这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~现在孩子的教育问题真的很让人头疼，我想要给孩子找一个培训机构，听说有和未来领袖俱乐部不知道怎么样？_百度知道
现在孩子的教育问题真的很让人头疼，我想要给孩子找一个培训机构，听说有和未来领袖俱乐部不知道怎么样？
希望有清楚的人可以给我介绍下，感激不尽！
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这机构我也知道，前段时间刚了解了一下。我也想带孩子去看看呢
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网上有很多，最好是能学有所长的那种，能够提高孩子兴趣学习的那样才合格，你说的那个不晓得怎么样，李阳的英语培训部错的，可以去那学习英语也好。或者罗勇皓的英语学校，也很出名
你们可以去清大全脑开发看看，我儿子在那开发！变化很大！他们在良乡、海淀、方庄都有校区，看看哪个离你们家近。真的不错
根据孩子的学习程度 ，选择一家知名度高的培训机构也真是解决 了燃眉之急，这家机构应该不错，新疆也有相应的培训机构，
亲自考察一下，问问正在学习的孩子家长，是最佳的选择！
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出门在外也不愁现在的早教产品市场 ，哪些产品才是真的对孩子好？_百度知道
现在的早教产品市场 ，哪些产品才是真的对孩子好？
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我侄子妈妈去年给他买的是金派儿的早教机，游戏中带有很多知识性的东西，孩子在游戏中学习，小侄子还经常把他学的教授给我呢。
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出门在外也不愁“我的孩子每科都考了95分以上，在班级排在前三名，我准备给他买一台电脑作为奖赏。”“我的孩子甭提了，考了那么点分，我告诉他，暑假一天也别想玩了，到辅导班补课去。”随着期末考试的结束，孩子的成绩、排名无不牵动家长的神经。　　成绩好的，家长风光，孩子高兴；成绩差的，家长“阴天”、孩子沮丧。其实，家长重视孩子的考试分数是可以理解的，因为分数毕竟是学习状况的一种重要反映。但是，如果家长只是采取类似以上简单化的做法，以考试结果作为对孩子奖惩的依据，对于今后孩子学习将产生不良的影响。　　孩子的成绩，你分析了吗？　　其实，哪个孩子不想考好分数？他们往往不知道自己的问题出在什么地方，怎样做才能学得好。家长只是训和骂，孩子仍然糊里糊涂，有的孩子确实很少玩了，但分数仍然上不去。分数恰好是孩子学习的睛雨表，家长应该抓住这个机会，动脑分析分数背后的诸方面原因，对孩子今后的学习进行科学规划。　　其一，分析孩子的学习水平。　　任何一门功课都有三个层面的水平———基础知识、基本概念（词语、定义、定理、公式、基本观点等）掌握的水平；基本技能水平（运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力水平）；综合技能水平（解决比较复杂问题的综合能力）。通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面问题。 其二，分析孩子的非智力因素。　　学习成绩与非智力因素关系密切，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。应该具体分析，找准原因。　　其三，分析孩子的学习方法。　　有的孩子，成绩总在某一水平上，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。　　其四，分析孩子的智力因素。　　成绩上不去，也有智力方面的原因。我们在本书中对智力的几个基本因素———观察力、记忆力、思维力、想象力———进行了介绍，而每个孩子这四方面的能力往往发展不平衡。有的记忆力强而思维力弱，有的观察力强而记忆力弱。这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进孩子智力的全面发展。　　其五，分析孩子与老师的关系。　　孩子与老师的感情如何，对学习影响也很大。如果家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来说事儿了。而且，通过这样的分析，找准了原因，也就有了解决的办法。　　总之，影响一个孩子学习成绩是多方面的，大体可以分为以下几个方面：学习动力，学习意志，勤奋精神，钻研程度，专注水平，听课效率，复习效率，记忆效率，作业效率，学习计划，考场发挥等等，找准了孩子的问题出在哪个环节，对症下药，就不难解决了。平等地和孩子探讨成绩　　面对孩子成绩差或下降，许多家长沉不住气：“不争气”、“没出息”，“枉费了家长的一片苦心”，进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”，甚至恶语相讥，拳脚相加，伤害孩子的自尊心与自信心。这样，不但无助于孩子成绩的提高，只能起到相反的作用。只有蹲下身来，平等地、平静地和孩子探讨、交流，孩子才能把自己真实的想法谈出来，这样才能找出孩子的问题所在。　　和孩子的谈话可以是口头的，也可以是书面的。书面谈话有时更有效。书面语言比口头语言经过更深入的思考，表达更准确，学生对书面的意见能反复思考，影响更持久。如学生也书面回答家长，就形成了书面对话。书面对话是一种很好的交流形式，在学生和家长不习惯口头交流，或口头交流效果不甚理想的情况下，不妨试试书面交谈。