【环球恩加】孩子为什么不愿认错
不少家长很苦恼，为什么孩子总是不愿意承认自己的一些小过失，甚至还会寻找各种借口为错误进行辩解？其实孩子不愿承认错误，也是有原因的。
　　侥幸心理
　　“如果我不认错，还有可能逃过一关；如果认错，就一定会被训或被罚。”
　　分析：“害怕被家长训斥，这是很多孩子死不认错的原因。”南宁市银兴双语艺术幼儿园园长颜媛分析，家长在孩子犯错后的做法，决定了孩子在下一次犯错时会&选择采取什么方式来避免受到“伤害”。当孩子第一次犯错时，他可能已经意识到自己做错了，但他不知道该如何去面对和解决，于是孩子会如实向家长汇报。这个&时候，有些家长会认为，应该给孩子一点教训。如果家长在孩子犯错时经常这样做，孩子在又一次犯错时也许就会考虑：“如果我不承认错误，妈妈是不是就不会训&斥我了？”于是孩子开始尝试说谎或用找替罪羊的方式来避免受到惩罚。
　　对策：桂林七田教育老师赵秋艳认为，当孩子犯错时，无论是家长还是&孩子，如果其中一方当时有情绪，就应该先将事情放一放，等到双方冷静时再处理问题。赵秋艳指出，家长在发现孩子犯错时，如果在愤怒之下责难孩子，很容易让&孩子感到害怕，影响亲子关系；如果孩子有情绪，家长在没处理好孩子的情绪之前，采取任何方式教育孩子，都不能达到效果。
　　家长可以采取事后回忆的方式问孩子：“宝贝，你刚才是不是做错了什么？我希望你能告诉妈妈，虽然这个错误是妈妈不希望看到的，但如果你能诚实地承认错误，妈妈会很高兴的。”这样的教育方式，效果比训斥或责罚孩子要好。
　　害羞心理
　　“我不想让那么多人知道我做错了。”
　　分析：中国人有句古话“堂前训子，背后教妻”，意思是教育孩子可以在大庭广众下进行，而教导妻子则要照顾她的面子。但南宁七田教育·智慧源学校校长朱海瑕认为，孩子是独立的个体，也需要与成人一样受到尊重。如果家长当着很多人的面指出孩子的错误，或者训斥孩子，可能会令孩子产生羞辱感和抵触心理，这时即使孩子知道自己错了，也不愿意承认。
　　此外，颜媛认为，家长在外人面前不照顾孩子的自尊心，还会导致孩子出现自卑等心理问题。
　　对策：朱海瑕认为，家长对待孩子应该像对待朋友那样，把孩子放在与自己平等的位置上。
　　当孩子在大庭广众下犯错&时，家长不妨给孩子一个台阶下。朱海瑕举了一个例子：家里来了客人，突然，妈妈听到屋里传来玻璃的破碎声。妈妈知道，一定是女儿又在玩自己的化妆品了，这&次还摔坏了东西。这时如果妈妈立刻冲进房间责骂女儿，女儿是不会承认错误的。聪明的妈妈会将计就计问女儿：“刚才你和小狗在房间里，小狗是不是把妈妈的擦&脸油摔坏了？你可不可以去告诉小狗，乱动妈妈的化妆品是不对的，让小狗下次不要再乱动东西了，好吗？”小狗因为女儿的过失而受到了责骂，女儿心中会感到愧&疚，客人走后，女儿主动向妈妈承认了错误：“妈妈，擦脸油不是小狗摔坏的，是我摔坏的，我以后再也不玩你的化妆品了。”
&&&&&&&倔强心理
　　“我根本没做错！”
　　分析：有时孩子不认错，是因为他根本不知道自己哪里做错了。颜媛表示，孩子天性好奇，喜欢探索各种新事物，常常把家里的东西弄得面目全非。这时，家长生气就在所难免了，但孩子根本不明白，对和错的界限到底在哪里。
　　对策：赵秋艳建议，平时在生活中，家长就应明确给孩子定好规矩，和孩子说清楚，什么事能做，什么事不能做。那么当孩子犯错时，自然就知道自己错在哪了。
