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（1）用电压表测量水果电池的电压，如图1所示，电压表指针向右偏转，可知金属片B是“水果电池”的________极（选填“正”或“负”）。（2）干电池使用时的能量转化情况是___________________。小灯泡的结构如图2，按图3中________图的连接能让完好的灯泡点亮。
题型：填空题难度：偏易来源：不详
（1）负 （2）化学能转化为电能；C试题分析：（1）指针向右偏，说明电流从正接线柱进，从负接线柱出，所以A为电池正极，B为电池负极；（2）干电池中能量的转化情况为化学能转化成电能；电流从电源正极出发经灯丝回负极，灯泡才能发光，只有C符合。
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据魔方格专家权威分析，试题“（1）用电压表测量水果电池的电压，如图1所示，电压表指针向右偏转..”主要考查你对&&电压、额定电压&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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电压、额定电压
电压：使电路中的自由电荷定向移动形成电流。额定电压:就是用电器正常工作时的电压。常见的电压值：
常见电压值的划分:(1)不高于36V的电压为安全电压.(2)1000V以下的电压叫低压。 (3)1000V以上的电压叫高压。额定电压:&&& 额定电压是电器长时间工作时所适用的最佳电压。高了容易烧坏，低了不正常工作（灯泡发光不正常，电机不正常运转）。此时电器中的元器件都工作在最佳状态，只有工作在最佳状态时，电器的性能才比较稳定，这样电器的寿命才得以延长。电压、电阻知识梳理：
发现相似题
与“（1）用电压表测量水果电池的电压，如图1所示，电压表指针向右偏转..”考查相似的试题有：
188278461742578062114407291401727两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则：金属片B是水果电池的______极，水果电池将______能把转化为电能．
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两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则：金属片B是水果电池的______极，水果电池将______能把转化为电能．
两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则：金属片B是水果电池的______极，水果电池将______能把转化为电能．
图中电压表指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片B是水果电池的负极．水果电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置．故答案为：负；化学．水果电池的发电原理是:两种金属片的化学活性是不一样的,其中更活泼的那边的金属片会与水果中的水果酸发生化学反应而失去电子;为了防止接线柱接反,使电压表指针反打,损坏电表或为了防止被测电压超过电压表量程而损坏电表,所以在实验之前都要先试触一下;按照电压表的使用规则连接;读数时,要先确认量程,再确认分度值,最后确认指针所指的位置;影响水果电池电压大小的因素很多,有水果自身的原因,如水果的种类,水果的大小和成熟程度;还有外界的原因,如插入水果的两电极间距和插入的深度等因素.
解:铁的化学性比铜活泼,因菠萝中含有大量的水果酸,所以当把铁片和铜片插入菠萝中时,铁会和水果酸发生化学反应,铁会失去电子,电子会从铁流向铜.由于电子带负电,则根据电流方向的规定可知,电流是从铜流向铁,由此可判断铜是正极,铁是负极.用电压表去辨别菠萝电池的正,负极时,为了防止由于接线柱接反而引起指针反向偏转损坏电压表,应在实验前先试触一下.连接电压表时,要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.因为铜片是正极,铁片是负极,所以铜片与电压表的正接线柱相连,铁片与电压表的负接线柱相连.如图:由图可知,电压表所选的量程是,该量程的分度值是,所以电压表的示数是.该实验是用菠萝做成了一个水果电池,并且测出了菠萝电池的电压,所以我们可以对菠萝电池的电压大小再做一个探究:水果电池的电压与金属片插入水果深度的关系.故答案为铜片;试触;;水果电池的电压与金属片插入水果深度的关系.
本题第问考查不同金属的活动性差异,两问考查进行实验的能力,问考查获取数据的能力,问是一个开放性问题,考查学生的猜想能力.此题给学生留有极大的思维空间,有利于培养学生敢于创新的科学态度.
