北工大都柏林学院蔡立佳：友城携手共育英才_新浪教育_新浪网
北工大都柏林学院蔡立佳：友城携手共育英才
　　随着在线教育的发展步入“黄金期”，而截至2014年11月，我国教育 App总数量已超过 7万个，约占全国APP市场份额的10%。站在转型期的路口，移动互联时代的在线教育将走向何方？教育用户应该如何合理选择和使用APP产品？11月27日，第七届新浪中国教育盛典在北京富力万丽酒店盛大举行，全球教育行业精英汇聚一堂，共同聚焦“指尖上的中国教育”，现场发布了我国第一份全面、系统的教育APP测评报告，并现场颁布了年度公益奖项和年度教育机构奖项，以下为北京工业大学北京―都柏林国际学院蔡立佳现场访谈实录：
北京工业大学北京―都柏林国际学院蔡立佳
　　主持人：您好！欢迎您来参加今年新浪2014中国教育盛典嘉宾专访的现场，我是主持人。今天我们准备了几个问题想要问您，首先您先自我介绍一下。
　　蔡立佳：主持人好！各位网友，大家好！我是北京工业大学北京―都柏林国际学院的蔡立佳，今天非常高兴能够来到新浪参加教育盛典。
　　主持人：蔡院长，您好！首先我想问您当初为什么选择了这个行业呢？
　　蔡立佳：投身教育行业我感觉主要还是源于我对这份事业的热爱。我本人是学工科的，在我整个求学的过程中深切感受到很多老师对我的帮助很大，影响很大。一个好的学校、好的教育平台、一名优秀的教师对一个学生的成长会起到很关键的作用，百年树人，我认为教育行业是一项意义非凡的事业，本着这份对教育事业的热爱，也通过后来不断的深造和锻炼，我终于如愿的进入了教育行业。
　　主持人：您还是有一颗感恩的心，来帮助我们今后的这些学生。那您可以给我们讲讲您这个学院有哪些特色吗？
　　蔡立佳：北京工业大学北京―都柏林国际学院是由北京工业大学与爱尔兰都柏林大学联合组建的。日，在北京市委书记，时任北京市市长郭金龙的见证下，北京工业大学校长郭广生教授与爱尔兰都柏林大学校长休？布雷迪教授正式签署了在北京工业大学建立合作办学机构“北京―都柏林国际学院”的框架协议，并将该项目列入北京市“高水平中外合作办学试点工程重点推进项目”。日，在中共中央总书记，时任国家副主席习近平和爱尔兰共和国总理恩达？肯尼的共同见证下，郭广生校长和布雷迪校长在爱尔兰首都都柏林市正式签署了《关于建立北京工业大学北京―都柏林国际学院合作办学协议》。这个协议是习近平总书记出访爱尔兰期间见证签署的4项两国间友好合作协议之一，也是两国政府间教育领域唯一的高层次合作与交流项目协议。 日，爱尔兰教育与技能部若瑞？奎恩部长、爱尔兰驻华大使戴克澜、中国教育部副部长郝平、时任北京市副市长苟仲文共同为北京工业大学“北京―都柏林国际学院”揭牌。
　　都柏林学院还是一个比较年轻的学院，也是一个充满活力的学院。学院目前有在校学生近五百名，分布在软件工程(Software Engineering)、物联网工程(The Internet of Things)和金融学(Finance)3个专业。学院依托北京工业大学和爱尔兰都柏林大学优质教育教学资源，引进爱尔兰都柏林大学的课程体系、教材和教学模式，结合北京工业大学的办学特色与中国学生的特点，致力于培养具有国际视野、精通中西文化、善于创新、综合素质高、具有国际竞争力的高水平人才。学院全部课程英文讲授，其中，学科基础课和专业课主要由都柏林大学的专职教师讲授，学生按计划修满学分并达到毕业要求后，可以获得北京工业大学颁发的毕业证书和学士学位证书，以及爱尔兰都柏林大学颁发的学士学位证书，成绩优秀者可以直接申请到爱尔兰都柏林大学深造，继续攻读硕士和博士学位。这就意味着所有在都柏林国际学院就读的同学从入学就同时拥有北京工业大学和爱尔兰国立都柏林大学两个学校的学籍，在一个四年里同时就读于两所大学，这对同学们来讲是一个难得的、丰富多元的成长经历。
　　主持人：双学位的确是真的很不错。这些年来，您在学院工作有哪些方面的收获呢？
