幼儿园教案_分类
　　全国幼师交流QQ群：
最新教案专题
幼儿园课件
Copyright &
蜀ICP备号 公安备案：1中班体育游戏教案《狡猾的狐狸在哪里》
《中班体育游戏教案“狡猾的狐狸在哪里”》摘要：中孩子们充分锻炼了这些能力。 活动目标： 1、幼儿能够熟悉音乐，欢快地随音乐做游戏。 2、锻炼幼儿的观察能力，能够找出扮演狐狸的小朋友。 活动准备： 音乐、圆形标记 活动重点： 幼儿能够愉快地跟随音乐做游戏，...： ◇
　　设计意图：
　　体育活动是孩子们很喜欢参与的活动，本次体育游戏《狡猾的狐狸在哪里》是练习躲闪能力和四肢的敏捷，活动中孩子们充分锻炼了这些能力。
　　活动目标：
　　1、幼儿能够熟悉音乐，欢快地随音乐做游戏。
　　2、锻炼幼儿的观察能力，能够找出扮演狐狸的小朋友。
　　活动准备：
　　音乐、圆形标记
　　活动重点：
　　幼儿能够愉快地跟随音乐做游戏，并且能够喜欢上音乐游戏。
　　活动难点：
　　幼儿能够集中精力，注意观察，并学会彼此间的相互配合。
　　活动过程：
　　一、故事
　　在一个美丽的清晨，一群小动物要去森林里参加舞会，可是，舞会里混进了一只狡猾的狐狸，小动物们要抓住这只狐狸，可是，谁也不知道狐狸是哪一个，那这只狐狸到底在哪里呢?我们一起跟着音乐来找一找......
　　（第一遍音乐）
　　二、分析音乐，强调狐狸是在音乐的什么地方出现的
　　师：哇，刚刚那些小动物都到哪里去了？都躲进洞里啦？
　　小朋友们，刚刚那只狡猾的狐狸是谁呀？
　　幼：是老师。
　　师：这只狡猾的狐狸是在音乐的什么地方出现的呢？
　　幼：最后一段
　　师：是在音乐的最后一局出现的，那老师是怎么说的?
　　幼：狡猾的狐狸就是我。
　　师：你们会说吗？
　　幼：会
　　师：那我来问问，你们来说一说
　　狡猾的狐狸是谁呀？
　　幼：狡猾的狐狸就是我。
　　师：哦，小朋友们都会说啦。这次呢，老师就不是那只狐狸了，那狐狸会是谁呢?狐狸就是你们啦。
　　我会想一个办法，只要你们仔细观察，就会发现那只狐狸是谁。
　　（第二遍音乐）
　　三、引导幼儿注意观察，发现狐狸。
　　师：快快躲好。。狐狸是谁呢？
　　幼：......
　　师：你们是怎么发现的？
　　幼：他都跳起来了
　　师：哦，跳起来啦，这只小狐狸自己暴露了。小朋友们看一看，他手里有什么？
　　幼：标记
　　师：你们发现了没有?
　　幼：没有
　　师：那小朋友想一想狐狸怎样才能不让小动物发现标记呢？
　　幼：......
　　师：恩，有的小朋友说动作快一点就看不见了，哦，还有的小朋友说表情要自然一点，用表情来隐藏自己。
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-中班教案：小狐狸的枪和炮―幼儿园中班语言教案
││││││ │││││││
&最新推荐：
　中班教案：小狐狸的枪和炮
发布者：&&&
活动目标：　　 1．倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。　　 2．组织幼儿讨论和交流，能够大胆、积极、清楚地表达。　　 3．发展幼儿的语言表达能力。 感受找到好朋友的愉快。　　
活动准备：挂图。　　
活动过程：　　 1、出示小狐狸玩具，引出课题。　　 （听音乐进场）小朋友，你们看，是谁来了？（小狐狸）这只小狐狸有点特别，它呢喜欢捉弄别人。你们知道什么是捉弄吗？（捉弄就是捣蛋、开玩笑的意思）今天呀我们来看看小狐狸到底做了些什么？我们一起来听故事《小狐狸的枪和炮》。　　
2、边看动画边听故事前半段至“他叮当、叮当地做起了枪和炮”，初步了解故事内容，引发幼儿思考。　　 （1）小狐狸捉弄了谁？他是怎么捉弄小鸭子的？他是怎么捉弄小刺猬的？（把动作做出来：一肚子的水、推了推、四脚朝天）　　 幼1: 小鸭子，小狐狸叫小鸭子到池塘里吃星星，结果小鸭子吃了一肚子的水。（观看小鸭子的图片）　　 幼2：小刺猬，小狐狸叫小刺猬扎西瓜，小狐狸把西瓜推了推，小刺猬摔得四脚朝天。（观看小刺猬的图片）　　 （2小动物被捉弄之后，还喜欢和小狐狸做朋友吗？　　 幼1：大家都不喜欢和小狐狸做朋友了。　　 幼2：大家都不愿意和小狐狸玩了。　　 （1）小狐狸没有朋友后，他会怎么做？　　 幼1：小狐狸做了枪和炮。　　 幼2：幼儿猜测　　 小狐狸是怎么做枪和炮的？我们一起来学一学，“叮当、叮当”。　　 小狐狸做枪和炮去干什么呢？我们一起来看故事。　　
