中班社会活动：爱心小天使_幼儿园中班社会教案_梦幻网络
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中班社会活动：爱心小天使
&&& 活动目标 &&& 1、初步了解我国国旗的特征。 &&& 2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗,提高的剪、粘等手工技能。 &&& 3、产生尊重国旗的情感。 &&& 活动准备 &&& 1、中国国旗一面 ,《国歌》磁带。 &&& 2、升国旗的影像图片 &&& 3、长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干;剪刀、胶水。 &&& 活动流程 &&& 1、放音乐欣赏《国歌》 &&& (1)放音乐欣赏,再以提问的方式启发。 &&& 小朋友们,刚才我们听的是什么音乐?你知道他的名字吗?你知道在什么场合下唱、奏国歌吗? &&& (2)组织观看升旗仪式画面,并说一说这时你会怎么做。(引导孩子懂得升国旗时应肃立,行注目礼,神情专注而庄重) &&& (3)交流:除了周一升国旗外,你还看到过什么时候、什么场合升国旗? &&& (天安门前每天升旗、重大体育比赛中获金牌时升旗) &&& (4)播放升国旗的情景录像,感受庄严与自豪感。 &&& 2、出示国旗引导观察国旗的外观特征,正确说出中国国旗的名称——五星红旗。 &&& 组织讨论我国国旗是什么颜色的?上面有什么? &&& 向介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。 &&& 3、了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法。 &&& 教师示范五角星的制作方法:先用剪刀剪出5颗大小不同的星星,然后再粘贴在长方形的红色纸上,一颗大星星粘在旗面的左上方,四颗小星星环绕在大星星四周,仔细观察,激发的创作欲望。 &&& 4、在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作,教师巡 &&& 回指导在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同,提醒在使用胶水过程中不要洒在作品上,保持作品清洁。 &&& 5.展示作品,请相互欣赏并评价自己和他人的作品。让评选出自己认为最好的作品进行展示。 &&& 6、为了让加深对国旗的认识,通过儿歌来加深记忆。 &&& 7、活动延伸: &&& 区域活动时让在手工区练习制作五角星,教师及时进行指导。
相关信息：
一、活动目标:1、通过游戏来感受盲人生活的困难。2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。二、活动准备:每人一副眼罩,图片:盲道、盲文、导盲犬,游戏场景(设有独木桥、栏杆、树林),挂历纸、双面胶三、活动流程:1、体验盲人走路(...（）
爱,是世界上最伟大、最神奇的正能量,爱使我们感到温暖,爱使我们快乐。亲人的爱,老师的爱......这些都是一个人一生中所不可或缺的宝贵财富。让我们的孩子们懂得感受爱、珍惜爱、给予爱是我们的必要课题。在本主题的学习中,...（）
小姑娘睡着、睡着……，忽然，她做了一个神奇的梦，在梦中她遇到了一位美丽的“爱心天使”，小姑娘激动地问：“天使，天使，你能告诉我哪里才有水吗？怎样才能找到水呢？”爱心天使和颜悦色地说：“找到水恐怕很难，但是只要有一颗爱心...（）
从前，在幸福小镇上，有一位亭亭玉立的少女，她是爱心国的仙女，因凡间遭洪水，爱心娘娘只好派她下凡阻止洪水袭击老百姓。洪水过后，少女便留在凡间，为人们排忧解难。少女名叫紫芯，棕色的大眼睛，秀气的头发，灿烂的笑容，助人...（）
　　我想变成······　　我想变成风　　飞向小草　　呼—呼—　　吹醒它朦胧的睡眼　　 我想变成云　　飘向人们　　为他们　　遮挡刺眼的阳光　　 我想变成雨　　跑向小树　　哗—哗—　　为它送去甘露　　 我想变成天使　　为人们　　送去爱心温暖　　与快...（）
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中班主题教学活动反思《爱心小天使》
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