3119@@3@@@@电源及其能量转化@@@@@@202@@Physics@@Junior@@$202@@2@@@@电流与电路@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3138@@3@@@@电压@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3141@@3@@@@电压表的读数方法@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3142@@3@@@@电压表的连接@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 两种不同的金属片放在酸,碱,盐的溶液中就能成为一个电池,所用的金属片就是电池的正极和负极.小华同学把铜片,铁片分别插曲到菠萝上就制成了一个菠萝电池,如图所示.(1)这个菠萝电池的正极是___片.(2)实验时首先要进行___,从而判断出菠萝电池的正负极.(3)为了用电压表测量这个菠萝电池的电压,请在上图中连接好电路.(4)合上电键以后,电压表的表盘指标如图所示,则这个菠萝电池的电压是___伏.(5)关于水果电池,请你再提出一个值得探究的问题___.（2013o朝阳）如图（2）用盐水和两种不同金属自制的电池，其电压为1V左右，铜片为正极，铝片为负极．为准确测量该电池的电压，某同学设计出（1）图电路，R1、R2为阻值，已知的定值电阻（它们的阻值都在5Ω至10Ω之间）．已知的定值电阻（他们的阻值都在5Ω至10Ω之间）．
①用简单的计算说明，连接电路时选择0.6A接线柱的理由．
②用笔画线代替导线．按（1）图的设计思路在（2）图中将实物连成电路．
③当某同学用最后一根导线连接完线路时，电流表指针就摆动了，分析一种可能的原因．
④设计一个实验数据记录处理表，要求体现操作方案，测两次电压，再取平均．
（2）实验室购买了一批规格为“3.8V、1W”的小灯泡，为测验小灯泡是否合格，小刚利用其中一只灯泡来做测量小灯泡电功率的实验．他设计的实物电路图如图3所示：
①连接实物电路图时，在开关闭合前，滑动变组片的滑片P应调至 右 端（选填“左”或“右”）．
②实验时测得如表5中的几组数据，其中第2次实验时电流表的示数如图4所示，则第二次测得的电流是　0.2　A，则此时小灯泡的实际功率为 0.76 W．
③分析②中数据，你认为该小灯泡是否合格？ 不合格 （选填“合格”或“不合格”），如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的，则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品 细 （选填“粗”或“细”）
解：（1）①由图知，当两个开关均闭合，且电阻均为最小时，电流表的示数最大，所以电路中的最大电流为：I= UR1&&+ UR2&&=1V5Ω&& +1V5Ω&&& =0.4A＜0.6A，所以用0～0.6A的量程；
②按电路图连接电路，如图所示：
③当某同学用最后一根导线连接完线路时，电流表指针就摆动了，说明此时开关已闭合；
④根据已知，表格中应有电阻、电流、电压、电压的平均值几项内容：
（2）①由图3知，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最右端；
②根据表格中数据知，电流表的量程应为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；
灯泡的额定电压为U=3.8V，此时电流为I=0.2A，所以P=UI=3.8V×0.2A=0.76W；
③小灯泡标注的额定电压为1W，0.76W＜1W，所以灯泡不合格，根据P=U2R&& 得，灯丝的电阻偏大，长度和材料相同，灯丝的电阻偏细．
故答案为：（1）①I=&UR1&&+&UR2&&=1V5Ω&&&+1V5Ω&&&&=0.4A＜0.6A；②见上图；③连线过程中开关未断开；④表格如上；（2）①右；②0.2；0.76；③不合格；细．
（1）①根据I= UR&&计算出电路中的最大电流进行分析；
②按电路图连接实物电路，注意电路元件的连接顺序和方式要一致；
③在连接电路中应断开开关，若连完最后一根导线，电流表指针转动，说明电路是闭合的通路；
④根据电路图，分别将R1和R2接入电路中，测出电流I1、I2，求出电压，并求平均值，据此设计表格；
（2）①在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；
②根据图4，读出电流表的示数，注意量程和分度值的确定；
根据P=UI代入额定电压和电流计算出额定功率；
③将灯泡的测量功率与标的额定功率比较，根据电功率的大小判断出电阻的大小，从而得出钨丝的粗细．当前位置：
＞＞＞把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果..
把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图所示。下列说法正确的是
A．金属片B是水果电池的正极 　 B．水果电池把化学能转化为电能 C．水果电池把内能转化为电能 　 D．水果电池把电能转化为化学能　
题型：单选题难度：中档来源：期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果..”主要考查你对&&电源（干电池、蓄电池）及其能量转化&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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电源（干电池、蓄电池）及其能量转化
电源：提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能。 干电池：1．用途干电池是日常生活中使用最多的直流电源，从手电筒、电动玩具、照相机、计算器到家用电器的遥控器，都需用干电池为它们提供电能。 2．构造 (1)干电池是一种化学电池，其内部结构如图所示。&(2)干电池中含有许多重金属(如锌、铜、汞、镉) 和酸、碱等物质，这些物质渗漏后会污染环境，威胁人类的健康，因此对废电池要进行回收。 蓄电池：1．用途：蓄电池(如图所示)也是电池中的一种，它的作用是把有限的电能储存起来，便于在合适的地方使用，如应用于汽车、摩托车、通讯等。&2．构造：蓄电池的正极所填充的活性物质是二氧化铅，负极所填充的活性物质是海绵状的铅，电解质溶液是硫酸溶液。 3．能的转化：蓄电池在充电时，电能转化为化学能，放电时化学能又转化为电能。
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与“把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果..”考查相似的试题有：
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