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在氢原子里，有一个电子和一个质子，已知质子、电子电荷量都是1.6×10-19 C ，轨道半径r=5.3×10-11 m，m质子=1.67×10-27 kg，m电子=9.1×10-31 kg，G=6.7×10-11 N·m2/kg，k=9.0×109 N·m2/C2。试计算在氢原子里电子和质子间的静电力和万有引力，并比较两者的大小。
题型：计算题难度：偏易来源：同步题
解：氢核与电子所带的电荷量都是1.6×10-19 CF库=F引=
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据魔方格专家权威分析，试题“在氢原子里，有一个电子和一个质子，已知质子、电子电荷量都是1...”主要考查你对&&库仑定律，万有引力定律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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库仑定律万有引力定律
库仑定律：
“割补”法处理非点电荷间的静电力问题：
在应用库仑定律解题时，由于其适用条件是点电荷，所以造成了一些非点电荷问题的求解困难，对于环形或球形缺口问题，“割补法”非常有效。所谓“割”是指将带电体微元化，再利用对称性将带电体各部分所受电场力进行矢量合成。所谓“补”是将缺口部分先补上，使带电体能作为点电荷来处理。
静电力作用的平衡与运动类问题的解法：
带电体在静电力参与下的运动，从运动轨迹来看可以有直线运动、曲线运动；从运动性质来看可以是匀变速运动，也可以是变加速运动；从参与运动的研究对象来看可以是单一的物体，也可以是多物体组成的系统等。物体或者系统在静电力作用下处于平衡状态或某种形式的运动时，解决思路与力学中同类问题的解决思路相同，仍需选定研究对象后进行受力分析，再利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解。但需注意库仑力的特点，特别是在动态平衡问题、运动问题中，带电体间距离发生变化时，库仑力也要发生变化，要分析力与运动的相互影响。整体法与隔离法是解决连接体问题的有效方法，在通过静电力联系在一起的系统，也要注意考虑整体法与隔离法的选择。知识拓展：
三个点电荷在相互间作用力作用下处于平衡时的规律规律一：三个点电荷的位置关系是“同性在两边，异性在中间”：如果三个点电荷只在库仑力的作用下能够处于平衡状态，则这三个点电荷一定处于同一直线上，且有两个是同性电荷，一个是异性电荷，两个同性电荷分别在异性电荷的两边。规律二：中间的电荷所带电荷量是三个点电荷中电荷量最小的；两边同性电荷谁的电荷量小，中间异性电荷就距谁近一些．证明：如图所示，甲、乙、丙三个点电荷处于平衡状态，它们的电荷量分别为甲与乙、乙与丙之间的距离分别为设为正电荷，则为负电荷。由公式F=qE知，三个电荷能够处于平衡状态，说明甲、乙、丙三个电荷所在处的合场强为0。乙、丙两点电荷在甲处产生的场强分别为两场强在甲处大小相等，方向相反，合场强等于零，故，由此式可知同理可证规律三：三个点电荷的电荷量满足证明：三个点电荷能够同时处于平衡状态，则三个点电荷之间的库仑力相等，即整理该式易得，联立两式得三个自由电荷都处于平衡状态时，则口诀概括为 “三点共线，两同夹异(同性在两边，异性在中间)，两大夹小，近小远大，高考不怕”。由此可以迅速、准确地确定三个电荷的相对位置及电性。万有引力定律：1、内容：宇宙间的一切物体都是互相吸引的。两个物体间的引力的大小，跟它们的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比。2、表达式：，G=6.67×10-11 N·m2/kg2。3、适用条件：适用于相距很远，可以看做质点的两物体间的相互作用，质量分布均匀的球体也可用此公式计算，其中r指球心间的距离。重力和万有引力的关系：物体重力是地球引力的一个分力。如图，万有引力F的另一个分力F1是使物体随地球做匀速圆周运动所需的向心力。越靠近赤道（纬度越低），物体绕地轴运动的向心力F1就越大，重力就越小；反之，纬度越高（靠近地球两极），物体绕地轴随地球一起运动的向心力F1就越小，重力就越大。在两极，重力等于万有引力；在赤道，万有引力等于重力加上向心力。①物体的重力随地面高度h的变化情况：物体的重力近似地球对物体的吸引力，即近似等于，可见物体的重力随h的增大而减小，由G=mg得g随h的增大而减小。②在地球表面（忽略地球自转影响）：（g为地球表面重力加速度，r为地球半径）。③当物体位于地面以下时，所受重力也比地面要小，物体越接近地心，重力越小，物体在地心时，其重力为零。开普勒行星运动定律:
发现相似题
与“在氢原子里，有一个电子和一个质子，已知质子、电子电荷量都是1...”考查相似的试题有：
376707340162120333239138377208424137电荷就是电子吗_百度知道
电荷就是电子吗
电荷不是电子电荷分正电荷、负电荷电子带有负电荷
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其他4条回答
本为古代对电的一种称呼。
古代人类很早就观察到“摩擦起电”现象，并认识到电有正负二种，同种相斥，异种相吸。当时因不明白电的本质，认为电是附着在物体上的，因而称其为“电荷”，并把显示出这种斥力或引力的物体称带电体。有时也称带电体为“电荷”，如“自由电荷”。
后来人类对电的认识发展，但电荷的名称却沿用下来。
电荷是物质、原子或电子等所带的电的量。单位是库仑（记号为C）简称库。
我们常将“带电粒子”称为电荷，但电荷本身并非“粒子”，只是我们常将它想像成粒子以方便描述。因此带电量多者我们称之为具有较多电荷，而电量的多寡决定了力场（库仑力）的大小。此外，根据电场作用力的方向性，电荷可分为正电荷与负电荷，电子则带有负电。
根据库仑定律，带有同种电荷的...
