New&Year's&Day.&11、My&sister&&&&&&&&(want)&to&see&a&Beijing&Opera.&12、A&:&How&&&&&&&she&&&&&&&&(spend)&her&Sundays?&& B:&She&always&&&&&&&&&(swim)&&in&the&swimming&pool.&13、A:&How&many&apples&&&&&&& &&&you&&&&&&&&&&&(have)&?&& B:&I&&&&&&&(have)&eight.&14、A:&&&&&&&&your&good&friend&&&&&&&&& （live）in&Shanghai ?&&& B:&No,&he&&&&&&&&&& .15、&She&usually&&&&&&&&(wash)&clothes&for&her&parents.&16、Mary&&&&&&&&(speak)&English&very&well.&17、A:&&&&&&&&the&rabbit&&&&&&&&(&jump&)&high?& B:&Yes,&it&&&&&&& .18、A&:&&&&&&&you&&&&&&&(&have&)&any&brothers&or&sisters?&& B:&No,&I&&&&&&& .&19、How&far&&&&&&&&(be)&your&home&from&your&school ?&20、It&&&&&&&(sound)&good.
题型：填空题难度：中档来源：不详
1、is&&&&2、Are&&&&&3、do,&do,&read&&&&&&4、is&&& 5、jumps&&&&6、Does,&listen&&&&&& 7、go&&&&& 8、looks&&&&& 9、goes10、have&&&&&&11、wants&&&&& 12、does, spend,&swims&&&&&& 13、do,&have,&have&&&&&& 14、Does,&live,&doesn't&&&&&&&15、washes&&&&&& 16、speaks&&&&&&&& 17、Does,&jump,&does&&&&&&&18、Do,&have,&don't&&&&&&& 19、is&&&&&&&20、sounds
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据魔方格专家权威分析，试题“用动词的正确形式填空。1、It(be)rainytoday.2、(be)theremanya..”主要考查你对&&系动词，一般现在时，动词单数第三人称，实义动词，助动词，一般疑问句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
系动词一般现在时，动词单数第三人称实义动词助动词一般疑问句
系动词：亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。be（是）是最基本的系动词。小学涉及到的系动词需要掌握的am, is, are&如：I am from Beijing. 我来自北京。&My mother is a teacher. 我的妈妈是一位老师。&除了系动词be，常用的系动词还有look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉到）、become（变成）、smell（闻起来）等。 例：The boy looks very happy. 这个男孩看起来很高兴。&&&&&&&& The dish smells good. 这盘菜闻起来很香。 be动词意思和用法:一般的意思是：是，此种用法，有多种变化形式，is，am，are，was，were，being，been，to be.另外，be动词还有成为的意思。根据句子中不同的人称、数和时态，应该选择相应的be动词。
要看句语的时态:
如果是一般过去时,就用was/were
如果是一般现在时,就用am/is/are
如果是一般将来时,就用will be
然后看主语的人称及复数形式:
一般过去时：
第一人称和第三人称的单数形式，则用was
第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were
一般现在时：
第一人称单数形式，用am
第三人称单数形式，用is
第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are
一般将来时：
一般时态有关be动词的口诀：
我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are
be动词的用法：现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are （缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're），（否定缩略式 I'm not, isn't, aren't），过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were （过去时否定缩略式 wasn't, weren't），过去分词been,现在分词being英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were.在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)系动词Be(am, is, are&)的用法：一、口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are；变疑问，往前提，句末问号某丢弃；变否定，更容易，be后莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。二、Be动词在一般过去时中的变化：1、am和is在一般过去时中变为was；2、are在一般过去时中变为were3、带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am is are一样，即否定句在was或were后加 not，一般疑问句把was或were调到句首。一般现在时：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为①经常性或习惯性动作；②长期存在的特征或状态；③普遍真理、客观事实等。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。a. 表示经常性或习惯性的动作。&例：Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。&We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。&They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。 b. 表示永恒不变的事实或真理。&例：A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。 c. 用在格言、谚语中。&例：Pride goes before a fall. 骄者必败。&一般现在时具体用法:1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语：always，usually，every morning/night/evening/day/week/year，often，sometimes，occasionally，from time to time，twice a week，rarely,seldom，once a month，hardly，ever,never.e.g： I leave home for school at 7:00 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。e.g：I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.3.表示客观事实和普遍真理。e.g ：The earth moves around the sun.Shanghai lives in the east of China.4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。5.表示预先计划或安排好的行为。6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。8.表示现在发生的具体动作或存在的状态9表示格言或警句中。　e.g Pride goes before a fall.　骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。一般现在时用法表:&
第三人称单数的构成见下表：
第三人称单数
work(工作)stop(停止)
worksstops
以-ch, -sh, s, x, o结尾
teach(教)wash(洗)dress(装扮)fix(安装)go(去)
teacheswashesdressesfixesgoes
以“辅音字母+y”结尾
变y为i，再加es
fly(飞翔)try(尝试)
