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出门在外也不愁洛阳市涧西区东方第三小学&学年第二学期教务处工作总结
洛阳市涧西区东方第三小学
学年第二学期教务处工作总结
本学期，东方三小教务处积极落实学校教学计划，积极开展经典诵读活动，认真组织教研课活动，开展高效课堂探索实践，打造具有创新能力的教研组团队，开展学校校社团活动，落实省基地校活动，促进教师的专业成长，学校教育教学取得新成效。现总结如下：
一、积极开展经典诵读活动，取得阶段性成果。
1、开学初学校教务处及组织学生参加区“汉字听写”大赛，邓利歌主任组织谢晓娟、王利老师对五六年级学生进行了初选，并及时设计选题对参赛选手进行了培训，取得了区赛一等奖的好成绩。学校工作的开展取得了开门红。
2、组织学生参加河南省电视台“汉语英雄”大赛，学校安排六年级教师谢晓娟、郝炜带领二十余名优秀学生参赛，我校有两名选手王华秋、雷雨豪同学进入复赛，在参赛活动中，学生们的文化知识得到了锤炼，开阔了视野。
3、学校继续拓展经典诵读活动，在上学期完成经典诵读内容的基础上，将经典阅读纳入到活动中。开学初始，学校领导就组织安排图书室的扩建充实工作，在寄宿楼一楼又创建了一间40平方米的图书室，使学校的图书室面积扩展了一倍。同时购进多批册新书，充实图书内容。为了保证学生能够尽快进入到阅读经典的进程中，学校领导带领教务处邓利歌主任汇同图书管理人员赵红霞老师积极录入图书，建立图书档案，安排好学生借阅时间。学校多位老师利用空余时间积极帮助赵红霞老师进行电子录入，为促进活动的开展做出了自己的努力。每天早晨教室里都传来学生们手持学校的校本教材《中华古诗词经典诵读读本》朗朗的诵读声，下午学生一到校，就坐在教室里安静的阅读从图书室借来的各种故事、童话、小说、诗集、名人录。这一静一动中，中华优秀的文化和世界优秀的文学知识陶冶着东方三小的学生们幼小的心灵。
4、以文化立校的理念美化校园，以艺术的熏陶点染班级环境。学校结合学生发展的实际，结合中华文化特有的积淀，创设文化长廊，以十二节气为切入点，以十二节气古诗词为内容，在教学楼三楼走廊建设了十二节气古诗词文化走廊。多彩的绘画，古风古韵的诗词，传统的中华文化科学知识，无时无刻不在氤氲学生的心灵，随风潜入夜，润物细无声。同时学校领导亲自设计，亲笔题写班级横幅和竖联，妆点了班级文化，学生在不知不觉中受到中华文化艺术的熏陶。
5、本学期六一前后，学校组织各年级组学生经典诵读表演活动展示。各年级组认真准备，积极设计出各种形式的诵读节目，进行排练。学校领导对节目进行了初检，一台台精湛的诵读节目引人入胜，令人击节，使人叹服，谁能想到小小年纪能有如此表现，这不仅展示了我校两年来经典诵读的成果，更彰显了学校文化立校，抓诵读特色建设的正确。当我们为每一台节目录下音像，我们由衷地感受到，我们的孩子真美，我们的老师真美，我们的校园好美好美！经典文化沁润人心，国学经典养育童心。经典诵读节目表演正展现了东方三小学生“腹有诗书气自华”的精神风貌。
本学期学校还对各班学生的经典诵读进行了测试，对各班经典诵读表现优异的学生进行了等级测试，初步完成了本学期经典诵读活动工作。并开始思考下阶段经典阅读活动的开展内容。
二、创新开展教研课活动，在形式和内容上有新的突破。
本学期在学校领导的创意引领下，教务处结合课堂教学的创新及教育科研的实际，在以往教研课工作的经验基础上重点关注课堂教学过程中师生之间的互动，关注在班班通网络环境下电子白板的使用效果的拓展，并制定了工作表格，以实时监控课堂师生互动情况。各教研组在认真领会学校教研课工作意图的基础上，各教研组长积极组织本年级学科成员开展定人，选题，设计，试讲，研讨等工作。活动的情况记录在案，有的年级组进行了反复试讲。正是有了各年级组教师积极地准备，本学期教研课以灵动的精彩开幕，已连绵的璀璨进行，以绮丽的灿烂收笔，至今令人心旷神怡。
