以回声为题目写一篇五百字作文_百度作业帮
以回声为题目写一篇五百字作文
以回声为题目写一篇五百字作文
回声曾经,看过一本书,书上写了一个故事：一个孩子出于对母亲一时的气愤,跑出家门,对山谷喊道：“我恨你,我恨你.”接着从山谷中传来回声：“我恨你,我恨你.”小孩很惊讶.回家告诉妈妈,妈妈让他对山谷喊：“我爱你,我爱你.”小孩照办了,山谷传来回声：“我爱你,我爱你.”合上书,闭上眼,细细咀嚼这个故事,突然明白了一个深刻的道理,回声不仅仅存在于自然界之中,还存在于人与人之间,人与社会之间.如果我们用真诚去对对待他人,那么别人也会还给我们一个灿烂的微笑,反之,对方会狠狠地扇给我们一计耳光.记得,以前看过一个故事：一为技术高明的医生,每次都很认真地对待自己所接待的病人,就连莱因偷东西而摔伤的小偷和他妻子外遇都很认真地为他们治病.最后,因为一场战争中,他接受的病人是敌方中的首领,所以,他毫不犹豫地把手术刀插进了他的心脏,被判了死刑,他死后,人们都为他默哀.我们总是羡慕那些被别人夸奖的人,但是,被别人夸奖的人也是用真心对待别人的啊!臧克家曾写过这样一句话：骑在人民头上的,人民把摔垮,给人民做牛马的,人民永远记住他.蒋介石在抗日战争胜利后,还要挑起内战,在签订《双十协定》后的第四天,又发动了反共反人民的全面内战.人民无比憎恨他.蒋介石为了夺取天下,不顾人民,发动内战,使人民受苦,压迫人民,骑在人民的头上,所以人民狠狠地把他摔跨了.我们在和别人交往的时候也是如此,别人的赞赏是自己用真心对待对方的回音.没有哪个人自私自利,一点都不为别人着想,就能得到别人的好评.我们只要用一颗善良的、真诚的心对待别人,就能赢得他人的赞赏.回声还是只会跑着玩儿的时候,我就喜欢在空旷的场院里使着劲儿呼喊,然后好奇而满心欢喜地侧着耳朵聆听那返程的无忧无虑的声音.到了初懂事儿的年龄,对世事浅尝的心有了喜、怒、衰、乐时,我就会一个人在旷野傻傻地狂笑或是呐喊,而那回荡的声响,就成了与我共肩的分享和承担.如果说,曾经把聆听的回声只是当作自己的声音,那么直到一次崭新的经历后,我终于欣喜地感悟到：回声并不是一种简单的声响的复制,而是一种有生命的语言.那是不久前的暑期.性格缺点的长期累积以及对生活认识的肤浅,终于在学业上酝酿了一场惊心动魄的风暴.我苦苦在人生的浪峰波谷间挣扎,未来仿佛就是一只即将颠覆的帆船,而希望或许只是那根隐约浮现于水面的桅杆……为了排遣苦闷,我做了一次运行.青岛崂山,一座俯瞰大海的美丽山峰."崂山道士"招引我顶着骄阳,憋着劲儿,登上了盼望已久的峰顶,而心在刹那间却凝固成高旷的沉默.那一望无垠的湛蓝的天和海,那四面八方此起彼伏的苍翠山峦.这是大自然怎样的一种雄浑和生命力的奔涌?我动了动嘴唇,除了汗滴的丝丝咸涩,竟寻不到任何激动的语言.一阵风吹过,一粒电光在静寂的思想中闪射,不我由自主地张开双臂,积蓄已久的心声和力量凝成一声"喂--",在山海间飞出.片刻,那"喂--喂--喂--喂……"的回声像澎湃的波浪涌来,将我淹没……我就一个人在峰顶静静地站着.海拥着山,天连着地,那回声在心胸中涌着、涌着.而不远千里奔波而来,也许正是为领略这种回声、这种神奇.渐渐地,回声退了、退了,而往日难忘的记忆珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神却像涨潮的海水一样涌上来,述说着,疑问着.也就是在宁静中我前所未有地感受到,我把对生活的所有疑问凝成一声"喂",而山海回答的是同样的语言似是有声,却是沉默.我轻松地笑了：飞去的是失落与彷徨,回来的是热情和希望.是的,我要重新展翅飞翔,不管前方是否还有风雨雷电.人的语言只是一种生命的疑问,而沉默却是对生命的耕耘,对疑问永恒的回答.不要幻想世界会给你直接的答案,发现和感悟才是人生的真谛.而回声就是这样一种用反复和沉默来启迪生命的语言,只是,你可用心聆听过?以我最喜欢的电视栏目为主题写一篇作文五百字左右_百度知道
以我最喜欢的电视栏目为主题写一篇作文五百字左右
每当听到那鸟儿扑扇翅膀，骏马猛烈奔腾，青蛙发出悠长的鸣叫时，我总会放下遥控器，在这个“大盒子”里去探索大自然更多的奥秘，去领悟独特的自然时光。那便是CCTV10科教频道的《人与自然》。
我是个爱动物的人，更是一个喜欢汲取知识的人。记得五岁时，我看到了这个节目，被里面惊艳的火烈鸟所深深吸引，一向喜欢问“为什么”的我竟然乖乖地坐在电视机旁，歪着脑袋去倾听播音员神秘而又有趣的讲解，让我认识许多独特的生灵。
我又看到了那些画面：鸟儿翱在天空中，带来自由自在的欢声笑语和勃勃的生机；蛇摇摆着它的身姿，似悠闲却不悠闲，在你防不胜防之时，突然猛扑过来，一下子张出血盆大口；蝴蝶、蜜蜂跳着圆舞曲，在花丛中唱着辛劳的歌；豹子高速的运动，那身运动细胞换来的，是一顿美餐……我爱上了《人与自然》，更在上了初中后，义无返顾的爱上了动物，说实在的，《人与自然》这个节目真的帮助了我很大的忙，在生物的学习上，让我领悟到生灵万物的乐趣，更容易取得好成绩，获得更多，更棒的新知识，了解更多大自然的奥秘。
呼吸着大自然的风，吮吸着大自然的雨露，沐浴着大自然的阳光，倾听着大自然的鸟鸣，你一定会将心神都放松下来，脸上露出最欢乐的笑容……