　　蔡立佳：在工作过程中，伴随着学院的发展，我感觉自己的收获也很多。在这里我想和大家分享我感触非常深的一点，那就是和青年人在一起，在一个学院一个老师努力助推年轻人成长成才的过程中，同学们也在用他们对未来的憧憬和希望、对理想的执着与努力不断的推动着我的前行。在我们都柏林学院里求学的学生，我感觉他们有强烈的自我成长和发展的意识，这种满怀希望的进取精神有时对很多工作多年的人来讲是随着时间慢慢淡化了，而和我们的青年学生在一起交流，就会被他们感染，让我感觉自己也充满活力。在一次我们的学生和都柏林大学教授的座谈会上，一位外国老师问同学们为什么选择报考都柏林学院，一位同学说，希望能够好好学习，出国深造，学成回来报效祖国。外国教授们非常欣赏，他们表示说，报效祖国这种想法在爱尔兰的大学生中几乎是不可能听到的。
　　面对可爱的学生，作为一个教育工作者，更让我们有责任去努力为同学们搭建好成长的平台，让他们能够更好地发展自己。我们相信所有同学天生我材，他们都有美好的未来和发展的空间，只要你给他搭建好这个平台，给他们创造足够多的机会，他们一定能够把自己发展得非常好。应该说这是我跟同学们在一起最大的感受，也是我热爱这个行业的一个重要原因吧。
　　主持人：我想如果您的学生听到您讲的这番话，一定会很感动的。想问一下您是怎么看待现在互联网对人们的生活、工作方方面面的这些影响的呢？
　　蔡立佳：应该说网络现在已经深入到我们生活的点点滴滴，以前还需要一个电脑，现在拿着手机就可以上网，有时候网络信号不好就会感到特别不方便。我个人认为信息时代还是带给人很多的方便，使我们的生活节奏更快，也更便利；使好的东西能够更容易推广，不好的东西也能够被监督。
　　回到我们的教育行业，网络对于教育行业的影响也是巨大的。拿查阅文献资料来讲，以前都要跑图书馆，要做各种的摘录笔记，现在用手机就随时可以获取海量的信息。那么现在摆在我们面前的就不是如何获取信息的问题，而是在海量信息中如何获取有效信息，如何更好的筛选、梳理、分析信息，以帮助我们得出最优的结论的问题，这种变化也必将影响教育的实施。信息时代发达的网络给我们每一个人都提供了更丰富的知识和信息宝藏，新浪网就是大家非常常用的一个获取信息的渠道，我们只要学会用好网络，一定会使自己的生活更加丰富多彩。
　　主持人：你说的我表示赞同。我们都知道，现在创新不管是对一个企业还是对一个学校来说，都是一个前进的不竭的动力。我想请问您，您的学校是如何来创新的呢？
　　蔡立佳：创新现在提得很多，基本上所有的行业、所有人都在讲创新，但是我觉得我们不能为了创新而创新，不能为了标新立异而创新，我们北京工业大学的校长郭广生教授经常说，什么叫创新？创新就是把一件事情做得更好。实际上把一件事做得更好说来容易，但实际上它包含的信息量是很大的，包含的工作量也是很大的。我觉得我们都应该有这种意识，要把我们所有从事的工作做得更好。在为学生服务的过程中，比如拿一门课程的授课来讲，课程本身也需要随着行业的发展不断的更新和发展，因此我觉得创新的道路是没有穷尽的，这就对我们的教师提出了更高的要求：既要有扎实的理论功底，又必须了解行业的前沿动态，不断的更新教学内容与方法，拓展教育手段与平台，这需要大家不断的努力。当然这种创新意识也需要带给我们的学生，学院需要为同学们树立创新的意识，营造创新的氛围，搭建创新的平台，享受创新的快乐，在今后的事业发展中不断的努力去“把事情做得更好”，这会使每一位学生在成长的道路上受益的。
　　主持人：好的。我们今天就了解这些，谢谢您！
　　蔡立佳：谢谢！
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看过本文的人还看过北工大北京-都柏林国际学院2014年招生750人
