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2015厦门兴才职业技术学院福建各专业投档分数线
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2015厦门兴才职业技术学院福建各专业投档分数线
2015高职(专科)批常规志愿投档各专业最低分,注意不含征集志愿批次
注:分数为“0”表示该专业未投档出考生
常规志愿投档最低分
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厦门兴才职业技术学院怎么样_是几本_分数线_专业设置_地址_宿舍_学费
学校名称:厦门兴才职业技术学院
所属地区:中国厦门
创办时间:1983年
类别:职业学院
学校类型:综合
主管部门:福建省教育厅
院校满意度:综合满意度3.6(240人)、校园环境满意度3.4(224人)、生活满意度3.3(223人)
厦门兴才职业技术学院院校简介
厦门兴才职业技术学院[此文章来源]以全日制高等职业教育为主,学历教育与非学历教育相结合、全日制教育与继续教育相结合、国内培养与境外联合培养相结合。同时,面向社会积极开展各种类型的职业技能培训和职业资格鉴定,开展多种形式的职业技术教育。
厦门兴才职业技术学院办学设施
厦门兴才职业技术学院拥有教学楼、实验大楼、学生公寓楼、宿舍楼,田径运动场、篮球场、足球场、羽毛球场、排球场一应俱全,为学生提供了良好的学习环境。
厦门兴才职业技术学院学位授予
厦门兴才职业技术学院实行“文凭+资格证书”的双证制度。在抓好大专教育的同时,要求学生结合自身专业、兴趣爱好、时常需求,取得1-2个项目的职业资格证书。
厦门兴才职业技术学院办学理念
厦门兴才职业技术学院“一切为了学生,为了学生的一切”,从严治校、关爱每个学生,让每一个学生都能成长成才。学院拥有一支优秀的德育工作队伍,实行“辅导员+班主任+生活指导员”的管理模式。
厦门兴才职业技术学院院系设置
厦门兴才职业技术学院设商贸学院、管理学院、工学院、艺术与建筑学院四个二级学院和一个基础教学部。现有在校生近3000人,教师200余人。
厦门兴才职业技术学院专业设置
厦门兴才职业技术学院开设有建筑工程管理、装潢艺术设计、工商企业管理、国际航运业务管理、会计电算化、酒店管理、物流管理、商务英语、计算机应用技术、机电一体化、数控技术、汽车技术服务与营销等29个适应海西和厦门市社会经济发展需要、与产业对接市场紧缺的热门专业,涵盖了40多个专业方向。
厦门兴才职业技术学院就业情况
厦门兴才职业技术学院历届学子都具有较高的社会认可度和较强的就业竞争力,毕业生“双证书”获取率达98%以上,连续五届高职毕业生就业率达98%以上。学校2011年被教育厅就业专项评估组评为“优秀”等级!
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机电一体化技术专业:& & & & 主干课程:& & & & 电工电子技术、制图与测绘、机械制造、公差配合、电子线路制图、电气线路故障检修、单片机技术、变频器技术、液压与气动传动、PLC系统的构建与维护、数控机床故障诊断与维修、机电一体化综合实训等。& & & & 就业前景:& & & & 学生毕业时除了获得毕业证书外,还可获得维修电工、钳工、车工等职业资格证书。& & & & 机电一体化技术专业连续五年为海西紧缺专业,在今年的厦门市十大紧缺专业中排名第二。其主要工作岗位有:机电设备维护与管理人员;电气工程师;机电设备操作人员;楼宇系统安装与维护人员。& & & &
