一个穷人读后感500字 作文帮助比他还穷的作文

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2013广东高考语文作文我是以穷人总的角度写要借助别人力量重新站起来,但是没有具体以其中一个角度写,会不会离题,我很急!如果离题了扣多少分?
广东卷理想与现实一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。可能会,如果没有按任一种角度写,会扣3-6分(纯属个人意见,只做参考)你的满意采纳是对答题者的最好鼓励
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你这样写跑题的嫌疑很大。基本算是跑题作文。写作文要想不跑题的绝佳方法就是分析材料中讲的主要矛盾。分析主要矛盾后得到的结果就是作文的角度。从原材料分析可知主要矛盾是三个贫困家庭对待富翁捐赠的表现的三种不同的态度。所以应从三种态度的其中之一入题,不可泛泛而谈。比如第二个家庭表现的是有自己的立场,有自己的想法,不随便占别人的便宜,比较独立本分。第三家则表现的比较恪守自己的尊严,有铮铮铁骨的风格。像朱自清不食美国救济粮就是好例子。所以按照这样分析,楼主写得就是简单的看材料写材料,没有挖掘材料真意和内涵。没有抓住主要矛盾。跑题可能性大。如果文笔尚可。大概不会超过40分。
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读下列短文,说说谁说得对。阿凡提卖象阿凡提很乐意帮助穷人。有一天,他在街上遇到一个贫穷的小女孩,阿凡提很
悬赏:0&&答案豆&&&&提问人:匿名网友&&&&提问收益:0.00答案豆&&&&&&
读下列短文,说说谁说得对。&&&&&阿凡提卖象阿凡提很乐意帮助穷人。有一天,他在街上遇到一个贫穷的小女孩,阿凡提很想帮助她,可是身边一枚金币也没有。阿凡提向别人借了10枚金币。他用6枚金币买了一头大象,以7枚金币卖出,他见行情好,立即用8枚金币赎回大象,又以10枚金币卖出。然后阿凡提当场还清别人的金币,把赚来的金币全部给了小女孩。想一想,阿凡提给了小女孩几枚金币?&&&&&甲说:“给了小女孩2枚金币,因为第一次卖出后赚了&1枚金币,在赎象时赔了进去,一点不赚,只有第二次卖出才赚了2枚金币。”&&&&乙说:“给了小女孩3枚金币。第一次买卖赚了1枚金币,第二次买卖赚了2枚,一共赚了3枚。”
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请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
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下列两题,任选一题作文(60分)小题1:今天发生了什么?今天,新的奇迹出现在生命里;今天,智慧之声响彻校园;今天,爱在无偿地传递;今天,有人终于找到了自己的信仰;今天,这世界因为我们的笑容被装点得更美丽……今天,不是昨天一成不变的延续,而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题写一篇文章。小题2:题目:________地图或地图________(加上适当的词语或短语,补足题目)要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;②问题自选(诗歌除外),字数不少于500字;③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
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写作& (40分) 生活处处有爱。爱,有时候很简单:是一把遮雨的伞,一碗清香的面,一双爱抚的手,一张皱折的角币,一句暖人的话……只要我们用心地去观察,细细地去品味,爱,其实就在你我的身边。请以“爱就是&&&&&&&&”为题写一篇作文。要求:①首先补充完整题目;②要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;③除诗歌外,文体不限;④不少于500字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑥书写要正确、规范、美观。
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写作展示(50分)从下面两题中任选一题,按要求完成任务。题一:我与________面对面本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整(如:父母、老师、同学、困难、挫折、荣誉等);②叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文;⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。题二:读下面材料,按要求写一篇作文。爱因斯坦在50年代,曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说:“我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人,所以,本人不适合如此高官重任。”大文豪马克·吐温曾经经商,做打字机生意和办出版公司,结果亏了30万美元,赔光了稿费还欠了一屁股债。马克·吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋,便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的业绩。确实,人生的决窍就是经营自己的长处,给自己的人生增值。请以“经营自己的长处”为主旨写一篇记叙文或以“经营自己的长处”为论点写一篇议论文。本篇作文的要求如下:①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要求叙事完整、有感染力;写议论文要求论据典型充分、论证严密有力;④记叙文600字以上;议论文500字以上;⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为题作文。要求:感情抒发真挚自然,不少于600字。
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彩虹不只是雨后天晴挂在天空的那道美丽的自然光彩,它还有丰富的象征意义。它是心中美好的憧憬,是走出阴霾的阳光,是催人奋发的良剂,是取得成功的欢欣……请以“又见彩虹”为题写一篇文章。
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阅读下面文字,任选一题,按要求作文。(50分)题目一:经历就是财富要求:①有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于20行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。题目二:请阅读下面材料,根据要求作文。生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。要求:①请以“再试一次”为话题,写一篇文章,不少于600字,自拟题目,文体不限(诗歌不少于20行)。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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按要求作文。花的纤柔是一种姿态,树的挺拔也是一种姿态;山的沉稳是一种姿态,水的灵动也是一种姿态。迅疾奔驰是一种姿态,悠闲徜徉也是一种姿态;仰望天空是一种姿态,关注脚下也是一种姿态……你心目中最美的姿态是怎么样的?请以“最美的姿态”为题目,写一篇不少于600字的文章。注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。
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这则材料作文怎么写呢?哪个语文老师教教我、快 一个富裕的人代着儿子下乡旅行 想让儿子体验穷人的生活 一天度过后 富人问儿子感觉如何 言外之意是想让儿子珍惜现在的富裕生活 可儿子却说:我发现咱们家挚友一条狗可是他们家有四条狗、咱们家仅有一个通向花坛的水池 可是他们竟有整条望不到边的小河 我们的花园里挚友几盏灯 可他们却有漫天的星星 我的院子只有那么一点 可是他们的院子却有整个牧场那么大、羡慕之情溢于言表 接着儿子又说:感谢父亲让我知道了我们有多贫穷、作文好的人 帮我立下意、说说角度
其实父亲想让儿子珍惜现在生活的本意已经达到了.儿子却领悟到更深的含义.他不仅会珍惜现在的富裕生活,更会去努力打拼一个更美好的未来.几米说过:我总是会从绝望的深渊中看到最美好的风景.所以说,可以从善于发现生活中的美 或者 从 人生需要不停奋斗才能创造更美的生活这两个角度出发任选一个角度阐述 我觉得都切题你认为呢.
我一开始的理解是
善于发现别人身上的闪光点
但又不知道对不对
也可以 切题小 可以往大了写,然后一个好的开头 和 好的结尾 可以给你文章增色不少的。
你是高中还是什么作文啊?
那我围绕着
善于发现别人的闪光点写
依我看。你可以用我给你的几米的这段话弄个题记什么的。
然后从善于发现别人闪光点 写到 善于发现生活中的美之类的,稍稍大一点,不知道你选的什么文?记叙文的话 你围绕这个写不会偏题 但是分不会高。
如果写议论文呢?要怎么写好呢
你可以用我给你的几米的这段话弄个题记什么的。
然后从善于发现别人闪光点 写到 善于发现生活中的美之类的,稍稍大一点,然后结合我们平时谈一谈 比如 登山时不要抱怨山路崎岖难登 不妨驻足看看周边的风景 或许会。。。。这个之类的你自己思考 很多东西可写。然后给个呼吁 或者是 劝告 之类的结尾 ,OK~}

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