东北西南林业大学学选修课程中公共选修课多选一分(最低6分,我选了7分),专业选修课可以少选一分吗?

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东北林业大学通识教育选修课一览表
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3秒自动关闭窗口我们学校要求选修课修满6分,我也刚好修满6分。但是有一门课程我选了但是没有去上课,旷考了。_百度知道
我们学校要求选修课修满6分,我也刚好修满6分。但是有一门课程我选了但是没有去上课,旷考了。
最后我也没有得到这门课程的学分,现在学校要求我要交这门学分的钱,请问这样合法吗|?
提问者采纳
你好!如果学校对你选的这门课程有所按排,你又没有向学校说明取消这门选修,那么学校的做法是合法的;反之则不合法!
因为我根本不知道有这门课程,莫名其妙的有了莫名其妙的就发现有个旷考。后来去教务处问过说没事,我才没管它。
不知道?上面信息中你不是说你选了吗?
我记得我没有选,莫名其妙的出现了。要不然我怎么会不去上课呢。
那没选你就不用交!学校的是,主学校你有选的证据即可,拿不出,不用管!
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应该以学校规定为准
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出门在外也不愁东北林业大学专业选修课算期末成绩么?_百度知道
东北林业大学专业选修课算期末成绩么?
专选得的绩点跟平均绩点挂钩么?有的同学没有选这个课,每学期选的学分也不同,这个跟期末挂钩么?急~~
当然是挂钩的!平均绩点都是根据这些成绩算出来的~
每学期的学分与期末成绩也有关!
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出门在外也不愁计算机科学与技术专业人才培养方案
(专业代码:&080605&)
一、培养目标
本专业培养面向国家、信息社会发展实际需要,侧重计算机工程方向,具有坚实的计算机科学理论和计算机软、硬件基础知识,具有良好的科学素养和创新能力,德、智、体、美全面发展并获得理论与应用研究的基本训练,具有创新精神和创业能力的应用型复合型专门人才。毕业生适合在企事业单位、高科技部门、高等院校、政府管理部门、金融部门等从事科学研究、工程应用和教学工作;适宜到IT产业从事计算机科学与技术应用系统研究、开发、管理、维护等工作;也可以继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。
二、培养要求
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机软、硬件的基本能力,具备在本领域发现问题、分析问题、解决问题的能力,具备一定的工程实践能力;使学生即懂系统,又懂工程又会应用,既可以承担实际系统和工程的的开发,又可进行科学研究。
&&&&毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计方法;
3.具有一定的科学研究和实际工作能力;
4.了解计算机科学与技术的发展动态;
5.毕业生应掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;具有一定的工程意识和效益意识等专业素质。
6.具有较强的工作适应性,能适应计算机科学与技术的快速发展要求。
7.掌握文献检索和资料查询方法,具有获取信息的能力。
三、主干课程
电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑、离散结构、计算机组成原理、数据结构、编译原理、操作系统原理、计算机网络原理、计算机系统结构、C++程序设计、微机系统与接口技术、软件工程、数据库系统原理等。
四、主要实践性教学环节
高级语言案例实训、计算机硬件部件综合实验、计算机原理综合设计、计算机网络综合实习、微机控制应用综合实习、软件综合实习、操作系统综合设计、算法与程设计综合设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。
五、主要专业实验
编程与上机调试、计算机硬件软件综合设计、微机控制应用、计算机组成、计算机网络、嵌入式系统等。
七、授予学位
工学学士。
八、准予毕业的总学分
189.5学分,其中必修课101.5学分,选修课41.5学分(其中专业选修课最低30学分,公共选修课最低6学分),实践教学周46.5学分。
信息管理与信息系统专业人才培养方案
(专业代码:&110102&)
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具备现代管理学理论基础、信息管理和计算机科学技术知识,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法,能在行政机关、工商企业、金融机构、科研单位及大专院校等从事信息管理和信息系统分析、设计、管理、评价等方面工作的,具有一定科研能力的应用型人才。
