为什么澳大利亚的国鸟是琴鸟？_百度知道
为什么澳大利亚的国鸟是琴鸟？
澳大利亚是一个有着三种国鸟的国家，琴鸟和笑鸟都是澳大利亚的特产鸟。琴鸟集形态华丽和鸣声优美于一身，舞姿优美，歌声悦耳，让人赞叹不已。琴鸟作为澳大利亚国鸟，象征美丽、机智、真诚和吉祥，深受人们的爱戴。
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出门在外也不愁鸟·琴·琴鸟--《乐器》1984年02期
鸟·琴·琴鸟
【摘要】：正 世界上的鸟有千千万万种,那千变万化、音色各异的鸟鸣构成了大自然交响曲中必不可少的一个声部。音乐家常将富于音乐性的鸟语,谱写成优美动听的旋律:有用笛子演奏的《荫中鸟》、《百鸟引》,有用二胡演奏的《空山鸟语》等。这
【关键词】：
【正文快照】：
世界上的鸟有千千万万种,那千变万化、音色各异的鸟鸣构成了大自然交响曲中必不可少的一个声部。 音乐家常将富于音乐性的鸟语,谱写成优美动听的旋律:有用笛子演奏的《荫中鸟》、《百鸟引》,有用二胡演奏的《空山鸟语》等。这些民间乐曲构思不同,意境不同,但都各尽其妙,深受
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2．（1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。
3．琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。
4．更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。
5．示例1：我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。示例2：我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）
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题型：阅读理解
阅读下列文章.完成1-4题. 头朝下的逃生者 ①这是冬天里发生的一件真实的事情.
②一天早晨.城西老街一幢居民楼起了火.这房子建于20世纪40年代.砖木结构.木地板.一烧就着.顷刻间.整幢楼都被火海包围了.
③居民们纷纷往外逃命.才逃出一半人时.木质楼梯就轰地一声被烧塌了.楼上还有九个居民没来得及逃出来.下楼的通道没有了.在烈火和浓烟的淫威下.这些人只有跑向这幢楼的最顶层四楼.这也是目前唯一没被大火烧着的地方.
④九个人挤在四楼的护栏边向下呼救.消防队赶来了.但让消防队员束手无策的是.这片老宅区巷子太窄小.消防车和云梯车都开不进来.灭火工作一时受阻.
⑤眼看大火一点一点地向四楼蔓延.消防队长当机立断:先救出被困的居民!没有云梯车.他只有命令消防队员带着绳子攀壁上楼.打算让他们用绳子将被困的人一个一个地吊下来.两个消防队员遵命向楼上攀爬.但才爬到二楼.他俩借以攀抓的木椽被烧断了.两个人双双掉了下来.没有了木椽.就没有了附着点.徒手是很难爬上去的.就在这时.底层用以支撑整幢楼的粗木柱被烧得咯吱咯吱响.只要木柱一断.整幢楼就有倾塌的危险.
⑥什么样的救援都来不及了.现在被困的人惟一能做的.就是自己救自己了.
⑦没有时间去准备.消防队长只好随手抓过逃出来的一个居民披在身上的旧毛毯.摊开.让手下几个人拉着.然后大声地冲楼上喊:“跳!一个一个地往下跳.往毛毯上跳!背部着地! 为了安全起见.他亲自示范.做着类似于背跃式跳高的动作.只有背部着地.才是最安全的.而且毛毯太旧.背部着地受力面大些.毛毯才不容易被撞破.
⑧站在四楼护栏最前面的.是一个穿着大衣的妇女.无论队长怎么喊叫.她就是不敢跳.一直犹豫着.她不跳.后面的人也没法跳.而每耽搁一秒.危险就增大一分.楼下的人急得直跺脚.只得冲楼上喊:“你不敢跳就先让别人跳.看看别人是怎么跳的. 那妇女让开了.一个男人来到了护栏边.在众人的鼓励下.他跳了下来.动作没有队长示范的那么规范.但总算是屁股着地.落在毛毯上.毫发无伤.队长再次示范.提醒大家跳的方式.接着.第二个人跳下来了.动作规范了许多.安全!第三个.第四个--第八个.都跳下来了.动作一个比一个到位.都是背部着地.落在毛毯上.什么事也没有.