本学期教研课最值得称道的教学突破首先是教师更注重学生的课堂体验，注重引导学生的表现，师生间的互动，学生和学生之间的互动，在师生互动表格中学生发言的面铺散均匀，以往数名学生统领课堂发言的局面被打破。课堂显得生动活泼，富有生命的活力。
第二个突破是电子白板的使用活化了课堂的生趣，在教师的引领下，学生登上讲台在白板上创意自己的思想，展示自己的作为，学生克服了对电子白板的陌生，实现了对器材的使用，一节课上许多名学生能够较熟练地使用电子白板，进行对事物的拖拉传递，互相交流思想和设计，提高了学生对课堂实践的兴趣，深化了课堂教学。尤其是几位教师利用电教室手机wifi上网，将课堂学生实践图像实时上网传输到白板上，让学生领略到课堂教学的独特的趣味，和探索未知世界的萌动快感。在一定程度上，本次教研课深化了课堂教学的内容，对课堂教学模式在班班通网络环境下的有益转变起到了推动作用。
第三个突破是学校非连续文本实验在此次教研课中有突破性的实践。我们是在去年区语文教研活动中得到这样的信息，在日常的教学活动中教师要关注非连续文本训练在学生能力培养过程中的作用。对于这一陌生的课题各年级组都进行了一定程度的思考和探索，此次五年级组以教研课的形式表现了他们对这一课题研究的实践探索。开启了学校教师的实验思路，拓展了学生提取信息，组织材料，编辑文本的能力。在学校的提议下，五年级又结合电子白板的使用丰富了此课题的实践，并录像存档。
第四是精彩的颁奖典礼。本次学校对教研课颁奖活动进行了精心设计。张志强校长主持典礼开始，几位学科主任杨秀杰、邓利歌和王小军分别担当了颁奖主持，对自己学科的作课人进行精彩点评。他们有的用侯校长为每位作课人谱写的诗词为蓝本，有的另辟蹊径，用诗歌韵语娓娓道来，富有特色。侯校长和每位获奖者合影，和年级组长合影，和获奖集体合影，场面热烈，富有情趣，别开生面
在取得这些突破的同时，一批青年教育才俊从广大教师队伍中凸显出来，成为学校新的灿烂的明星，成为学校打造经典品牌，文化立校的未来中坚。
本学期教研课获奖名单：
一等奖：乔艳莉&李&&莉&李&&军&罗敬晓&&张冬媛&胡晓玉&焦艳华&
王&&静&王&&琪&赵小杰&王&&冰&&&&&&&&&&
二等奖：冯东海&张卫娜&魏&&晨&岳志芳&&董&&瑜&霍文婷&
三、抓好毕业生工作，以《我的十二岁》作为毕业生华章之作，为学生毕业典礼献上最宝贵灿烂的礼物。
毕业生的习作集《我的十二岁》是学校赠给每一位毕业生的礼物，里面收集了六年级每一位学生的一篇优秀习作，这篇优秀习作成为毕业生在学校六年来重要的印记之一。学校领导十分重视此项工作，指定教务处组织六年级组教师重点完成。学校侯逸轩校长亲自为此书题写序言，殷殷话语寄托了学校对毕业生在学校六年成长的关切，蕴含着对毕业生未来成长的深切希望。六年级组老师们也为此书题写了后记，成为学生和老师情感交流的结合点。教务处为了使此书更多的反映学生六年来在东方三小丰富多彩的学习生活，和六年级组长谢晓娟一道收集了此届毕业生不同年级的学生活动图片和教师工作图片，以便此书更多的容纳六年级师生的生活和业绩影像。
目前，文档材料和图片资料已排版完毕，侯校长对封面设计进行敲定，刘佳主任和杨华老师正在进行第二遍文档校对，届时当一本本《我的十二岁》由学校领导发放到每一位毕业生手中时，学校对学生的六年的关爱将以书的形式固化在学生的心里，将成为每一位东方三小毕业生永远的美好记忆。而这也是学校文化传承的重要组成部分，成为学校在文化立校，经典诵读，全面发展过程中经典的学校名片。
四、积极开展师训工作，多层次多形式的进行师德建设，引领教师专业成长，使之成为学校文化立校思想下教师工作重要组成部分。
1、组织落实第四周期继续教育资料收集与整理工作，保证了全体教师第四周期继续教育活动的合格达标。在学校领导的具体指导下刘佳主任和各年级学科组长一道进行各种所需材料的收集整理，积极联系上级部门，做好请示建议和疏通工作，顺利通过了区师训办的杨主任的检查验收，学校的师训工作得到了杨主任的热情肯定。