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　　12月9日下午，记者从北京工业大学获悉，该校北京-都柏林国际学院的物联网工程、软件工程、应用统计学、金融学4个专业，2014年拟招生750人。4个专业除了金融学专业文理兼收之外，其余的3个专业仅限理科招生。
　　据悉，该学院招生纳入全国普通高等学校招生计划，学制4年。应届考生必须参加高考并达到北京工业大学录取分数线。学生修业完成并达标后，北京工业大学为毕业生授予学位及学历证书，UCD授予学位证书。
　　学生既可在北京工业大学校本部完成所有课程学习，也可完成前3年全部要求学分后，申请到UCD(爱尔兰都柏林校区)完成第4年的学习。学院本科阶段学习与UCD研究生教育相通，学习优秀的学生可直接申请进入UCD攻读硕士或博士研究生学位。
　　该学院汇聚两校优质教育资源，努力实现中西方教育理念的融合，全面引进UCD人才培养体系与课程计划，全英文授课，超过70%的专业课和专业技术基础课由UCD专职教授。该学院资助学生假期赴爱尔兰进行短期访学，加深对爱尔兰文化习俗、都柏林城市发展以及人民生活状态的认识与理解。
　　北京工业大学北京-都柏林国际学院是教育部批准由北京工业大学与爱尔兰国立都柏林大学(University College Dublin , UCD)联合组建的国际化学院。该学院为北京工业大学的正式教学机构，主要实施本科高等学历教育，旨在培养具有国际视野、精通中西文化、善于创新、综合素质高、具有国际竞争力的高端国际化创新型人才。
　　北京工业大学是北京市属高校中唯一一所进入国家“211工程”建设的重点大学，而UCD是世界知名大学，位列全世界大学前1%。
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家长选择中外合作办学看重国家教育背景及毕业生出口 爱尔兰留学成新宠　北工大都柏林学院受热捧
　　北京工业大学北京——都柏林国际学院教务长接受家长一对一咨询。
　　　　　　近日，北京工业大学举办校园开放日。开放日当天，全校十余个学院负责人与考生和家长零距离交流。在北工大众多学院中，都柏林学院引起家长和考生们的关注，咨询现场人头攒动，家长们纷纷咨询爱尔兰教育背景及都柏林大学情况。记者了解到，近几年来，美国、英国等已不再是中国学生们的留学首选，更多的学生将爱尔兰、新西兰等性价比较高的国家作为留学目的地。因此，北京-都柏林国际学院作为爱尔兰都柏林大学在国内合作的高水平学院受到众多家长和考生们的青睐。　　据了解，北京-都柏林国际学院是北京工业大学与爱尔兰都柏林大学合作办学项目，该项目也是北京市高水平中外合作办学试点工程重点推进项目。无论学生在北京还是都柏林完成本科学习，均可同时获得北京工业大学颁发的毕业证书和学士学位证书以及UCD颁发的学士学位证书。成绩优秀的学生，毕业时与UCD都柏林校区的学生一样可以直接申请到UCD继续深造，攻读硕士和博士学位。　　爱尔兰教育历史悠久国际化程度高　　咨询现场不少家长关注爱尔兰国家教育背景。一名北京二中的家长刘女士说：“我们在给孩子选择中外合作办学项目时，首先要看高校所合作的国家对教育的重视度，此外，还要考量所合作的大学的教学质量及世界排名。”　　对此，爱尔兰大使馆文化参赞蕾娜女士介绍，爱尔兰重视教育历史悠久，早在中世纪，爱尔兰就是欧洲最重要的学习中心之一。在爱尔兰的今天，年龄在25至36岁的人群中，40%都接受过高等教育，这说明爱尔兰的教育普及率和教育素养在世界上占领先地位。　　英语在爱尔兰是第二语言，爱尔兰在英语教学方面享有很高的声誉。学生们完全具备在当今全球化的世界挑战任何机会的能力。爱尔兰英语语言学校拥有一套完整的检查体系，以确保学生能够享受到最高水平的教育。&　　此外，爱尔兰的高校和各产业间有着非常紧密的联系，这一联系大大推动了爱尔兰高科技领域的繁荣发展。