⑨楼上只剩下一个人了.就是那个穿大衣的女人.可她仍在犹豫.楼下的人快急疯了.拼命地催促她.终于.她下定了决心.跨过护栏.弯下腰来.头朝下.摆了个跳水运动员跳水的姿势.队长吓了一跳.这样跳下来哪还有命在?他吼了起来:“背朝下! 但那女人毫不理会.头朝下.笔直地坠了下来.所有人的心都提到了嗓子眼上.只见她像一发炮弹笔直地撞向毯子.也许是受力面太小的缘故.毯子不堪撞击.嗤地一声破了.她的头穿过毯子.撞到了地面上. “怎么这么笨啊?前面有那么多人跳了.你学也应该学会了嘛! 队长慌忙奔了过去.他看到.那女人头上鲜血淋漓.已是气息奄奄.女人苍白的脸上露出了一点笑意.她抚了抚自己的肚子.有气无力地说:“我只有这样跳.才不会--伤到我的--孩子. 队长这才看出.这女人.是个孕妇.女人断断续续地说:“如果我不行了.让医生取出我肚子里的-孩子.已经九个月了--我没--伤着他(她).能活-- 所有的人顿时肃然起敬.人们这才明白.这女人为什么犹豫.为什么选择这么笨的跳下方式.她犹豫.是因为
.选择头朝下的方式跳下来.对她来说最危险.对她肚子里的孩子来说最安全!
⑩把最危险的留给自己.把最安全的交给孩子.这就是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择.
(选自第3季) 1．文章②至⑤自然段从哪两个方面渲染了当时形势的危急?
2．文章一直在强调女人跳楼前的犹豫.她为什么犹豫?根据文意说说你的理解. 她犹豫.是因为
3．文章除集中笔墨写孕妇外.还描写消防队长及楼下人的急躁表现.这些描写有何作用?
4．描写是刻画人物的有效手段.试品味下面一句精彩的描写. 那女人头上鲜血淋漓.已是气息奄奄.女人苍白的脸上露出了一点笑意.她抚了抚自己的肚子.有气无力地说:“我只有这样跳.才不会--伤到我的--孩子.
5．读完本文.你的心灵是否为之震颤?请将你最想说的一句感恩.祝福或者真心的话语写到母亲节贺卡上.送给天下所有的母亲.
感恩母亲---我的贺卡
送给天下所有的母亲:
题型：阅读理解
阅读下列文章.完成1-4小题. 初升之月的魅力 [美]彼得·斯坦哈特 ①我家附近有一座小山.我常常在夜间爬上去.城市的噪音变成了远远的低语.在黑暗的寂静中.我分享着蟋蟀的欢乐和鸱鸺的自信.但我来观看的是月出的活剧.因为.这使我心中重新获得被城市过于慷慨地消耗掉的宁静与明澈. ②从这座小山上.我已观看过多次的月出.每一次月出.就像美妙的音乐一样.激动我的心弦.然后又抚慰我的心灵. ③凝望月亮是一门古老的艺术.对于史前时代的猎人们来说.头顶上的月亮就像心跳一样准确无误.他们知道.每隔29天.月亮就会变得丰满圆润.光华四射.然后生病消瘦而死去.接着又再次诞生.能凭经验懂得月亮的变化模式一定是一件很深奥的事. ④但我们住在户内的人.却与月亮失去了联系.路灯的闪烁和污染的灰尘像面纱一样遮住了夜空.虽然.人类已经在月球上漫步.但月亮却变得不是那么熟悉了.我们之中很少有人能说出当晚的月亮将在什么时间升起.然而.它仍然在吸引着我们的思绪.如果我们毫无预料地突然看到一轮满月.巨大金黄.挂在地平线上.我们会茫然不知所措.只能凝眸回望它那端庄的仪容.而对那些凝望者.月亮是会有所赐予的. ⑤我懂得月亮的赐予是在一个七月的晚上.在山上.太阳已经落山了.我注视着东面.在一道山脊的那一边有一团明亮的桔黄色的光亮.看上去像林中的篝火.突然间.那道山脊本身似乎猛地燃烧了起来.接着.那初升的月亮又大又红.由于夏日大气中的灰尘和水汽而变得形状怪诞.从树林中赫然升起. ⑥就这样.由于被大地灼热的气息所歪曲.