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(以下简称厦门兴才学院)是日经福建省人民政府正式批准(闽政文[号)、教育部备案(教发函[2006]62号),纳入全国高考统一招生计划的全日制大专层次的民办高职院校,是福建省首批正式成立党委的民办高校之一。厦门兴才学院位于厦门市集美区大学城,与、厦门校区、等多所高校比邻而居,教育资源丰富,学术氛围浓厚。学校毗邻厦门西客站,交通便利。学院目前占地200亩,校舍总建筑面积近9万㎡,图书馆纸质藏书29.2万册。现有全日制在校生5000多人,教职工330人。学院校园环境优雅,各类办公、教学、实训、生活后勤服务配套设施齐全,能够较好满足教育教学和师生学习、生活的需要。厦门兴才学院坚持多种形式办学,面向全国招生,招收高考统招、闽台教育交流、自考、成考、合作办学等各类别考生(均为全日制)。下设商学院、工学院、文理学院、院四个二级学院。学院常年招生的高职专业有、会计电算化、计算机应用技术、机电一体化、数控技术、装潢、商务等17个,专业布局以工科为主、工贸结合,形成机械制造类、电子信息类、经济管理类、文化艺术类四个专业群。厦门兴才学院高度重视师资队伍建设,通过外引、内培等多种途径提高教师队伍的数量和质量,努力打造一支具备双师“素质”与双师“结构”的专业教学团队。目前拥有从、集美大学等高校招聘来的一批教授、副教授及本市知名企业转聘来的高级企业管理者、高级工程师、能工巧匠为骨干组成的一支老中青结合、相对稳定的专兼职教师队伍。学校始终将校企合作、工学结合、顶岗实习作为人才培养模式改革的重要切入点,实行办学定位与社会需求相结合,专业建设与产业发展相结合,教学内容与生产过程相结合,学历教育与资格认证相结合,毕业生就业与市场需求相结合,贴近企业、贴近社会办学。学校设立了校企合作办公室,先后与数十家知名企业签订了校企合作协议,构建学生实训平台,努力实现学校和企业合二为一,教师与技师合二为一,车间和教室合二为一的“三位合一”人才培养模式。学校注重学生实践能力培养,建立了国家职业技能鉴定站、国家计算机信息技术(OSTA)考试站、国家信息化培训认证(CEAC)等机构,倡导学生一专多能、一人多证,全面推行“学历证书+职业技能证书”的双证书制度,广泛开展办公软件应用、国际货运代理员等65个职业技能培训鉴定项目。每年参加职业资格证书培训的达3000多人次,历届毕业生“双证书”获取率达80%以上。学生先后有42人次获得省高职院校职业技能大赛奖项,学生就业率年均保持在95%以上。厦门兴才学院建立由董事会督学办、院教学督导办、教务处、教学工作评价办公室、系教学督导组和学生教学信息员构成的教学质量监控与保障机构。教学督导办定期召开教学督导例会,对教学运行全过程进行督查监控,同时出台了一系列教学管理规章制度,稳抓学风教风。不断促进教学管理工作的规范化和教学质量的提高,2009年以来,先后有“现代网络技术综合应用”、“思想道德修养与法律基础”、“数控机床故障诊断与维修仿真实训”三门课程被评为省级精品课程,“机电一体化”专业被厦门市确认为市级高职重点专业。2010年11月,学校顺利通过了福建省教育厅高职人才培养工作评估,教学工作取得长足进步。厦门兴才学院坚持“以学生为本、为学生服务”的管理理念,实行校、院两级管理制度,建立以辅导员为核心、分级负责的学生管理体系,严格落实岗位责任制;以学风建设为目标,以创建“文明宿舍”、“文明课堂”为重点,高标准、严要求抓好学生教育管理工作;积极开展健康向上的校园文化活动,重视发挥心理咨询中心、投诉中心的作用,及时解决师生心理、生活和关心的问题。学校高度重视校园安全稳定工作,在群策群防的基础上,拥有一支思想、作风过硬的专职保卫人员队伍。成立了学校应急领导小组、饮食卫生安全工作整治领导小组等,修订并完善了门卫出入制度、隐患排查制度、应急处置制度等相关制度;积极开展了“安全隐患整治排查专项行动”、“安全教育月”等专题活动;做好日常消防器材的更换和保养工作,及时消除安全隐患;定期组织开展消防灭火演练、消防疏散演练,普及师生安全常识,增强安全意识;发挥社会联动作用,与后溪派出所建立“110”联动机制,定期召开联席会议,互通情况,共商防患对策,维护了校园周边良好的治安环境,确保了校园安全稳定。2008年5月,学校被厦门市公安局、综治办、教育局联合授予“平安校园”称号。厦门兴才学院长期依法办学、规范办学,得到了社会各届的充分肯定。人民日报、福建日报、厦门日报、东南快报等多家报社均报道过学院的办学成就,先后获得“全国诚信办学单位”、“社会力量办学先进单位”、“教学质量信得过院校”等荣誉称号。
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