《学好九型人格　成为识人高手》_九九书香阁_天涯博客
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　　《学好九型人格　成为识人高手》　　巴纳姆效应：你真的认识自己吗?（2）　　在人生的发展道路上，人们也总喜欢找一些参照物，这样一来，人们就会随着外界参照物的变化而变化了。人们在认识自己的时候一定要防止巴纳姆效应，也就是不能轻易受到外界事物的心理暗示，不能认为那些笼统的、一般性的性格描述就是自己的。　　例如，有一段对一个人的人格描述是这样写的：你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有许多可以成为你优势的能力没有发挥出来，同时你也有一些缺点，不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困难，尽管外表上显得很从容，但是内心却焦躁不安。你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。你喜欢生活有些变化，厌恶受别人限制。你以自己能独立思考而自豪，别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智的。你有时外向、亲切、好交际，而有时则内向、谨慎、沉默。你的抱负与理想往往很不现实。　　上面所描述的，其实是一顶套在谁头上都合适的帽子。每个人都会觉得这种描述好适合自己啊，其实这就是人的一种心理暗示。而很多占星术都是利用了人的这种心理，即巴纳姆效应来达到欺骗人的目的。他们经常用一些笼统的、无关痛痒的话来影响人们的心理，如“你这个人非常有前途，只要你能够克服弱点，坚持一下就能成功”等。而他们是否能够成功则是靠概率了，他们总会有50％的胜算，所以才出现了有时算得准有时算得不准的说法。　　由此看来，人们在认识自我的过程中，就要极力避免巴纳姆效应，如果我们的参照物选对了，或许对我们认识自己有积极影响，但若是得到了错误的暗示，则会使人们后悔莫及。所以人们在认识自我的过程中一定要选择正确的方式，其中要坚持以下几项原则：　　第一，要坚持面对自己。无论是哪种人格都必须要面对自己，这是认识自己的开始。逃避自己就会离自己越来越远，如有很多人因为不自信而将自己隐藏起来，从来不敢正视自己，所以在掩盖缺点的同时，也一起葬送了自己的优点。　　第二，要做到事事多观察。即要拥有敏锐的观察力，学会从多个人眼中看到自己。一般来说，一个人的看法可能只代表了个人的情感因素，但是多数人的看法则比较客观。而且人们通过高深的洞察力也会根据实际情况对自己做出中肯的评价。　　第三，与别人比较的时候，做到客观。要选择条件与自己相当的人，如果选人格反差很大的人，那只能是自讨苦吃。　　第四，要做到经常反省，在事业的成功与失败间找到自己的优势与不足。　　
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科目：初中语文
来源：语文教研室
下面是一篇中考考场作文。试从写作主题、思路和语言等方面对它作一些客观的分析评价。（字数：150字左右）
《我深深感受到了读书的乐趣》
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
&&& 长大后，小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁：极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。
&&& 我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷’’字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深感到了读书的乐趣。
读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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科目：初中语文
来源：江苏期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文章，回答问题。
多好的草地也有瘦马　　①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。　　②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。　　③古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。　　④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。　　⑤其一，外界条件过于优越的人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、十七世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？　　⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？　　⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。1、请写出本文的中心论点。____________________________________________2、第③段的论证方法是什么？有何作用？____________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成问题。
多好的草地也有瘦马　　①有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。由此看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。　　②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。　　③古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。　　④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。　　⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。管如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这道不是不会正确利用优越条件的典型吗？　　⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？　　⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。1．本文的中心论点是什么？_______________________________________________________________2．第③段中的事例论证了什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？_______________________________________________________________ 3．第④段中“其中的漏洞”是指什么？_______________________________________________________________ 4．第⑦段中的“草地”比喻__________，“瘦马”比喻__________。5．阅读第⑦段中画线句子，请结合自已成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的？_______________________________________________________________
科目：初中语文
来源：江苏中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读苏沧桑的《淡竹》一文，完成问题。　　①初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。　　②他是竹，植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原的其他植物，像一个混得不太好的中年人。　　③稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生一般踌躇满志。　　④银杏，不惜褪去了一身浓艳，企图和蓝天的高洁媲美。　　⑤兰花，像极薰衣草，所有的花都朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑。　　⑥浮萍无根，却有心机，幻想挣脱随波逐流的命运。　　⑦贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边嗜血，一边甜言蜜语……　　⑧几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存！我要开花！我要结果！　　⑨他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费尽心机——要将每一条根都变成利爪，依附土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；对苍蝇献媚，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。　　⑩可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰；他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。　　真是空的吗？不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的坚持，有人生一世、草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄，荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。　　那一节节空里，是永远的满盈。　　更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是淡竹——全球原始淡竹最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子里的最淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。　　他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席、竹桌、竹椅、竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。　　当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝干向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。　　他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”；他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”；他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；他是苏轼、岳飞、辛弃疾……　　他是我们身边那些坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子；奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵上的丰衣足食。　　于是这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。（选自《散文》，有删改）1．请结合上下文理解下列句中加粗的词语。⑴他可以很入世：____________________________________⑵他也可以很出世：__________________________________2．划线句“那一节节空里，是永远的满盈”，既说淡竹是“空”的，又说淡竹是“满盈”的，你认为是否矛盾，为什么？____________________________________________________3．阅读③-⑧段，请你分析作者写作这几段的意图。____________________________________________________4．阅读全文，请你揣摩文中“淡”字的丰富意蕴。____________________________________________________5．古今中外，像作者这样托物言志、借物抒情者不胜枚举，请仿照例句再列举两例，句式与示例基本一致，不得引用选文中已出现的诗文。【示例】莲，周敦颐借赞美“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，表达了不与世俗同流合污的高洁志趣。____________________________________________________
吴老师30日19点直播汽化和液化
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A}