月亮看起来性格乖戾.残缺不全.但是.当月亮脱离了山脊而升起时.它聚集了越来越多的坚定性和权威感.它的面色变化着.从红色变成桔色.变成金色.再变成冷黄色.它似乎是从暗淡下来的大地中吸取着光明.因为.随着月亮的上升.下面的山峦和山谷变得越来越暗淡无光.当月亮脱离了地平线.胸脯丰满浑圆.带着象牙色的清辉独自挂在那里时.山谷已成了这幅景色中的一些深深的阴影.突然间.我感到一种自信和一种几乎想放声大笑的欢乐. ⑦这一幕延续了一个小时.月出是缓慢的.充满了种种微妙之处.要观赏它.我们必须渐渐置身于更古老.更耐心的时间观念之中.观赏月亮执著地逐渐升高就是在我们自己心中找到一种不寻常的宁静.我们的想象力渐渐意识到宇宙的广漠.大地的辽阔.感到我们自身的存在是多么不可思议.我们感到渺小.但享有特殊的荣幸. ⑧我常常回到初升之月的身边.特别是当各种事务把悠闲和梦幻的清晰挤到我生活的一个小小的角落中去时.我更受到强烈的吸引.于是我就到我的小山上去.等待那猎人的月亮.巨大.金黄的月亮升起在地平线上.使夜充满梦幻. ⑨一只鸱鸺从山岭之巅猝然扑下.无声无息.但明亮如焰.一只蟋蟀在草丛中尖声吟唱.我想起诗人和音乐家.想起贝多芬的.想起莎士比亚在中创作的罗兰佐说道:“月光睡眠在这岸上何等美妙!让我们在这里坐下.让音乐之声轻轻注入我们耳中. 我思索着.他们的诗句与音乐是否像蟋蟀的乐曲一样.在某种意义上正是月亮的嗓音.带着这样的思绪.我那城市生活引起的茫然迷乱融化在夜的安谧之中. ⑩恋人们和诗人们在夜里找到更深刻的含义.我们也都会情不自禁地提出更深刻的问题--关于我们的起源.我们的命运.在月亮升起时.当我们按照天空的速度减缓我们大脑的节奏时.魔力就悄悄地笼罩了我们.我们打开感情的阀门.使我们大脑中那些在白昼里被理智锁住的部分驱动起来.越过遥远的时空.我们倾听古代猎人们的喃喃低语.看见久远以前诗人们和恋人们的幻梦重现.
(选自.有改动) 1．文章写到了哪些月亮“凝望者 ?
2．第⑤节中“月亮的赐予 指的是什么?请联系上下文概括回答. 3．第⑨节中.作者为什么要写“无声无息.但明亮如焰 的鸱鸺和“在草丛中尖声吟唱 的蟋蟀?
4．文中一些句子语言优美而又意味深长.请参照示例.选取一句加以赏析. [示例] 句子:每一次月出.就像美妙的音乐一样.激动我的心弦.然后又抚慰我的心灵. 赏析:“每一次月出 如同“美妙的音乐 一样能够净化人的心灵.句子用了一个形象的比喻.写出了“每一次月出 的美妙所在和作者对它的独特感受. 5．作者在文中所寄寓的思想.所流露的情感.引发了你什么思考?
题型：阅读理解
阅读下列文章.完成1-5题. 外婆的小河 谢志强 ①“前边有一条小河. 外婆肯定地说. ②外婆昨天从乡下来到我们这里.她几次捎口信.说要到城里来.可乡下家里那一摊子又放不下.不放心哟.其实她无非是替晚辈操持零碎家务.养鸡养鸭.烧饭炒菜.都是她做媳妇起就忙乎着的事情.她却像头一回做那样新鲜.认真.我知道.农村那个院落门前淌过一条小河.她常在小小的河埠头洗菜.淘米.浆衣. ③“这是在城里.哪里有小河? 我懒懒地说.我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河.我现在的住宅小区坐落在近郊.据说早先是一片菜畦.近几年一幢幢高楼拔地而起.已辨别不出本来的面目了.像宣纸上滴落了一团颜料.迅速地浸润开来. ④外婆坚持道:“没错.是有条小河. 我笑了.说:“外婆.我已在这住了四年了.还没发现什么小河.何况.也不需要什么河.用水.拧开自来水龙头.水就会出来.