3、观看故事后半段。　　 （1）我们小朋友猜对了吗？小狐狸拿着枪出来，是哪个小动物冲在了前面？　　 幼：小动物们吓得东跑西跑，小黄狗勇敢地冲过来保护大家。　　 （2）小黄狗吃到了什么？（巧克力）小动物们也想尝尝，我们一起来发射，准备好了吗？（边做握手枪的动作边说“叭” “叭” “叭”）　　 （3）小狐狸的炮里哄出了什么？（许多糖果）小动物们吃得可开心了，我们也来尝尝吧。准备发射，“哄”、“哄”、“哄”。　　 现在小动物们和小狐狸在一起开不开心呀？（开心）　　 他呀真是只聪明的小狐狸，我们再来看看这个故事吧！　　 4、完整欣赏故事。　　 5、讨论：你有没有做错过事，后来你是怎么做的？　　 幼儿自由讲述　　
总结：做错了事不要紧，只要勇于改正，还是好孩子。　　
活动延伸：　　 游戏活动时，一边听故事，一边表演故事。　　
→幼儿园教案分类
◇猜你喜欢的◇
& &Copyright
Corporation& &&大班律动教案《狡猾的狐狸在哪里》
《大班律动教案“狡猾的狐狸在哪里”》摘要：，但目标相同，那就是加强领域之间的渗透、让幼儿在轻松愉快的游戏情境中感受快乐、获得经验与能力。 一、动作建议 游戏中共分三个角色j&公鸡、母鸡和狐狸。 游戏动作与规则建议一一 前奏：男孩、女孩分别扮...： ◇
　　活动设计：
　　体育游戏&狡猾的狐狸在哪里&是深受幼儿喜爱的传统游戏。本着尊重幼儿兴趣、满足幼儿需要的原则，基于最大限度挖掘教材的教育价值和幼儿对艺术活动有着本能的喜爱的考虑，本次活动把体育游戏&狡猾的狐狸在哪里&改变成音乐游戏，让幼儿在欢快优美的音乐中通过观察、倾听、动作以及与同伴的合作进行游戏，在充分体验游戏快乐的同时，获得观察力、语言表达能力、反应的敏捷性等能力的发展与良好情绪情感的快乐体验。本次活动重难点各异，但目标相同，那就是加强领域之间的渗透、让幼儿在轻松愉快的游戏情境中感受快乐、获得经验与能力。
　　一、动作建议
　　游戏中共分三个角色j&公鸡、母鸡和狐狸&。
　　游戏动作与规则建议一一
　　前奏：男孩、女孩分别扮演公鸡、母鸡，在地面上找一个事先贴好的1--10的数字点站好，排列成双圈队形，做好集体舞准备。
　　第1小节：扮演公鸡和母鸡的幼儿随音乐的节奏，双手在身体两边做跑动的动作。跑动时扮演公鸡的男孩在外圈上原定做跑动的动作，而扮演母鸡的女孩，则按顺时针的方向行进，移动至下一位扮演公鸡的男孩面前。
　　第2小节：扮演公鸡和母鸡的幼儿，跟随音乐的节奏，同时做出一边耸肩，一边做摊开双手的诙谐动作。
　　第3小节同上述第1小节动作。
　　第4小节同上述第2小节动作。
　　第1-2小节：双手各伸出食指和中指，横在眼前，并随乐有节奏地的旋转，表现仔细看的动作。
　　第3小节：扮演公鸡和母鸡幼儿，一边双手做出&手枪&状，随乐有节奏地表现出搜寻狐狸的动作，一边走着进行内外圈的交换。
　　第4小节：内外圈交换位置后，大家继续做出&手枪&状，并随乐原地表现出搜寻狐狸的动作。音乐停止后，教师任意报出1个数字，如报&5号！&，站在5号内圈位置的&公鸡&此刻就变成&狐狸&，去捉站在5号位置上外圈扮演鸡的幼儿，两入围着圆圈超同一个方向追逐跑，鸡先跑回原来的位置，鸡就胜利了，若鸡没跑回原来的：位置，被扮演狐狸的幼儿捉住，狐狸就胜利了。
&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?
哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
电话：010-与相关的文章
幼儿园中班语言教案
太平洋亲子网幼儿园中班语言教案专区，为您提供最新最全的幼儿园中班优秀语言教案、幼儿园中班语言活动教案、幼儿园中班语言教学设计等内容……
幼儿园教案
幼儿园专题
幼儿园中班语言教案排行榜
更多幼儿园中班语言教案内容}