　　如果出现意外的错误，家长应该在冷静下来之后，帮助孩子分析原因，明确地告诉孩子犯这个错误的后果和严重性，让孩子知道自己究竟错在哪里，以后应该如何做等。
　　赵秋艳说，简单的惩罚或强迫孩子认错并不能让孩子真正明白他的错误，反而会让孩子混淆对错观，即使要惩罚孩子，也要让孩子清楚地明白，他到底是因为什么受到惩罚的。
　　效仿心理
　　“爸爸妈妈不也经常不认错吗？”
　　分析：一些家长总是居高临下地教训孩子，让孩子服从自己的意愿，但他们却从来不检讨自己的行为，一旦自己犯了错，也不会主动向孩子认错。
　　对策：“身教重于言教，家长平时怎么做，孩子自然会学习和模仿。所以家长以身作则非常重要。”赵秋艳说。
　　为了改掉孩子死不认错的坏毛病，当家长犯错后，要给孩子认错。如家长不小心踩坏了孩子的玩具，这时家长应该放下面子，主动告诉孩子&玩具是自己不小心踩坏的，真诚地请求孩子原谅。同时，家长还可以借此机会让孩子明白，每个人都会犯错，但如果能勇于承认自己的错误，并积极弥补过错，就会&获得别人的原谅。
　　一位家长正在和小孩交流。教育专家建议，当孩子不愿认错时，家长不要急于纠正，要寻找孩子不愿认错的心理。
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牛人教育，总部位于南京市新街口，并在湖南的衡阳、广东的广州、东莞等地开设分支机构。机构以开创性的办学思路，独特的教学模式，先进的管理体制，卓著的办学成果，无私的奉献精神开创了民办教育崭新的办学模式，赢得了广大家长和学生的普遍认同。&
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牛人教育的起源：
　　　牛人教育从江苏南京启动和巡讲，先后走进了北京、河北、山西、湖南、重庆、四川、广东、河南、云南、安徽、山东、新疆等省市，把感恩和中华源远流长经典文化之暖风传遍了祖国万水千山。
　　2008年，黄飞龙、陈熹、庞辉、裴仁哲、王坤、唐红等牛人教育老师等拜谒舜帝陵时，被舜帝的孝慈仁爱精神深深感动，遂在舜帝像前立下宏愿：立志将传承着舜帝孝慈仁爱精神的感恩教育思想，推广到全国乃至全世界，让中华名族的感恩励志精神成为全世界不同种族、不同&、名族、不同国家人民的共同的第一信仰。
　　从2009年开始，牛人教育黄飞龙等老师率领团队，披星戴月，筚路褴褛，始终坚持着感恩的教育思想推广，讲江苏南京出发，足迹遍及北京、上海、广东、重庆、天津、山西、陕西、湖南、安徽、贵州、新疆等二十多个省、市、自治区，上万所大中小学校和企事业单位邀请牛人教育黄飞龙、庞辉等老师老师及弟子们进行感恩励志、中高考励志、教师培训、企业内训、亲子等教育演讲。迄今为止，牛人教育黄飞龙、庞辉、裴仁哲等老师及其弟子们已经被全国上千所大中小学事业单位聘请为荣誉校长、客座教授和荣誉董事长。目前为止，中国由数亿的听众聆听过牛人教育演讲，他们中间由企事业单位的领导、员工，有大中小学的老师、学生和家长。
牛人教育黄飞龙、庞辉、裴仁哲等老师在推广感恩励志教育的过程中，自动自发地意识到：一个人光拥有感恩的意识还是不够，还是把感恩转化成为行动力，进一步改变自己的人生。感恩励志是一种态度，一种价值、人生观。感恩励志教育之后，需要在感恩的引导下，拿出时间的行动去实践自己的感恩之心。让感恩这颗幸福的心能够转为人生不断成长和进步的动力，乃至人类不断走向和谐的最大动力。