⑤外婆走到阳台.似乎真看见了那条小河.可是.她面前耸立着楼房.楼房前边露出另一幢楼房的墙影.但她仍说:“是有条小河. 我不再跟她争辩.我每天出入这片新村.再熟悉不过了.我说:“大概--该有条小河吧.
⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群.她没回头.说:“一定有条小河.早晨.一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢. 我倒是对断水特别敏感.关心的是一旦停水.楼内便陷入瘫痪.自来水已成了城市的血液.偶尔停水.会弄得我们束手无策.怨声载道.我想.这是城市的脆弱之处.我便说:“那位老太太的家大概没有自来水.她到邻家去洗衣服. 外婆回过头.像是讨厌一个孩子无知的固执--我儿时常领教外婆这种神情.说:“可老太太就住在旁边这栋楼里.我看见她走出走进.
⑦我心不在焉地说:“那又能说明什么呢? 外婆长长地叹了口气.外婆是位威严却又不失随和的老人.她不再使用昔日的权威了.这大概与她初入城市的不适应有关吧! ⑧晚餐后.外婆要我陪她出去走走.是呀.我怎么忘了.一个闲不住的老人.整天待在混凝土建筑物里.到底憋闷得慌.外婆指指前边.说往那走走.我说:“那边是郊区.我也不大去. 外婆先走两步.停下来.于是.我想到了外婆提起的那条河--一条杜撰的河.我想.没错.人老了.更像老小孩.那好奇.执著.就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍. ⑨走过七幢楼房.面前展现出开阔的视野.一片片菜畦.绿油油的.十分醒目.果然.楼群尽头显出一条蜿蜒的小河.两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现.窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物.可是.小河就在我们眼前.静静地流淌.无声无息. ⑩外婆乐了.说:“是哦! 我疑惑了:“这么多日子.我怎么就没有发现它的存在呢? 外婆慈爱地笑了.我好像重新回到童年的天地.她颇有权威地向我介绍这个世界.这时我疑心自己陡然衰退了.我那天真.我那好奇.我那敏感.似乎都消磨在固定的生活程式之中 11我惊愕了.原来真有这样的一条小河.而我.曾一直那么自信. (选自.有改动) 1．第①节中.外婆为什么“肯定地说 前边有一条小河?请联系下文回答. 2．对于外婆说的那条小河.“我 的情感经历了怎样的变化?
3．从第⑤.⑩节画线的句子中选择一句.揣摩人物的内心活动. (1)“大概--该有条小河吧.
(2)“是哦!
4．第⑨节对楼群尽头那条小河的描写.有什么用意?
5．这篇小说具有象征意味.根据对“小河 的理解.谈谈你从文中获得的启示.
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下列文章.完成1-4题.
海底飞船 ①作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船 有望于今年下半年开始下水试验.届时.它将成为世界上下潜最深的载人潜水器.可以到达全世界99.8%的洋底.
②潜水器大体上可分三种.一种是无人驾驶的自由行动的潜水器.也叫水下自动机器人.船开到某一海域.把它放下去.它可以自动地在深海探测.另一种是缆控潜水器.拖着一根长缆.放下水去.然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样.拍照.探测.再一种就是载人潜水器.可以携带海洋科学家进入海洋深处.在海底现场直接进行观察.分析.评估.操作机械手实现高效作业.
③我国这一新开发的7000米载人潜水器.长8米.宽3米.高3.4米.是用特殊的钛合金材料制成的.从外观上看.“海底飞船 呈一椭圆形球体.酷似一头小鲸鱼.能容纳3个人:一名操作员.两名科学家.在潜水器的前端.安装有一个密封的玻璃舷窗.透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界.它有两个配重块和一个压水舱.当需要下潜时.压水舱注水.开始下潜.当需要在水中悬停时.它抛出一个配重块.如果此时启动动力装置.就可以工作了,它的两只机械手.可以抓取75公斤的矿物.当需要上浮时.它抛出第2个配重块.同时向压水舱加入空气.排出海水.就可以上浮.这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量.使它在水下连续工作时间达到7个小时.
④载人潜水器主要用于深海资源勘探.海底测绘和采样.热液硫化物考察.深海生物基因采样.深海地质调查等领域.在过去的二十多年里.载人潜水器已经取得了众多的科研成果.1991年俄.美科学家两次乘坐和平号.在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体.1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时.发现了多种热液生物.具有代表性的有虾类.贻贝类.鳗类等生物群.在深海地质研究方面.日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝.同时还发现了一条地震断层悬崖.