2、认真开展“学习张伟，践行焦裕禄精神”系列活动。在学校领导和党支部的支持指导下，学校推荐了王静老师《与星星同行》为优秀教育案例，讲述了她与两位“星星”学生的初识与交往，进步与成长；焦艳华老师的教育微型故事《大音希声&大爱无痕》讲述了对学生的爱的故事；四五班学生郁丹薇的演讲《我身边的好老师》颂扬了东方三小教育者的感人教育事迹；学校杰出的英语教师，带出了一个又一个青年优秀英语才俊的葛凤杰老师被学校领导一致决定推荐为“我身边的优秀教师”。每一位老师和学生都是学校教师群体中的佼佼者，完全可成为东方三小教师队伍的代表。
3、继续开展名师展示活动，通过名师的引领，提升全体教师的专业素养和师德水平。
学校在上学期评选第五届名师工作的基础上，本学期继续开展名师引领活动。结合工作实际，本学期名师工作重点开展名师作课及讲座活动。李军老师《小学奥数之我见》，孙朝霞老师《我教小学数学&&李烈》，陈睿老师的《韩式阅读教学引入课堂之尝试》等讲座，大气磅礴，阐述了自己教育实践中对教育教学独到的认识，积累的经验，有内涵，有特色；刘永强、张红霞、李婷和孙亚南老师以作课形式展示了自己作为名师在课堂上的风采；王小军主任组织学生用手抄报形式诠释了《我与体育》的内涵；刘佳老师则采用调查问卷分析的形式让学生体会家庭作业的重要性，从而更积极主动地投入到日常学习活动中。
活动获得了学校领导的高度重视，侯校长亲临会场，认真听讲座，做笔记，会上拍图片，写诗词对活动进行评价和赞美，并及时发送到微信上。此情此景，每一位作课者，每一位听讲者都为之感动。名师的引领作用不言自明。
五、积极参加国家及省市区级教学比赛，连获佳绩，学校领导、学科主任和骨干教师功不可没。
1、数学课堂教学获佳绩。上学期，我校冯战宜老师参加涧西区数学学科课堂教学比赛，在杨秀杰主任的细心指导下，冯老师获得了评委一致好评，取得区级一等奖。并且由于积极参加学校对缑氏中心校的支教活动，他的图像资料还登上了《大河报》，引起区教研室领导的关注，推荐他参加本学期市级数学课堂教学比赛。获得区一等奖是我校数学学科几年来的第一次，值得祝贺。本学期一开始，冯老师就主动赵杨秀杰主任进行多次课的研讨工作，从环节的设计，细节的处理，理念的展示等方面进行反复考量，提出修改，在课堂反复实践，终成定稿。在本学期市级比赛活动中，冯老师的课获得了市级一等奖。学校的主科的教育教学研究终于走出瓶颈，踏上辉煌。
2、语文学科年轻选手日益成熟。王国妹老师上个学期参加了区级优质课比赛，获得二等奖，但其清新的风格，不凡的气质，扎实的教学风格，使她获得了本学期参加洛阳市教学比赛的提名。针对上学期比赛的经验所得，邓利歌主任和组长王笑黎组织联络学校骨干老师多次听课评议，学校领导侯校长亲自到场进行指导。王国妹在领导的鼓励下积极锤炼，认真设计，敢于表现，在市级语文教学大赛中获得二等奖。
3、美术课堂教学获洛阳市二等奖。赵小杰老师在美术组长蔡秋花的指导下，为学生上了一节唯美的欣赏课，给学校老师留下了深刻的印象，在区级比赛中获得一等奖。被涧西区教研室推荐代表涧西区参加洛阳市美术课比赛，荣获二等奖。
4、体育董瑜老师和音乐霍文婷老师分别在涧西区举行的体育、音乐和科学学科课堂教学比赛中获奖。老教师杨六玲、郑茵和史亚斌老师分别对两位青年教师进行了具体的学科教学指导，两位青年教师也互相帮助，霍文婷老师积极帮助董瑜老师进行韵律操的设计和训练。董瑜老师在获奖后信心大增，表示在下学期要早早准备好课，争取自己的教学水平再提高。
