有很多数学题，求解答，急急急！！！都要详细的过程，悬赏不成问题，谢谢_百度知道
有很多数学题，求解答，急急急！！！都要详细的过程，悬赏不成问题，谢谢
1、根据下列函数的值f（x)=sin(x+π/4)+2sin(x-π/4)-4cos2x+3cos(x+3π/4）（1）x=π/4 （2）x=3π/42、求证：（1）sin^4a-cos^4a=sin^2a-cos^2a
(2）sin^4a+sin^2acos^2a+cos^2a=13、已知tana=-3/4，求sina，cosa的值4、求证：（1）角b为第二或第三象限角当且仅当sinb*tanb＜0
（2）角b为第三或第四象限角当且仅当cosb*tanb＜0
（3）角b为第一或第四象限角当且仅当sinb/tanb＞0
（4）角b为第一或第三象限角当且仅当sinb*cosb＞07、确定下列三角函数值的符号：（1）sin186°（2）tan505°（3）sin7.6π（4）tan（-23/4π）（5）cos940°（6)cos(-59π/17）8、求证：（cosx-1）^2+sin^2x=2-2cosx
提问者采纳
1 直接带入就行了
f(π/4)=sinπ/2+2sin0-4cosπ/2+3cosπ=1+0-0-3=-2
f(π/4=sinπ+2sinπ/2-4cos3π/2+3cos3π/2=0+2-0+0=22
sin^4a-cos^4a=(sin^2a-cos^2a)(sin^2a+cos^2a)=sin^2a-cos^2a
sin^4a+sin^2acos^2a+cos^2a=sin^2a(sin^2a+cos^2a)+cos^2a=sin^2a+cos^2a=13
tana=-3/4&0
a在二四象限
第二象限时，sina=3/5
第四象限时，sina=-3/5,cosa=4/54 1.sinb*tanb=sin^2b/cosb＜0
∴cosb&0 b位于第二三象限
2.cosb*tanb=sinb＜0 ∴位于第三四象限
3.sinb/tanb=cosb＞0
∴ 位于一四象限
4.sinb*cosb&0则.sinb、cosb同号 同正或同负位于一三象限7.1
180&186&270 位于第三象限
505-360=145
90&145&180
第二象限tan505&0
7.6π-6π=1.6π
1.5π&1.6π&2π
sin7.6π&0
-23/4π+6π=π/4
cos(-59π/17)=cos(8π/17)&08
（cosx-1）^2+sin^2x=cos^2x+1-2cosx+sin^2x=2-2cosx
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出门在外也不愁求3.01X10^23个N2的物质的量?含3.01×10^23个N的N2物质的量?两个问题,要过程!
急~~~~~~~~~_百度作业帮
求3.01X10^23个N2的物质的量?含3.01×10^23个N的N2物质的量?两个问题,要过程!
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求3.01X10^23个N2的物质的量?含3.01×10^23个N的N2物质的量?两个问题,要过程!
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1.3.01X10^23个N2的物质的量为：3.01 X 10^23 / 6.02 X 10^23 = 0.5 mol2.含3.01×10^23 个 N 原子的 物质的量为：3.01 X 10^23 / 6.02 X 10^23 = 0.5 mol由于 N2 为双原子分子所以含3.01×10^23个N的N2物质的量为：0.5 / 2 = 0.25 mol不明白HI
N原子共有3.01×10^23个，阿伏伽德罗常数为6.02×10^23，因此氮原子共有0.5mol，一个氮气分子有两个N原子，因此N2有0.25mol
3.01×10^23个N2的物质的量n(N2) = N / NA = 3.01×10^23 / 6.02×10^23 = 0.5 mol`3.01×10^23个N的物质的量n(N) = N / NA = 3.01×10^23 / 6.02×10^23 = 0.5 mol一个N2分子由2个N原子构成，所以N2的物质的量n(N2) = 0.5 / 2 = 0.25 mol
第一个，0.5mol氮气，n=N/Na=3.01*10^23/6.02*10^23=0.5mol第二个，0.25mol氮气，n=N/2Na=0.25mol求一道差倍问题,急.要算式解和方程解和思考过程.有两筐苹果,如果从第一筐拿出9个放到第二筐,两筐苹果个数相等；如果从第二筐拿出12个放到第一筐,则第一筐苹果的个数是第二筐的2倍.原_百度作业帮
求一道差倍问题,急.要算式解和方程解和思考过程.有两筐苹果,如果从第一筐拿出9个放到第二筐,两筐苹果个数相等；如果从第二筐拿出12个放到第一筐,则第一筐苹果的个数是第二筐的2倍.原
求一道差倍问题,急.要算式解和方程解和思考过程.有两筐苹果,如果从第一筐拿出9个放到第二筐,两筐苹果个数相等；如果从第二筐拿出12个放到第一筐,则第一筐苹果的个数是第二筐的2倍.原来每筐各有几个苹果?