⑤在军事上.载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务.还可以直接参与现代水雷战.完成潜艇救生和水下捞救等任务.
⑥在21世纪.加快发展深海载人潜水器.把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务. 1．文中“海底飞船 具体指的是什么?
2．选文条理清晰.第③段说明的内容是什么?
3．文中画线句子主要运用了什么说明方法?说明了什么?.
4．请分析“潜水器大体上可分三种 中.加粗词语的表达作用.
题型：阅读理解
阅读下列文章.完成1-5题. 石缝里的生命
①石缝里倔强的生命.常使我感动得潸然泪下.
②或者就只是一簇一簇无名的野草.春绿秋黄.岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子.它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶.更有的.它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须.只为了少向母亲吮吸一点乳汁.便自去寻找那不易被觉察到的石缝.这就是生命.如果这是一种本能.那么它正说明生命的本能是多么尊贵.生命有权自认为辉煌壮丽.生机竟是这样地不可遏制.
③或者就是一团一团小小的山花.大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁.它们的根须在春天被人们挖去作野菜.而石缝间的蒲公英.却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们的茎显得坚韧而苍老.它们的叶因枯萎而失去光泽.它们的根深埋在石缝间狭隘的间隙里.它们默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着.又被环境改变着.适者生存的规律尽管无情.但一切的适者都是战胜环境的强者.生命现象告诉你.生命就是拼搏.
④如果石缝间只有些小花小草.也许还只能引起人们的哀怜,而最为令人赞叹的.就在那石岩的缝隙间.还生长着参天的松柏.它们使高山有了灵气.使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的.每生长一寸都要经过几度寒暑.几度春秋.然而它们终于长成了高树.伸展开了繁茂的枝干.团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上.耸立在高山峻岭的巅峰.只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说.它们的生长是一次多么艰苦的拼搏.有时.一株松柏.它的根须竟要爬满半壁山崖.由此.它们才能迎击急风暴雨的侵袭.它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地.
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己.认识自己.从而锤炼自己.使自己的精神境界得到升华.
⑥石缝间顽强的生命.它既是生物学的.又是哲学的.是生物学和哲学的统一.它又是美学的.它具有如此震撼人们心灵的情感力量.它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌. 1．第一自然段写到“石缝里倔强的生命.常使我感动得潸然泪下. 从全文看:
(1)作者为什么说石缝里的生命是“倔强 的?
(2)作者常会“感动得潸然泪下 .主要原因是什么?
2．第二自然段中说.“生命有权自认为辉煌壮丽. 请从文末两段中找出一句话阐释其含义.
3．第三自然段中.“生命就是这样地被环境规定着.义被环境改变着 .具体是指什么?
“被环境规定着 指:
“被环境改变着 指:
4．文章最后写到“石缝间顽强的生命是生物学和哲学的统一. 这句话的具体含义是什么?
5．下列对文章的分析.正确的两项是
A．石缝间的小花小草虽然表现出顽强的牛命力.但与松柏相比.它们就只能引起人们的哀怜.
B．本文主要赞美石缝问的三种生命力倔强的生物所表现出来的崇高的精神境界.
C．作者借助比较的手法.巧妙地写出了松柏所表现出的与小花小草不同的精神境界.
D．作者对石缝间松柏生长过程的具体描述.让人领会到“艰苦的拼搏能使生命辉煌壮丽 的人生哲理.
E．作者对松柏的赞叹.缘了:松柏经过艰苦拼搏使高山有了灵气.使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色. 6．读了本文后你有何感想?请用简洁的语言谈一谈.10二年级(下)语文期末试题
上亿文档资料，等你来发现
10二年级(下)语文期末试题
二年级（下）语文期末试题；第一部分听力测试；一、认真听老师读短文，完成练习；1、用横线把你听到的词语画出来；亚洲大洋洲森林树林吃惊惊奇；2、琴鸟被称为鸟类“音乐家”有哪三种原因？（用“；（1）能学别的鸟叫；第二部分积累运用；二、读拼音，写词句；hūhuànyīnggāijiāoào；zuānyándànkéěrqiě；huádēnggāozhàoqiānfā
二年级（下）语文期末试题第一部分
听力测试一、认真听老师读短文，完成练习1、用横线把你听到的词语画出来。亚洲
惊奇2、琴鸟被称为鸟类“音乐家”有哪三种原因？（用“√”选择）（1）能学别的鸟叫。（2）长得非常漂亮。（3）叫声悦耳动听。（4）会模仿好几十种声音。（5）有个好听的名字。第二部分
积累运用二、读拼音，写词句hū
gāo zhào
qiān fāng bǎi
jì 三、用“
”画出括号里正确的读音1、房间（jiān
jiàn）里有一只黑白相间（jiān
jiàn）的小狗。?