　　牛人教育黄飞龙、庞辉等老师在一次和朋友聊天过程中，问及“你喜欢什么样的男人？”话题时，对方回应到：“我喜欢有担当的男人。”这句话一下子触动了牛人教育黄飞龙等老师的内心。担当，这不正是他这辈子所坚持尊崇的为人品格吗？牛人教育黄飞龙等老师当即决定创建牛人教育担当个性化落地学校品牌，作为牛人教育感恩励志教育的落地和延伸。以前我们强调的是责任意识，但责任是名词，是被动接受的，而担当却是主动地勇敢地去承担，去做别人做不了或者不愿意的事情。从那一瞬间灵光乍现开始，又一个必将改变人类命运的伟大教育品牌——牛人教育担当个性化落地学校品牌应运而生。
　　何为感恩励志，就是有一颗能感知幸福的心；何为担当，就是把感恩转化为行动力，持续的行动，让幸福持续。人生的成长和进步，人类的和平与发展，除了感恩励志之外，也是需要担当。一个人，只有既懂得感恩励志由懂得担当的，才能获得真正的成长和成功！
　　做人比做事重要。中国到处都是培训机构，中也不缺少所谓的一对一个性化教育，但他们提供的一般都是应试教育的培训，充其量不过是传统学校的教育的“帮凶”而已，并没有真正为中国青少年个性发展起到培养和提升作用！为此牛人教育黄飞龙等老师率先把牛人教育思想引入到中国青少年的培养中，依托现有全国上万所大中小学丰富的教学资源，创建了以“协助中国成为时间第一个文化大国”为最高宗旨，以“弘扬中华传统文化，推动中国由应试教育大国向个性化教育大国转变”为教育使命，以“打造全球第一个性化教育品牌”为目前的牛人教育担当一加十个性化教育集团。
　　牛人教育秉承着“弘扬中华文化传统文化，推动中国由应试教育大过向个性化教育大国转变”的伟大使命孕育而生，在感恩励志教育的基础上，进一步服务全国的数亿青少年。
　　牛人教育担当落地学校品牌在牛人教育黄飞龙等老师和品牌的奠基人员庞辉总裁的率领下，加之以持之以恒努力下，不断开拓进取，坚持着创立之初的宏伟目标：三年之内，在中国开设300家以上的直营学习中心，五年之内，并购其中的150~200家直盟店，并实现上市计划，致力于成为全球第一的个性化教育品牌，造福全人类。
　　我们坚信，牛人教育能够不辱使命，让更多的青少年收益，让更多的家庭收益，让更多的教育工作者收益，让更多的家庭收益，让更多的教育工作者收益。它就像一股清新的空气，又如一汪清泉，为社会带来原生态的营养，滋润着更多的干枯心田，呼唤更多的通道，是我们的灵魂跟上我们的脚步，让中华民族璀璨夺目智慧简单化、可操作化，真正运用到青少年学习及生活中，从而实现强家强国、强青少年、强我中华！
我们更坚信，牛人教育将不负使命，一定能过大力弘扬中华传统文化，为推动中国由应试教育大国转变贡献我们的力量。
牛人教育黄飞龙老师全国巡回演讲曾受到深圳日报、宝安教育在线、宝安日报、深圳青少年报、东莞教育在线、广州日报、扬州日报、惠州日报、江门教育在线、江门日报、肇庆日报、仪征电视台、泰州电视台、泰兴电视台、恩施电视台、钦州电视台、南京浦口日报、中青在线、南京晚报、浙江日报&、恩施日报&、仙桃日报、泰州日报、台州日报、盐城日报、浙江教育在线、泰兴新闻、新华网、中国新闻图片网等上百家媒体采访报道。牛人教育感恩励志演讲官方网站：&
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