约1000多家跨国公司落户爱尔兰，他们要求有技能、受过良好教育和高素质的员工为其服务，并帮助他们取得成功。这使得在爱尔兰接受过高等教育的学生们拥有良好的就业前景及发展空间。　　据爱尔兰大使馆文化参赞蕾娜女士介绍，爱尔兰的高等教育国际化程度非常高，&爱尔兰与中国有160个合作伙伴，约有4500名中国学生现在爱尔兰的高等院校学习。拿都柏林大学来说，该校目前已拥有5000名在爱尔兰本部就读的国际学生，同时更有5000名学生通过在中国、马来西亚、新加坡、斯里兰卡及中国香港校区就读，从而获得都柏林大学的学位证书。都柏林大学与中国多所知名大学共同创办了交换生及合作办学项目，包括北京工业大学、北京大学、清华大学、人民大学、复旦大学、武汉大学、上海交通大学等国内知名大学。在爱尔兰的七所大学中，都柏林大学拥有的国际学生人数超过了总数的30%；拥有的研究生人数超过了总数的25%；而招收的博士生人数约为总数的28%。　　都柏林大学采取国际领先的模块式教学　　开放日当天，都柏林大学教授亲临现场，接受家长咨询。不少家长对于都柏林大学了解度不高，都柏林大学办学质量及世界排名成为家长们咨询的热点问题。据北京-都柏林国际学院教务长David&FitzPatrick介绍，在爱尔兰重视教育的大背景下，都柏林大学是爱尔兰最具影响力的大学，不仅培养出了数位商界、政坛精英及技术创新人员，同时也为爱尔兰的现代化建设做出了不容小觑的贡献。除了商界、文化界领袖及体坛精英外，更有多名爱尔兰共和国总统（首相）出自都柏林大学。　　而今天，都柏林大学已经成为全爱尔兰最大、最具多元化的大学，来自近124个国家的30000名学生在此就读。这得益于其高度创新及灵活化的本科课程设置体系，都柏林大学巧妙地将大学生活升华转变为对学生智力及个人潜能的挖掘之旅。据了解，都柏林大学采用世界领先的模块化及学期制教学方式，这样的新颖理念为学生在选择所学内容及学习形式上提供了更大的自由空间。模块化教学方式是指在对教学战略重点、学生需求及社会需求进行分析的前提下，以新型的、有趣的方式重新组合教学内容，从而保证学科创新性及其对学生的吸引力。与此同时学校还引入了国际认可的欧洲学分转换系统（ECTS），用以促进学生的国际流动性。根据2012年资格证书及质量保证法案的相关认证，都柏林大学的教学质量通过了爱尔兰国家政策的认可和监督。此外，都柏林大学的科研项目计划也获得了相关外部机构认证，这些优势为毕业生提供了国际认可和广阔的就业机会。　　都柏林大学多个学科世界排名领先　　北京晨报记者了解到，都柏林大学很多学科在全爱尔兰排名第一，其中包括会计与金融学、建筑与林业学、统计与运筹学、化学工程、工程学、数学、地球与海洋科学。除本科教学外，都柏林大学还为研究生提供了很多优质研究项目，涉及的研究领域包括工程学、计算学、数学、农业与农商学、食品安全与营养学。该校所有研究生科研项目都采用英语授课形式，这种培养方式所带来的优势也使毕业生在国际化竞争中受到更多青睐。　　此外，都柏林大学还拥有全爱尔兰最具声望的研究生商学院——都柏林迈克尔斯莫菲特商学院，该学院拥有三大国际认证，同时也是世界顶级商学院之一。在都柏林克尔斯莫菲特商学院中，有将近一半的学生是国际交流生，他们来自于世界各地的60多个国家。　　据最新公布的数据显示，在“QS世界大学排名”的30个类别中都柏林大学有22个学科排在了前200位，同时在“URAP世界排名”中位列全爱尔兰大学榜首。“QS世界大学排名”将都柏林大学的七大学科评为全爱尔兰大学之首，同时将都柏林大学排在世界200强中的第22位。　　北工大北京-都柏林国际学院教务长David&FitzPatrick介绍说：“都柏林大学为学生倾力打造世界一流的高等教育。无论是在对机构数据的分析或是对学校整体素质的提升上，科研始终作为基础力量，为整所大学的高水准教育理念、创新型课程结构以及以学生为本的教学环境提供有力的支撑。