二、培养要求
本专业主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握信息管理和信息系统的基本理论和基本知识;
2.掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;
3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
4.掌握信息技术,具有现代经济管理知识与能力,适应地方经济发展要求;
5.具有综合运用所学计算机与相关领域知识分析和解决问题的基本能力;
6.了解本学科的理论前沿和发展动态;&
7.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力;
8.较熟练地掌握一门外国语。
三、主干课程
管理信息系统、信息管理学、林业信息系统开发与管理、生产与运作管理、计算机网络、数据结构、数据库原理与应用、电子商务。
四、主要实践性教学环节
高级语言课程设计、管理认识实习、计算机网络综合设计、数据库设计、信息管理与信息系统认识实习、信息系统分析设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。
五、主要专业实验
计算机网络、数据库原理与应用、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构。
七、授予学位
工学学士。
八、准予毕业的总学分
&180学分,其中必修课&99&学分,选修课&39.5学分(其中专业选修课最低&28学分,公共选修课最低6学分),实践教学周&&41.5&学分。
软件工程专业人才培养方案
(专业代码:080611W)
一、培养目标
本专业以IT业需求为导向,培养具有良好的综合素质和职业道德、掌握扎实的软件工程专业基础理论和专业知识,具有软件分析、设计、开发、测试与管理能力,具有良好的外语应用能力、较强的团队协作精神及技术创新能力;通过课程实践、项目实训及在企业毕业设计(论文)获得工业界阅历和经验,不断提升学生的工业化素质和工程实践能力,成为软件产业所需要的具有国际视野和国际竞争力的高层次的软件产业人才。
二、基本要求
毕业生要求获得以下几方面的知识和能力:
1、素质结构要求:热爱祖国,拥护中国共产党的领导;具有较强的责任心和社会责任感;具有法律知识,注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神;掌握科学思维方法、工程设计方法,具有良好的工程素养;具有创新、创业精神;具有严谨的科学态度、较好的身体素质和心理素质。
2、能力结构要求:掌握软件工程的基本原理和先进的软件开发方法和工具,具备软件工程从业所需的专业能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;掌握外语,具备良好的阅读、理解和撰写能力和进行国际化交流的能力及国际竞争能力。
3、知识结构要求:掌握自然科学、人文社会科学、工程学,掌握需求分析和建模、软件设计和实现、软件评审与测试、软件过程改进与项目管理、设计人机交互界面的基本方法。掌握软件产业经营管理基本知识,了解产业和市场发展规律,了解计算机软件知识产权有关的法规,培养从事软件产业与经营管理方面的能力。了解软件工程领域国内外最新成果、发展动态、法律法规和国际惯例,具备自觉运用法律知识进行软件知识产权保护的素质。
三、主干课程
面向对象技术UML、软件能力成熟度模型CMMI、软件项目管理、系统分析与设计、软件构件与中间件技术、软件质量保证与测试、软件体系结构等。
四、主要实践性教学环节
软件工程认识实习、数据结构课程设计、软件工程实践、数据库课程设计、软件工程课程设计、综合课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。
五、主要专业实验
高级语言程序设计、C++程序设计、JAVA语言程序设计、WEB开发技术、数据库系统、面向对象技术与UML、用户界面设计、系统分析与设计、软件质量保证与测试等。
七、授予学位
工学学士。
八、准予毕业的总学分
185学分,其中必修课91.5学分,选修课46学分(其中专业选修课最低32学分,公共选修课最低6学分),实践教学周47.5学分。&
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电脑开机以后风扇转一下...
英语换是公选
不选经管院的。。。不然会后悔
消费心理学
选管院四大华的课
+1不选管院课   ✎﹏﹏﹏₯㎕﹍﹍﹍﹍﹍﹍    从前马车很远书信很慢,一生只够爱一人    现在韶光易逝时不我待,一生只够等一人   
管院也有好过的啊
什么插花 美学 都炒鸡好
内&&容:使用签名档&&
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为兴趣而生,贴吧更懂你。&或}

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