电荷本为古代对电的一种称呼。
古代人类很早就观察到“摩擦起电”现象，并认识到电有正负二种，同种相斥，异种相吸。当时因不明白电的本质，认为电是附着在物体上的，因而称其为“电荷”，并把显示出这种斥力或引力的物体称带电体。有时也称带电体为“电荷”，如“自由电荷”。
后来人类对电的认识发展，但电荷的名称却沿用下来。
电荷是物质、原子或电子等所带的电的量。单位是库仑（记号为C）简称库。
我们常将“带电粒子”称为电荷，但电荷本身并非“粒子”，只是我们常将它想像成粒子以方便描述。因此带电量多者我们称之为具有较多电荷，而电量的多寡决定了力场（库仑力）的大小。此外，根据电场作用力的方向性，电荷可分为正电荷与负电荷，电子则带有负电。
根据库仑定律，带有同种电荷的...
电荷不一定是电子，电荷是带电的粒子，可以是多个电子构成。分正和负电荷 电子可以当作电荷。
不一定，离子也带电，比如阴离子带负电，为负电荷，阳离子带正电，为正电荷，还有质子也是正电荷等等
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出门在外也不愁物质是由大量原子组成的,原子内既有正电荷也有负电荷,为什么物质对外不显出带电的性质?_百度作业帮
物质是由大量原子组成的,原子内既有正电荷也有负电荷,为什么物质对外不显出带电的性质?
物质是由大量原子组成的,原子内既有正电荷也有负电荷,为什么物质对外不显出带电的性质?
因为一个原子是由原子核和核外电子构成的,原子核又分为质子和中子.一个质子带一个正电荷,一个电子带一个负电荷.组成原子的质子和核外电子的数量是相等的,所以正负电荷相互抵销,原子整体不显电性.当前位置：
＞＞＞平常的物体不带电的原因是[]A、物体的原子内没有电荷B、原子核内..
平常的物体不带电的原因是
A、物体的原子内没有电荷 B、原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数相等 C、原子核内中子不带电造成的 D、原子核所带的正电与核外电子的负电数相等
题型：单选题难度：偏易来源：0110
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据魔方格专家权威分析，试题“平常的物体不带电的原因是[]A、物体的原子内没有电荷B、原子核内..”主要考查你对&&原子及其结构&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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原子及其结构
原子定义:原子是化学变化中最小的粒子。原子结构：卢瑟福在成功地进行了d粒子的散射实验后，提出了原子核式结构模型。原子的中心有一个原子核，占很小的体积，但其密度很大，几乎集中了原子的全部质量。带负电的电子在不同的轨道上绕原子核运动，就像地球绕太阳运动一样。20世纪初，科学家们在探索物质结构的历程中，相继发现了原子核可以释放出质子和中子，质子带正电，中子不带电。由此知道了原子核是由质子和中子组成的。而质子和中子是由夸克组成的。所以原子的组成可表示为：原子核相对原子来说，体积很小，但质量却很大，原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量约为质子质量的。质子的质量为：1.6726×10-27kg 中子的质量为：1.6749×10-27kg 原子结构：(1)原子核带正电，几乎集中了原子的全部质量，所带的电荷量是元电荷的整数倍。(2)核外电子带负电，每个电子的电荷量都为e： 1．6×10-19C。(3)整个原子通常呈电中性，原子核的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。 (4)原子核对核外电子有束缚作用。对原子结构的理解明确：①原子由原子核和核外绕核旋转的电子小成，电子和原子核间存在正、负电荷的吸引力；②原子核是由质子和中子组成的；③原子的核式结构与太阳系类似。
例：下列关于原子结构的说法中正确的是(& ) A．原子内的物质分布是均匀的 B．原子结构与太阳系相似，电子绕着原子核运动，就像地球绕着太阳运动一样 C．电子是原子的组成部分，电子在原子内是静止不动的 D．原子核南电子、质子和中子组成
解析：原子核占原子的绝大部分质量，似占很小的体积，所以原子内的物质分布足不均匀的，A项错误：原子的核式结构模型与太阳系相似，B项正确；电子在绕原子核高速运动，C项错误；原子核由质子和中子组成，D项错误。
答案：B夸克：现代科学研究发现，质子和中子等微粒也有内部结构，它们是由一种叫做“夸克”的更小的微粒组成的 (见图)
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与“平常的物体不带电的原因是[]A、物体的原子内没有电荷B、原子核内..”考查相似的试题有：
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