5、英语教学有新突破，新人老手同等高台，优秀学生亮相全国比赛。本学期英语学科张红霞名师工作室经过长时间的筹备，本学期成功开展了多项活动。其中最瞩目的应该是推选出我校年轻英语教师孙亚南参加省市级英语大赛，并以优异成绩推荐参加全国英语大赛，均获得一等奖。这是学校自培养出张红霞走出学校登上市级，获得全国名师称号后，又一位青年教师参加全国级正式比赛。作为孙亚南师傅的名师张红霞老师，英语组长葛凤杰老师，涧西区名师李婷老师都为孙老师的成功发挥了智慧，挥洒了汗水。特别是学校领导侯校长、二位张校长和张红霞老师为此次成功铺路搭桥，积极指导，助力可谓不小。
其次是青年教师王琪老师在学校教研课上的表现，为学校英语教学提供了一种新的教学风格，扩展了英语课堂教学的视野，丰富了学校英语学科教育风格。同时也为学校展现出一位新的可造的英语教学人才。
其三是学校英语组组织学生参加央视“希望之星”&英语大赛河南省赛区比赛，获得省级组织奖，六四班学生李航亮以省区冠军的身份代表河南省参加全国英语“希望之星”比赛，获得全国第九名的好成绩，为学校带来荣誉。展示了东方三小学生优良的品质和能力。
六、认真落实常规管理，以科学的管理保教育质量。
本学期教务处从开学初就要加强备课、上课、作业量及作业批改等各项教学常规检查，要求全体教工严守教师职业道德规范，杜绝各类违犯教师职业道德规范的教学事件发生。突出备课形式和备课内容的要求，重点强调备课内容的有效性，强调老师们认真钻研教材，要有自己的独特设计，认真反思自己的课堂教学效果。作业布置要严格按照省常规要求，坚持“少而精”的原则，合理控制作业数量，要考虑学生所需的总时间和各科的全面发展。一二年级原则上不布置书面家庭作业，中高年级每天家庭作业的总量不超过1小时，保证学生每天有一定的自己支配的时间。本学期已进行多次教案及作业检查，并认真总结，起到了很好的指导作用。
七、认真开展好教育科研活动，落实好课题研究。
上学期学校针对也已完成的班班通网络环境下的电子白板和液晶显示屏在全校各教室安装完毕，如何使用并发挥好设备的效能。学校决定通过教育科研的形式来促进学校教师教育技术的提升，共开设了三个课题，其中有两项为电子白板的使用及其工作环境下的课堂教学模式的转变，还有一项是动漫制作；另外英语组也进行了英语教学课堂艺术的研究。学校领导侯校长、肖书记、二位张校长都亲自挂帅，积极参与研究，电教中心主任张智统领全局，分布安排。目前各课题正按照各课题研究方案，分步实施。
八、认真做好体育、卫生、艺术工作，广泛开展社团活动，培养学生特长，促进学生素质全面发展，凸显东方三小办学特色。
1、落实学生每天锻炼1小时的活动要求。一二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课，认真落实每天两操和大课间活动，认真做好各年级课外活动的组织安排工作，给学生创造一个快乐参与体育活动的平台。认真组织开展2014年春季田径运动会。认真组织开展洛阳市“校长杯”校园足球比赛活动，积极参加上级组织开展的羽毛球竞赛活动，获得团体亚军。
2、认真开展好各项卫生宣传工作，认真上好每一节健康教育课，利用健康教育课对学生进行心理健康教育。严格做好晨检工作，认真做好学生体检、麻疹强化免疫、预防各种传染病、预防近视等各项工作，耐心做好学生心理健康教育和个别学生心理辅导工作，确保每个学生的健康成长。本学期对学生进行了体检，目前正在进行中。
3、认真上好音乐、美术等艺术课，在课堂内外陶冶学生的艺术情操，提高学生的艺术欣赏能力。积极组织学生参加市区中小学生艺术活动，展示我校的艺术教育成果。
4、依托洛阳市银帆青少年体育俱乐部组织开展学生社团活动，培养学生个性特长，丰富校园文化活动。本学期六一文艺汇演，学生的文艺节目丰富多彩，绚丽多姿，极大地丰富了学生和家长的视觉体验。
总之，2014年上半年工作中，教务处认真落实学校教学工作计划，以学校文化立校的理念为出发点，努力做好方方面的工作，团结教务同仁，协调好兄弟部门，共同为学校的发展献策尽力，为增辉学校品牌而努力。
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