fliestries不规则变化have和be动词 变have为has 变be为am,is,are例: have- be-am,is,are一般现在时的特殊用法:一些动词可用一般现在时来表达现在进行时：verbs of the senses: hear,see,taste,smell，feelverbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,rememberverbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,wantverbs of the possession: belong,have,own,possess实义动词：与系动词是相对的，系动词亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全，能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词（及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词）即行为动词,表示动作的动词。实义动词（又称行为动词）：表示行为或状态，有完全的词义，能独立作谓语。如：I go to school by bus. 我乘公交车去上学。 &&&&&&& The students clean their classroom every day. 学生每天打扫教室。 及物动词:后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitive verb）。英语中的及物动词有：interest，worry，guss,please,surprise,love等例如：I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。“How long can I keep the book ”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。不及物动词:本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词，叫做不及物动词（intransitive verb）。Birds fly.鸟会飞。It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。My watch stopped.我的表停了。She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。兼作及物动词和不及物动词： 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：a）兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：Shall I begin at once?我可以立刻开始吗？（begin作不及物动词）She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。（began作及物动词）When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？（leave 作及物动词）They left last week. 他们是上周离开的。（left 作不及物动词）b）兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：Wash your hands before meals.饭前要洗手。Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?与汉语的比较：有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法完全不一样，请注意下列两种情况：a）有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去）（比较：We reached the railway station at noon.)Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。（to不可省去）（比较：We all heard the lecture.)Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可以省去）b）有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务特殊实义动词:英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如close， begin， study， leave， work等。①The post office closes at 9:00 p. m．邮局晚上9点关门。②Close the window,please．请关窗。③Shall we begin now?我们现在开始吗？④ Bill began working as a sailor after he left school．比尔毕业后当水手。⑤They left yesterday．他们昨天离开的。⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的？⑦The students study hard.这些学生学习努力。⑧The students study English and German．这些学生学习英语和德语。⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。助动词：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。构成时态和语态：助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译，例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义) 小学涉及到的助动词主要是do，以及它的两种时态：does和did。 例：Does he work in the factory? 他是在这个工厂工作吗？&&&&&Do you have a pen? 你有一支钢笔吗？&&&&&He didn’t go to school yesterday. 他昨天没有去上学。 助动词do 的用法：1）构成一般疑问句，例如： Do you want to pass the CET?　你想通过大学英语测试吗？ Did you study German?　你们学过德语吗？ 2） do + not 构成否定句，例如： I do not want to be criticized.　我不想挨批评。 He doesn't like to study.　他不想学习。 In the past, many students did not know the importance of English.　过去，好多学生不知道英语的重要性。 3)构成否定祈使句，例如： Don't go there.　不要去那里。 Don't be so absent-minded.　不要这么心不在焉。 说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。 4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如： Do come to my birthday party.　一定来参加我的生日宴会。 I did go there.　我确实去那儿了。 I do miss you.　我确实想你。 5） 用于倒装句，例如： Never did I hear of such a thing.　我从未听说过这样的事情。 Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。 说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。 6）用作代动词，例如： ---- Do you like Beijing?　--你喜欢北京吗？ ---- Yes, I do.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.） He knows how to drive a car, doesn't he? 他知道如何开车，对吧？ 基本助动词:be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。 例如 He is giving a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。助动词协助主要动词完成以下功用:a. 表示时态，例如：He is singing. 他在唱歌。He has got married. 他已结婚。b. 表示语态，例如：He was sent to England. 他被派往英国。c. 构成疑问句，例如：Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗？d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：I don't like him. 我不喜欢他。e. 加强语气，例如：Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。He did know that. 他的确知道那件事。一般疑问句：是疑问句的一种。它是以be动词，have或助动词、情态动词开头，用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是：系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分一般疑问句的肯定形式为：助动词+主语（+实义动词）。肯定答语用“yes+可定结构”。&一般疑问句的否定形式为：助动词构成的缩写否定词+主语（+实义动词）。否定答语用“no+否定结构”。 例：— Do you like this story-book? 你喜欢这本故事书吗？&— Yes, I do. 喜欢。/ No, I don’t. 不喜欢。&— Is he a student? 他是一名学生吗？ — Yes, he is. 是，他是。/ No, he isn’t. 不，他不是。 一般疑问句的改写：一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如: 陈述句:They are in the swimming pool. 一般疑问句:Are they in the swimming pool? 注意：一般疑问句句末要用“?”。 二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如: 陈述句:He can drive a car. 一般疑问句: Can he drive a car? 三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式: 1.把have/has调到句首。例如: 陈述句:Tommy has a computer. 一般疑问句:Has Tommy/he a computer? 2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Does + 主语 + have...?例如上句可变为: Does Tommy have a computer?
