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老师帮我点评一下这篇文章，写好处。谢谢！
光盘行动，是指我们吃饭的时候不浪费粮食，吃不完也要打包，让盘子可以干净。我觉得，这样做是非常对的，所以，我也支持光盘行动，当然，光盘行动，从我做起。
记得有一次，早就听说“汉唐”的美食，今天，我和爸爸妈妈一起去“汉唐”食府，我们看着菜单，一个不留神就点了六个菜，分别是泡椒凤爪、糖醋排骨、晶莹鸭舌、清蒸鲈鱼等，妈妈说：“点多了。”爸爸说：“知道，要光盘，吃不完打包。”第一个上来的是我最喜欢泡椒凤爪，我的口水都快要流出来了，赶紧下筷，那有点辣辣的味道一下子弥漫开来，激活我的味蕾。
第一只凤爪还没下肚，第二盘糖醋排骨又上桌了，看着那色香味俱全的排骨，放在嘴里，那浓郁的酸甜裹着酥脆的排骨，太美味了，真让人欲罢不能。我们津津有味地吃着，直到再也吃不下去了才罢休。吃饭吃完，我们共打包了三碗菜：半条鲈鱼，三分之一碗糖醋排骨和小半盆小炒肉，其余也都做到了“光盘”。看着干干净净的盘子，服务员还给我发了小礼品，一包文具作为奖励。
晚上，我们把打包来的菜重新加热烹调了一遍，小炒肉加了点大蒜，鲈鱼又红烧了一下，糖醋排骨又加热了一下，践行“光盘”行动，剩菜在我们的打理下，成了新的美味，而且还很节省。
光盘行动，从我做起，这就是我为光盘行动做出的小贡献，在以后的日子里，我不仅将会坚持光盘行动，而且，我还会劝别人也加入光盘行动，因为，光盘行动，从我做起。
悬赏雨点：10 学科：【】
本章立意高远，开头简洁明了，叙述自然、段落清晰，中心突出结构贯通完整，结尾恰到好处地点明中心
，首尾呼应。
&&获得：10雨点
暂无回答记录。主次矛盾与矛盾的主次方面如何辨别谢谢了,嗯,老师讲的我不太明白,麻烦懂得的人帮我分析下.感觉这两方面差不多……详细点,最好有事例……_百度作业帮
主次矛盾与矛盾的主次方面如何辨别谢谢了,嗯,老师讲的我不太明白,麻烦懂得的人帮我分析下.感觉这两方面差不多……详细点,最好有事例……
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一、依据命题旨意判断 如果材料侧重于解决问题,“办事情”“做事情”即改造世界（做、行）,则适用主、次矛盾关系原理.如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法,是看问题,即认识世界（看、分析）,则适用矛盾主、次方面关系原理. 二、依据关键性词语判断 题目中出现“抓重点”“抓中心”“抓关键”“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”等关键词,是抓主要矛盾的表现,体现主、次矛盾关系原理.题目中如有“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”等关键词出现时,则体现了矛盾主、次方面关系原理. 三、依据典型的俗语、成语判断 如果材料中有“牵牛要牵牛鼻子”“工作要做到点子上”“力气要用在节骨眼上”“好钢要用在刀刃上”“打蛇先打七寸”“射人先射马,擒贼先擒王”“弹钢琴”“画龙点睛”等,则体现了抓主要矛盾的原理.如果材料中有“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”等,则体现了统筹兼顾,恰当处理次要矛盾的原理.如果材料中出现“九个指头和一个指头”“金无足赤,人无完人”“瑕不掩瑜”“改邪归正”“失之车隅,收之桑榆”等,则体现了矛盾主次方面关系的原理. 跟踪训练： 1.杜甫有诗云：“挽弓当挽强,用箭当用长；射人先射马,擒贼先擒王.”它说明的是 A.看问题要分清主次 B.做事情要善于抓核心、抓关键、抓主要矛盾 C.坚持具体问题具体分析 D.认识矛盾的特殊性 2.贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面.“把发展作为党执政兴国的第一要务”的辩证法理论依据是 A.主要矛盾决定事物的发展过程 B.事物的性质由主要矛盾决定 C.联系能够引起事物的变化发展 D.矛盾的普遍性是解决问题的前提 3.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经济制度.多种所有制经济共同发展不会改变我国的社会主义性质,是因为 A.事物的性质完全由矛盾的主要方面决定的 B.公有制经济和非公有制经济是对立统一,不可分割的 C.矛盾的次要方面在一定条件下也可以转化为矛盾的主要方面 D.矛盾的主要方面仍然是占主体地位的公有制经济 参考答案：1.B 2.A 3.D我是高三的.请问英语阅读该怎么答!不要复制别人的,请简单答两句亲身体会,不求多,只求能教会我做的.我现在只能90分（满分150）.谢谢,同龄人或者前辈都来帮帮我吧～每次多谢了_百度作业帮
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不知道lz的90分是什么程度
如果班级的130左右或者125分段有10来个的话
你这个90分也是属于特别的差的
我不是在打击你
因为高考瞬息万变
你没有非常好的英语水平以及良好的心态是很难保证你下一场英语考试的分数
平时一般般的高考考的惨不忍住也是常见
事情要往前看
我高二英语120分段（在我那个班
不是夸自己）
到了高三我给自己的计划就是本一
没有太高的要求
但是我每天在英语上任然话半个小时去写两篇阅读
不是练速度
我平时很慢
这就是适应性
长久累月的效果
高三到了130分段
我可以很自信
我英语的基础和能力一直是班上最好的
不过高考只考了125
所以在答阅读的时候
我会通读第一段甚至第二段
因为第一段通常是告诉你文章的是要讲什么的
第一段都读不懂
那你接下来就会很迷茫
接下来就是看题目
对着题目去文章找答案
我说的步骤很简单
每个人都有做题经验
在答题会用到
这些做题经验来自于你以往的做题方式
你会潜意识的调用它
然后有一些细节
语法会影响你对这句话的理解
一些刁钻的出题者会这样做
选项会帮助你快速找到改题所在段落
单词的掌握量会极大影响你的做题速率
有些人会纠结某些单词是什么意思
而这些单词本身确实也非常重要
遇到特别难的（别如科学 生物 哲理） 你可以直接放弃去做后面的
再回来时做效果会好一点
因为你会慌
人一旦慌了
效率会很低下
所以既然你已经高三了
你的阅读方式已经成型了
就算你短期内去改
在考试你任然会潜移默化地去用以前的思维
所以一定要自信
可以紧张但不能慌
上述的小细节还是可以帮到你的
至于别人所说的读三遍
这个不适合你
希望对你有所帮助
做什么事高姿态
别人说的始终是建议
自己琢磨的才是可喜可贺的
分析题目和所给选项。（这是你阅读该文章的目的）并且你能从选项和问题中了解文章的主线。认真分析每小节第一句，这是该小节的主线。坚持训练是不能少的。祝你进步！开心每一天！
主要还是要多记单词，然后边看题再读文章，文章的首句首段必有题考，要重视
首先孰能生巧，其次做题时背影响你对本题理解的单词然后一般除了故事性的文章，文章的首位段和每段的首句都比较重要，从中能找到答案。一直反复做真题，第一遍求质量做到真正的理解；做至少3遍以上，掐时间。最后：本次解答首句与尾局是最重要的，做到了，成绩会有很大的提高。切身经历，英语考得不是你的智力，记住了。...}