?2、大山里埋藏（cáng
zàng）着许多宝藏（cáng
zàng）。?
?四、请找出每组中不是一类的词语，用“
”画出来1、嫩绿
色彩2、批评
职责3、蜜蜂
知了4、松树
榆树5、尺子
课桌五、读读句子，再用加点字的反义词填空1、枝叶稠的一面是南方，枝叶
?2、不论在校内还是校
，我们都应该主动帮助别人。?六、把下面的词句补充完整焕然
，疑是银河落九天。知识是我们飞向
。七、读古诗，辨季节，并写在括号内夜来风雨声，花落知多少。（
）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（
）锄禾日当午，汗滴禾下土。（
）墙角数枝梅，凌寒独自开。（
）八、请将下列有关内容连起来洁白的云朵
摇头摆尾地
随风降落调皮的雨滴
叽叽喳喳地
飘来飘去美丽的小鸟
游来游去活泼的小鱼
飞来飞去九、给下面的句子加上不同的标点，让它们的意思也不同。这是丑小鸭的影子（
）这是丑小鸭的影子（
）十、用加点的词语写句子1、雷公公一听，就笑着答应了。?
。2、小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿爬树，玩得可开心了。? ? ?
。十一、在括号里写上序号，把下面的句子排列通顺。（
）狼想：小羊中了毒（dú），我吃了它也会中毒的。（
）一天，一只小羊在山上吃草。忽然来了一只狼，张开大嘴要吃小羊。 （
）狼这么一想，就不敢吃小羊了，只好流着口水回去了。（
）小羊马上躺在地上打滚，哀（āi）求狼说：“狼先生，我吃了毒草，痛得要命，快救救我吧！”十二、读读下面的诗，完成后面的练习两个黄鹂
，一行白鹭上青天。
，门泊东吴
。1、写出这首诗的题目。2、把诗句补充完整。3、在诗中圈出表示颜色的词。4、用“√”给诗中的“泊”字，选择正确的读音：bó
pō 。第三部分
阅读感悟十三、阅读课文片段，回答问题1、周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。（1）用“
”画出描写周总理穿着打扮的句子。（2）这段话中的“地毯”指的是一大片
。2、有一只猫，总是把自己吹嘘的了不得，对自己的过失，却百般掩盖。他捕捉老鼠时，不小心，让老鼠跑了。于是，他就说：“我是看他太瘦，才放他的，等他养肥了再说。”他到河边捉鱼，被鲤鱼用尾巴劈脸打了一下。他装着笑脸说：“我本来就不想捉他，我是要利用他的尾巴来洗脸。”一次他又掉进河里，伙伴们打算救他。他说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳??”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水了。”我知道这则寓言告诉我们的道理是（
）（1）有一只猫，百般掩盖自己的过失。（2）猫不肯说实话，伙伴们没人愿意救他。（3）骄傲、吹牛是没有好处的。（4）对自己的过失不能掩盖，否则要吃大亏。十四、阅读短文，完成练习我爱祖国的春天春天到了，祖国处处是春天。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园中。花开了，有红的、粉的、金黄的??真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶翩翩起舞。春天在辽阔的田野里
农民伯伯辛辛苦苦种植的油菜
已经开出了金色的花
散发出一阵阵清香祖国的春天真美！我爱祖国的春天。1、短文有
个自然段。2、请给第4自然段加上标点。3、“祖国处处是春天”中的“处处”是指
这些地方。第四部分
快乐表达今年的“六一”儿童节，你是怎样过的？用几句话写一写，字数在150字内。别忘了开头空两格、标点符号独立占格哦！包含各类专业文献、中学教育、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、应用写作文书、专业论文、高等教育、10二年级(下)语文期末试题等内容。
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