都柏林大学秉承创办者约翰·亨利·纽曼的办学理念，将教育视为帮助个体性格从初步养成到呈现鲜明特性，直至最终永久固定的过程。都柏林大学致力于为学生提供卓越的学习经历，从学生入学起直至毕业，帮助、引导学生建立起热爱学习的态度并希望以此影响他们的终身。”　　北工大北京——都柏林国际学院与都柏林大学无缝对接　　David&FitzPatrick表示，都柏林大学始终期望在国际上与其他国家的合作伙伴建立良好关系，而作为中外合作办学项目创立出的北京-都柏林国际学院将这个愿望变为了现实。北京-都柏林国际学院是爱尔兰在中国建立的最大规模的中外合作办学项目，其高标准的教学水平在众多大学中名列前茅。2014年都柏林大学提出了新的战略发展计划——将全球化思维融合进中国的教育改革战略中，而北京-都柏林国际学院的成立与发展对于该战略计划的实施有着举足轻重的作用。在两国、两市政府的支持与鼓励之下，北京-都柏林国际学院中外合作办学项目已充分展示了爱尔兰及中国合作伙伴在协同工作、交流时的能力。最后，我们期望该项目能够在多方面有力推动都柏林和北京两所城市学生间的相互交流，为中爱两国文化的传递打造一个良好平台。　　北京工业大学作为都柏林大学在国内的重要合作伙伴之一，都柏林学院既是北京工业大学的正式教学机构，也是爱尔兰都柏林大学在北京的分校区，教学目标及人才培养模式完全按照爱尔兰都柏林大学标准及要求进行。据了解，北京-都柏林国际学院的培养方向及科研项目主要集中在理学、工学及商学这三大学科类别上。其中，“物联网工程”、“软件工程”以及“金融学”这三个专业，融合了电子工程学及计算机科学的相关内容，是当下炙手可热的新型学科。都柏林学院采用全英文教学模式，由此既可确保学生在专业学科上建立良好的学术能力，同时也可拥有卓越的语言沟通技巧。　　在北京-都柏林国际学院，有一半以上的课程内容由都柏林大学直接进行监管和负责，该方式为学院学生在第一学年建立个人能力、理解都柏林大学的教学模式上提供了有力保障与广阔空间，进而帮助学生提升自身水平以便在第四年计划中顺利获得赴都柏林大学留学的机会。都柏林学院副院长蔡立佳表示，都柏林学院学生一入学，就同时注册成为两校正式学生，拥有两校学籍。在北京校区完成前三年学习任务后，符合学术要求的学生可以选择到爱尔兰都柏林大学（以下简称UCD）校区完成最后1年的学习。四年学习完成后，如果雅思成绩合格，可直接申请都柏林大学研究生。由于北京-都柏林国际学院与都柏林大学在教学上采取无缝对接，因此都柏林学院学生申请研究生通过率极高。　　开放日上，不少家长纷纷表示，青睐报考北工大北京-都柏林国际学院主要看重其高质量的国际化办学，学生出口良好。一名北京八中的家长王先生说：“现在送孩子出国，不仅仅是拿一个国外的文凭，更重要的是国外教学理念及培养模式真正给孩子带来了什么。在当今国际化的背景下，我们更希望孩子到国外读硕士，而不仅仅局限于本科。都柏林学院的培养目标是让多数孩子到爱尔兰继续深造，攻读硕士、博士学位。”　　David&FitzPatrick表示，对于中国学生来说，在北京-都柏林国际学院就读，意味着有一半以上的课程由来自国外的专业教师进行授课，这将为学生带来英语语言沟通上的优势。学生将感受一种全新的、不同于国内其他大学的教学模式。学生在都柏林大学的模块化教学环境中汲取学术知识，培养独立学习、小组合作学习的能力，同时展现个人创造性与批判性思维。基于北京-都柏林国际学院与都柏林大学的教学模式，学院学生在学习方式、分析能力以及批判性思维能力上都得到了充分的锻炼，同时也为他们在选择所学专业时提供了国际化视野。　　晨报记者&李佳
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北京都柏林国际学院成北京工业大学自主招生亮点