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出门在外也不愁以蒲公英为题，写一篇五百字左右的作文！！！
以蒲公英为题，写一篇五百字左右的作文！！！
主要写蒲公英的种子在随风飘的情况下怎样坚强等……
不区分大小写匿名
小朋友，你这样子是不行的，你是不是照抄吖？。你应该去查一下蒲公英的资料，然后再想想构思。这样才对。不然这样会耽误你学习的？
不对，是参考
一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂.
蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.
蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.
平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.
蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?
风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.
下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.
就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.
安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.
只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.
一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.
不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.
我和蒲公英有约斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。
从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！
对，参考，
（ 以下省略5百字）
蒲公英代表停不下的生机
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& &SOGOU - 京ICP证050897号我急需一片以《——的味道》五百字左右在“——”写上字,补全题目写一篇500字左右_百度作业帮
我急需一片以《——的味道》五百字左右在“——”写上字,补全题目写一篇500字左右
我急需一片以《——的味道》五百字左右在“——”写上字,补全题目写一篇500字左右
幸福的味道在生活中幸福无处不在,每个人都被幸福所包围.其实生活中有许多微不足道的小事,只要你细细品味就可以品出一种味道——那就是幸福的味道.早上起床听到小鸟清脆的叫声,听到这声音我心里非常的爽快.打开窗户看见太阳挂在蔚蓝的天空上对我微笑仿佛跟我说：“早上好,早上好,快去学校吧!同学们正在等着你呢!”一会儿又听见妈妈那亲切地声音说：“多多快来吃饭了!”我听见这个声音心里美滋滋的,此时此刻我完全被幸福所“占领”.和同学们一起下棋,我一路过关斩将把同学们一个个打败,同学们被打败后称赞我棋艺高超,同时也给他们教我的绝招.但被同学打败后,我虚心向他们请教,及时总结经验,提高自己.我们通过这样的相互沟通,提高棋艺水平,这时我会感到很幸福.带着在学校一天的劳累,慢慢地走在回家路上,路边的小树被风吹的抖动着枝叶,好像在对我说：“辛苦了!辛苦了!快点回家吧,妈妈做了好吃的饭菜正等着你呢!”我脸上就会充满笑意,身上的大书包好像不再那么沉重,我的步伐也好像轻快了许多,全身充满活力.这时我心里就会掠过一丝丝清凉的感觉,这应该就是幸福的味道吧.放学回家后,打开窗户看见朝霞那火红的颜色已经退去,夜幕渐渐笼罩大地,月亮和星星慢慢地出现.星星那小小的眼睛对我一眨一眨非常可爱.月亮又仿佛对我说：“快睡吧孩子,安心的睡吧!明天还有一天的课程等着你呢!”这时我感到幸福正在我身边徘徊.每当写作业时总会被难题所困扰,但又一道道攻破让我感到幸福的来临.每当和家人一起看电视,一块说说笑笑,家庭和睦,也令我感到幸福.每当看见同学们一个个全神贯注认真听老师讲课,自己也专心起来,让我感到很幸福.每当听见一句“对不起.”又接一句爽朗的“没事.”或“没关系!”一句“谢谢!”和“不客气.”都可以让我感到幸福.每当在公共汽车上我给一位老人让座位,这时也让我感到幸福.每当下雨天一位小朋友摔倒了,有人把他扶起来,看到这些让我感到社会的和谐.这也使我感到幸福.很多的事都会让我感到幸福.如果我们不珍惜它,它就会偷偷地从我们身边溜走；如果我们不珍惜它,它就不会给我们带来快乐；如果我们不珍惜它,不知道知足,那它反而会给我们带来烦恼.让我们一起珍惜幸福,让它给我们更多的快乐吧!
自己想呀！！！！！！！！！}