學友發問共享集 | 吳氏日文
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學友發問共享
各位學友：大家好。
　　由於開發者吳老師想以有限的時間，盡量親自了解學友之疑問，並建立Q&A資料庫，讓其他學友也能夠分享相關學習之問題及回答，如有問題請一律以發問。敝中心將視問題之特性，於統一回覆、或個別以e-mail、或電話回覆等方式答覆。惟對於查字典即可知道答案，或非教學內容直接相關之問題，恕保留答覆與否的權利。
　　實際上，由於課程自1990年至今已經10多年了。絕大多數的問題，早就已經被問過，也重新解說錄製了，（應該輪不到後來的學友發問了）。基本上直到文言文之後，才會發覺當初日本人的原始設計，似乎有些可以改進的地方，否則應該不會有什麼特殊問題要詢問開發者了。但是開發者倒是很期待，各位盡量發問一些超難解之文例，如有高級問題，將整理成冊，期待來函。
　　使用網路免費信箱的學友，請注意，由於加入分享的學友越來越多，造成許多提供免費信箱的業者，將敝中心的分享信函誤判為大量寄發的廣告信件，再請各位學友注意。
敝中心一個月至少分享3至6份分享信函，如您一直未收到，請留意您的廣告信件信箱，或請至，留言，更新您信箱位址。
　　如您使用Outlook收信，並開啟了具有郵件過濾功能的防毒軟體，分享信函將有可能被誤判為廣告郵件。請將設為核可的寄件者，以避免無法收信的情形。以PC-cillin 2007為例：開啟程式後，選擇Internet和電子郵件監控→垃圾郵件過濾器→設定→核可的寄件者→新增信箱。
※若您係使用 PChome 提供之信箱，請更新您的信箱位址，謝謝。
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旋氏英文分享
如何得知吳氏日文 (留言版)
留言年度：2015&&
周ＯＯ樣 桃園市蘆竹區○○路二段○○號
如何得知吳氏：由於日文單字背得有點辛苦，想找尋方便快速的記憶方式，於是上網搜尋到&吳氏日文&，試聽完老師解說動詞的變化公式之後，覺得老師的講解方式輕鬆易懂易記，因此前來索取試聽光碟。
最高學歷：碩士。　台北醫學大學／○○○○系
留言年度：2015&&
如何得知吳氏：因為負責日本線業務,但僅是以英文溝通. 總經理建議該開始學習日文,並舉例其XX子也曾學過吳氏日文成效不錯,因此想要了解更多資訊
最高學歷：碩士。　SXXXXXX University／MBA
留言年度：2015&&
鄔ＯＯ樣 台南市安平區○○街○○號○○○○
如何得知吳氏：很早之前就聽說過吳老師這一位人物，獨創日語的教學方法，讓我們學日語要背單字要苦讀的迷思，來引導想學習日語的朋友跟挑戰檢定的朋友一個方向指標。希望藉由這一次的免費試教索取，能對自己的日文檢定有重大突破。
最高學歷：大學。　○○大學／日文系
留言年度：2015&&
陳ＯＯ樣 新北市汐止區○○路○○號○○○○
如何得知吳氏：經學習過日文的同事介紹，學習吳氏日文是一種很有效率的方式
最高學歷：碩士。　台灣大學／資訊工程
留言年度：2015&&
邱ＯＯ樣 桃園市桃園區○○街○○號○○
如何得知吳氏：師長推薦及網路搜尋也聽到同學說真的很厲害，能夠找出快狠準的學習方式
最高學歷：高中。　壽山高中／普通科
留言年度：2015&&
黃ＯＯ樣 北市○○路222巷○○號○○
如何得知吳氏：同事實際使用後之經驗分享及推薦
最高學歷：碩士。　政大／經濟
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吳氏日文分享日期順序分享
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發問請詳述
1. 技術問題：　?硬體配備　(CPU,RAM,DVD-ROM)　?Windows版本　?IE版本　?Media Player版本　?完整錯誤訊息
2. 補堂數問題：　?哪幾堂課　?補回原因
(學友任何諮詢，請至發問)
為提供最適諮詢，發問時請詳述上列項目，以資快速提供綜合諮詢服務。
敝中心採1個工作日內回覆制度，最慢亦不應該超過2日。如超過3日，仍未獲任何回覆，表示可能淹沒在垃圾信函之中，務請重新發函催促。重新發函，為最優先回覆。如當日內，仍未收到回覆，務請來電確認。
吳氏日文：「一人發問，學友共享」系列之著作權聲明：
僅接受吳氏日文學友之發問，請註明User Name，若未註明恐無法回覆。
發問原文依照報名時之約定，吳氏日文可以自由使用發問之原文，恕不再一一徵求同意。
來函如未註明姓名，將以匿名方式分享學友等。如註明姓名，將以真實姓名分享。如指定使用筆名，則以筆名分享。
日後若有集結成冊，均以本項指定方式發表，恕不再一一變更。敬請惠賜理解。謝謝。
◎學友發問請登入系統後於「」提出，請勿直接回覆此函。
◎準學友發問請發函至：
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《校花的贴身高手》作者：鱼人二代
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