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2015年北京工业大学继续采用自主招生模式，并延续了去年的招生规模，自主招生计划70人。北京-都柏林国际学院在北京工业大学的自主招生中优势更为突出，北京-都柏林国际学院是北京工业大学与爱尔兰都柏林大学合作办学项目。
2015年北京工业大学继续采用自主招生模式，并延续了去年的招生规模，自主招生计划70人。日北京工业大学在招生网上发布了本科生《北京工业大学自主招生简章》，在今年的计划中，招生专业全部集中在北工大的优势学科与特色学科，其中北京-都柏林国际学院物联网工程、软件工程、学都被列入了自主招生专业。 北京-都柏林国际学院在北京工业大学的自主招生中优势更为突出，北京-都柏林国际学院是北京工业大学与爱尔兰都柏林大学合作办学项目。无论学生在北京还是都柏林完成本科学习，均可同时获得北京工业大学颁发的毕业证书和学士学位证书以及UCD颁发的学士学位证书。成绩优秀的学生，毕业时可以直接申请到UCD继续深造，攻读硕士和博士学位。学院采用全英文授课，超过70%的专业课和专业技术基础课由都柏林大学老师专职教授，北京-都柏林国际学院让学生在享有北京工业大学教育资源的同时，在国内也能体验国际化的视野，拥有跨文化的交流平台。学院还会举办系列文化讲堂、组织学生到国际知名企业参观实习、举办丰富多样的社会实践活动、与留学生互动等方式，努力为学生营造中西方文化交融氛围。 学院在大学一年级第一学期就为同学们开设了以文化、习俗、节日、法律为主题的西方文化课程和通识教育系列公开课，课程以&超市自选&的形式供学生自主选择；学院每年以奖学金形式资助优秀学生到UCD进行短期访学，以加深对西方文化习俗、爱尔兰人民及都柏林城市发展的了解和认识；组织学生参加爱尔兰驻华大使馆开放日活动、都柏林大学中国校友会成立仪式、爱尔兰驻华大使馆社交媒体见面会等活动，通过活动促进学生英语学习，同时开阔视野、积累人际资源、锻炼了沟通与交流能力，全面提升综合素质。 此外，北京-都柏林国际学院采用西方先进教育体系融合中国高校育人经验，全面的学生服务体系为学生提供专业的职业生涯规划指导，学院组建了专业化学生工作队伍，包括专职辅导员队伍、助理辅导员SV（Student Supervisor）、学业辅导团队、学术生涯导师团队、课堂助教答疑团队、心理咨询服务团队和医疗健康咨询服务团队等，致力于打造国际化成长实践平台，为提供学生全面成长成才的学业辅导、心理健康、职业发展、身体素质等个性化服务。这种体验式的教育模式以及浸泡式的英语学习环境让学生充分发挥自己主观能动性，开放实践和创新能力，真正的做到了素质教育。 通过自主招生进入北京-都柏林国际学院学习的学生在专业上相比于其他同学更有优势，无论是学校还是院系都会针对这部分学生提供一些针对性的培养计划。参加自主招生的理科考生今后有机会选择到北京工业大学荣誉学院--樊恭烋学院学习，这样他们将经历完全不同的拔尖创新人才的培养模式。此外学校针对本科生实施了各类提高创新和实践能力的计划，例如本科生导师制、杰出学子培养计划、大学生科学研究计划、星火基金、国家大学生创新创业计划、各类学科竞赛等等，通过自主选拔录取的同学多是有学科基础和创新潜质的学生，他们将会更快地融入其中，会更容易把握住机会，在专业发展的道路上走得更快。
[责任编辑：王尚喆]
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谁知道，北京工业大学北京-都柏林国际学院的老师是不是外教啊？
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北京工业大学北京-都柏林国际学院的老师也并不都是外教的，会结合课程的特点安排最合适的老师。
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