如果从第一筐拿出9个放到第二筐,两筐苹果个数相等第一筐比第二筐多：9x2=18个原来第二筐有：（18+12+12）/（2-1）+12=54（个）原来第一筐有：54+18=72(个）
从第一个筐里拿出9个放第二框里 两个数量相等那么第一框比第二框多9×2=18个设第一框有X个 第二框有X-18个X+12=2×(X-18-12)X+12=2(X-30)X+12=2X-60X=60+12=72答：第一框有72个 第二框有72-18=54个
设第一框有x个，第二框y个。x-9=y+9
1x+12=2(y-12)
2由1得：x=y+18
3带入2式得：y+30=2y-24y=54带入3式得：x=72所以第一框有72个，第二框54个。初一数学问题,求解,急!要有过程啊!1.在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,BD把三角形的周长分为24cm和30cm两个部分,求△ABC三边的长_百度作业帮
初一数学问题,求解,急!要有过程啊!1.在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,BD把三角形的周长分为24cm和30cm两个部分,求△ABC三边的长
初一数学问题,求解,急!要有过程啊!1.在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,BD把三角形的周长分为24cm和30cm两个部分,求△ABC三边的长
24=AB+0.5ABAB=16CD+BC=0.5AC+BC=30BC=22△ABC三边的长AB=AC=16BC=22 若30=AB+0.5ABAB=20CD+BC=0.5AC+BC=24BC=14△ABC三边的长AB=AC=20BC=14
（16，16，22）或（20，20，14）
BD把三角形的周长分为24cm和30cm两个部分则AB+AD=24，BC+CD=30或AB+AD=30，BC+CD=24又AB=AC，D为AC的中点，所以AD=CD=0.5ABAB+AD=24，BC+CD=30时，解得AB=16，BC=22，AC=16AB+AD=30，BC+CD=24时，解得AB=20，BC=14，AC=20所以△ABC...
如果是AB+AD=30, BC+CD=24则(AB+AD)-(BC+CD) = AB-BC = 30-24 = 6又AB+AC+BC = 2AB+BC=30+24 = 54联立解得AB = 20, BC = 14此时有AB=AC=20, BC=14如果是AB+AD=24, BC+CD=30同理可以解得AB=AC=16,
BC=22这样的三角形有两组解。希望有用，谢谢采纳。
依题意：BC-BA=6
∴三边分别为：AB=AC=16,BC=22
AB=AC=20,BC=14
设角A B C的对边分别为a b c1.a+b/2+BD=24c+BD+b/2=30b=c∴a=b-6
BD=30-3b/2a²=b²+c²-2bccosAcosA=1-a²/2b²BD²=c²+b²/4-bccosA=5b²/...两个重要极限的证明,过程遇到了一点小问题…交界的那一步是怎么来的呀，以前知道的，现在突然短路了，越急越没想起来了_百度作业帮
两个重要极限的证明,过程遇到了一点小问题…交界的那一步是怎么来的呀，以前知道的，现在突然短路了，越急越没想起来了
两个重要极限的证明,过程遇到了一点小问题…交界的那一步是怎么来的呀，以前知道的，现在突然短路了，越急越没想起来了
左边也类似这么做
对，明白了，是可以直接就看出来了的，不过思路很巧——这么说，如果只告诉我利用数列极限，想不到要这么证啊…
能否点播一下思维过程？非常感谢！！
没学过分析，，，就是自己做出来的，，，你专业是数学的？学到不定积分没有？什么思维过程？？
没。。我是学化学，选了数分只是因为感兴趣而已:-)谢谢你哦！晚上的时候想通了。
高数书上不是有吗这个 不是用定义证的，是利用数列证的，有点不明白的地方只学过高数。无奈，数学分析没学过。。。可以试试看图~高数多计算，数分多证明，而且思路都很棒（没有完全固定的模式），也许你知道呢，定理是差不多的，挺有意思的好的。有空研究一下。找你交流！...
只学过高数。无奈，数学分析没学过。。。
可以试试看图~高数多计算，数分多证明，而且思路都很棒（没有完全固定的模式），也许你知道呢，定理是差不多的，挺有意思的
好的。有空研究一下。找你交流！
抱歉，刚才按快了，图要等一会，就是第一面最后一步到第二面第一步是怎么来的？}