若家长和孩子交流不畅，可能是孩子的问题，也可能是家长的方法问题，家长们必须从效果出发而改进自己的教育方法。　　家长和老师的沟通必不可少　　了解孩子性格、脾性者莫如家长，了解孩子学习问题的莫如孩子的班主任或老师，所以和老师沟通显得尤为必要。在沟通时，家长既要让老师知道孩子的能力在哪里，也要让老师知道他的弱点在哪里，存在的问题以及对他的希望。这样老师在教育孩子时，可以因教施材，把握尺度。同样，现在家长对孩子的关注度虽然越来越高，但由于工作，他们直接接触孩子的时间并不多，孩子的问题常常是很难发现，而老师就不同，因为与学生相处时间长，能够及时地发现孩子潜在的能力以及存在的问题。在了解孩子存在的问题后，家长和老师可共同商量对孩子下学期具体的教育目标与措施，以便共同有效地促进孩子的发展。　　科学对待孩子的成绩　　第一，了解测试目的。考试，实际是检验孩子这学期的学习效果和存在问题。弄清测试目的，才能看出测试反映的问题。比如，有的孩子在偏重于知识识记的测试中分数高，而在偏重于知识运用的考试中分数可能不高。家长就不能简单地以两次分数高低来判断孩子学习退步或进步，忽略孩子能力发展方面的问题。　　第二，认真分析分数的信度和效度。分数的信度和效度可以简单地理解成分数的真实性。有许多因素会对分数的真实性产生影响。因此，家长在分析分数时，有必要与孩子一起认真分析此次考试孩子本人甚至全班、全校考试的分数真实性。只有对分数的真实性有了深刻的认识，才能依据“修正”以后的分数来分析问题，得出正确的结论。第三，善于从分数的分析中发现孩子的进步，并及时给予恰当的表扬，以充分发挥分数的激励功能。当孩子学习成绩进步时，家长的肯定与表扬能使孩子体会成功的喜悦，产生强烈的学习动机。当孩子学习成绩后退时，更需要家长的鼓励与帮助。从孩子的诸多不足中发现孩子的“闪光点”，最能体现家长的教育水平。比如：若总分下降，单科分有无上升的？认知识结构看，有无掌握较好，丢分不多的部分？即使孩子某次考试一团糟，帮助他的最好办法仍然是以发展的眼光看他，鼓励他克服困难，相信他通过自己的努力，一定能迎头赶上，考出好的分数。那种否定孩子的可塑性，一棍子打死的做法，只会扑灭孩子的希望之火，使其自暴自弃。　　家长科学地分析分数，并能对孩子学习分数的高低采取明智的态度，对孩子的学习有很大的帮助。明智的家长在孩子考试成功时提醒他不要骄傲，不要轻浮，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战；而在孩子考试失利时，首先要对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。　
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>>那些早教机好吗，对孩子成长真的好啊？
那些早教机好吗，对孩子成长真的好啊？
小男生 当时年龄：
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但它毕竟只是一台机器，只能作为玩具来使用。而且这个玩具也要在家长的陪同下使用，才能发挥它的最大作用。　　现在的生活节奏快，多数孩子父母工作忙，但又怕孩子“输”在起跑线上，所以就想尽办法找一些“捷径”。然而孩子的教育是没有捷径的。就说早教机，它并不能帮助家长节约时间。早教机是电子类产品，有家长陪同才能防止孩子因为使用不当而损害;早教机作为学习机，跟正常学习一样，也要分门别类，循序渐进，用得有章法才会有效果。因此它的使用离不开家长的指导和帮助。　　说到底，父母是孩子最好的老师。在陪伴孩子学习知识的同时，也增加了感情交流，增进了亲子关系。一味地把孩子推给机器，会使孩子学到知识的同时，丧失了宝贵的交流能力，甚至对孩子的性格培养产生负面影响。现在很多家长把目光集中在孩子的文化知识的培养，应试能力的培养，却忽略了一个孩子是否能成才，取决于孩子的优秀的人格和性格，良好的生活和学习习惯。
但它毕竟只是一台机器，只能作为玩具来使用。而且这个玩具也要在家长的陪同下使用，才能发挥它的最大作用。　　现在的生活节奏快，多数孩子父母工作忙，但又怕孩子“输”在起跑线上，所以就想尽办法找一些“捷径”。然而孩子的教育是没有捷径的。就说早教机，它并不能帮助家长节约时间。早教机是电子类产品，有家长陪同才能防止孩子因为使用不当而损害;早教机作为学习机，跟正常学习一样，也要分门别类，循序渐进，用得有章法才会有效果。因此它的使用离不开家长的指导和帮助。　　说到底，父母是孩子最好的老师。在陪伴孩子学习知识的同时，也增加了感情交流，增进了亲子关系。一味地把孩子推给机器，会使孩子学到知识的同时，丧失了宝贵的交流能力，甚至对孩子的性格培养产生负面影响。现在很多家长把目光集中在孩子的文化知识的培养，应试能力的培养，却忽略了一个孩子是否能成才，取决于孩子的优秀的人格和性格，良好的生活和学习习惯。
不一定的，我觉得有些东西太早使用反而对宝宝眼睛什么的不好
早教机种类很多，但功能都差不多，对孩子的早期教育或多或少还是有一些帮助的。孩子对单纯的认知可能不敢兴趣，但是对功能齐全的早教机还是有兴趣的。学龄前儿童教育倡导的就是娱乐中学习，一切都是要根据孩子的兴趣来定夺的。
早教机种类很多，但功能都差不多，对孩子的早期教育或多或少还是有一些帮助的。孩子对单纯的认知可能不敢兴趣，但是对功能齐全的早教机还是有兴趣的。学龄前儿童教育倡导的就是娱乐中学习，一切都是要根据孩子的兴趣来定夺的。
应该不错的，不过早教机再好也要大人的陪同，大人的关怀跟指导
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