四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。其句型为:Do/Does + 主语 + 动词原形+其它? 陈述句:Amy speaks English. 一般疑问句:Does Amy speak English?
一般疑问句的回答：首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。另外，答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。现在还是让我们分句型一一说明。
一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如: -Is Mary your sister? -Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写)
二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如: -May I come in? -Yes, you may. / No, you can’t.
三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。 1.直接用have/has回答。例如： -Have they any pictures? -Yes, they have. / No, they haven’t. 2.用助动词do/does回答。例如： -Does Millie smoke? -Yes, she does. / No, she doesn’t.
四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。例如： -Do the workers live in London? -Yes, they do. / No, they don’t.
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与“用动词的正确形式填空。1、It(be)rainytoday.2、(be)theremanya..”考查相似的试题有：
1044325517536082385803707924929用be动词的适当形式填空。 1、A:（ ）your brother in the kitchen? B:No, he （ ）.I can't see him._百度知道
用be动词的适当形式填空。 1、A:（ ）your brother in the kitchen? B:No, he （ ）.I can't see him.
another(另一）boy?Now
school:But
there.2:（
now:Oh.B.B:I
see:Perhaps.
Let&#39A.We
提问者采纳
Let&#39、A:I
see:No:Where
were ）you
（were ）behind
school、A? B:I
（ is ）still
another(另一）boy?Now
（is ）not
you.I can&#39.
tree:（ Is）your brother in the kitchen，no:Oh，his
there.B.B.A;t ）.
（ was ）Mike
now?A:（ Is
garden, he （isn&#39.We
t see him?
B:Perhaps:But
（was ）in
来自团队：
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其他2条回答
wasIsiswerewerewasisis需要原因请追问
到底正不正确啊？
额。。。前两个没看见，这是补充的回答，前两个是Is ，Isn't
1:A:IsB:isn'tA:wasB:IsB:is2:A:wereB:wereA:was
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出门在外也不愁..students can't be made _______all day .They need to rest and do some exercise .A.study B.to study
这两个选哪个?为什么从语法上讲解谢make 这种使役动词的还有什么,他们共同的用法是什么这类使役动词用在普_百度作业帮
..students can't be made _______all day .They need to rest and do some exercise .A.study B.to study
这两个选哪个?为什么从语法上讲解谢make 这种使役动词的还有什么,他们共同的用法是什么这类使役动词用在普
..students can't be made _______all day .They need to rest and do some exercise .A.study B.to study &这两个选哪个?为什么从语法上讲解谢make 这种使役动词的还有什么,他们共同的用法是什么这类使役动词用在普通句子里（非被动语态句式）,就没有to了吗?
选B,绝对正确.使役动词还有let,have等,主动语态中后面接动词原形,改为被动要加to.类似的还有see sb do变成be seen to do.
首先，后面where引导的定语从句不缺少主语或者宾语，是一个完整的句子。主谓宾都齐了。所以who，that，which就排除了。另外根据整个句子的意思，在why,when,where,这些关系副词中选择引导词，why为什么，when什么时候不符合题意，只能选择where了。 例：.He's
situation...用be动词的适当填空.1.A:______Daniel and Simon in Grade B:No,they_____.They___in Grade7.2.A：___you in the same class?B:No,we______.But we ____in the same grade.3.This pair of shoes ____for Nick.The shoe___white.4.There ___some water and bana_百度作业帮
用be动词的适当填空.1.A:______Daniel and Simon in Grade B:No,they_____.They___in Grade7.2.A：___you in the same class?B:No,we______.But we ____in the same grade.3.This pair of shoes ____for Nick.The shoe___white.4.There ___some water and bana
用be动词的适当填空.1.A:______Daniel and Simon in Grade B:No,they_____.They___in Grade7.2.A：___you in the same class?B:No,we______.But we ____in the same grade.3.This pair of shoes ____for Nick.The shoe___white.4.There ___some water and bananas on the table.5.My sister and I ___in the same school.写出下列第三人称单数形式1.walk 2.fly 3.miss 4.watch 5.work 6.buy 7.run 8.have 9.go 10.wish11.chat 12.study
1.Are,aren't,are.2.Are,aren't,are3.is,is4.am
写出下列第三人称单数形式1.walk 2.fly 3.miss 4.watch 5.work 6. buy 7.run 8.have 9.go 10.wish11.chat 12.study
walks,flies,misses,watches,works,buys,runs,has,goes,wishes,chats,studies.
写出下列第三人称单数形式1.walk 2.fly 3.miss 4.watch 5.work 6. buy 7.run 8.have 9.go 10.wish11.chat 12.study
goes wishes
1.Are, aren't, are2.Are, aren't, are3.are, are4.is5.are
写出下列第三人称单数形式1.walk 2.fly 3.miss 4.watch 5.work 6. buy 7.run 8.have 9.go 10.wish11.chat 12.study
Are aren't are,Are aren't are,is is,is,are}