毕节市教育局&特岗&办关于2015年&特岗&招聘对专业学科等相关事宜的通知
毕节市教育局&特岗&办
　　关于2015年&特岗&招聘对专业学科等
　　相关事宜的通知
　　各报考我市第二阶段&特岗&计划的考生：
　　日下午4：30，市教育局组织各县(区)特岗招聘负责人召开了2015年&特岗&第二阶段招聘工作预备会，对第二阶段国家级&特岗&计划报名专业及学科对应等事宜，现通知如下：
　　一、关于考生报名成功但未打印报名表的，可以在毕节教育网下载样表进行填报。
　　二、报考县级&特岗&有户籍要求的，可以持公安派出所的有效证明或能应证本人户籍的户口簿报名。
　　三、报考国家级&特岗&计划的专业及学科是否对应见附件，报考县级&特岗&计划的专业及学科对应情况由各县(区)教育局报名工作人员按照《毕节市教育局关于印发〈毕节市2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘细则〉的通知》(毕教发〔2015〕70号)所列报考条件现场审核把关。
　　四、各考生务必认真阅读《毕节市教育局关于印发〈毕节市2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘细则〉的通知》(毕教发〔2015〕70号)，特别是招聘条件及二阶段各项工作安排，在报名及考试中务必保持对毕节教育网的关注，随时了解招聘动态。
毕节市2015年&特岗&教师招聘第二阶段国家级&特岗&岗位学科专业认定表
报考岗位学科
所学专业目录
是否可以报考国家级特岗计划岗位
汉语言文学(现代高级文秘方向)(师范类)
编辑出版学
表演艺术（器乐方向）
播音与主持艺术
茶叶生产技术与加工
初等教育 (小学教育文科方向）
初等教育（文）
初等教育（文科）
初等教育（文科）方向
初等教育（文科方向）
初等教育(文科方向)
初等教育(小学教育文科方）
初等教育（小学教育文科方向）
初等教育(小学文科方向）
初等教育（语文）
初等教育（综合文科教育）
初等教育文
初等教育文科
初等教育文科方向
初等教育小学教育文科方向
初等教育小学语文
初等教育语文
初等教育专业语文方向
是（限本科）
是（限本科）
电脑美术设计
动漫设计与制作
法学（医事法律方向）
工程测量与监理
工商企业管理
公共事业管理（教育管理方向）
公共事业管理专业
广播电视编导
广播电视技术
广告经营与管理
广告设计与制作
国际经济与贸易
汉语言文学
汉语言文学（民族文化方向）
汉语言文学（师范）
汉语言文学（文秘）
汉语言文学（文秘）
汉语言文学（文秘方向）
汉语言文学（现代高级文秘方向）
汉语言文学（语文教育）
汉语言文学教育
汉语言文字
胡学制药技术
是（限本科）
化学工程与工艺
是（限本科）
环境科学（景观规划与设计）
是（限本科）
会计电算化
是（限本科）
机电一体化
机电一体化技术
机械制造与自动化
计算机多媒体技术
是（限本科）
计算机教育
是（限本科）
计算机科学教育
是（限本科）
计算机科学与技术
是（限本科）
计算机科学与技术
是（限本科）
计算机应用技术
是（限本科）
建筑工程技术
教育学(文科)
是（限本科）
教育学（综合文科）
是（限本科）
是（限本科）
历史教育与社会发展方向
是（限本科）
历史教育与社会方向
是（限本科）
历史文化与旅游管理
是（限本科）
历史学（师范）
是（限本科）
是（限本科）
连锁经营管理
旅游服务与管理
旅游管理（职教师资）
旅游管理专业
是（限本科）
汽车整形技术
青少年工作与管理
是（限本科）
是（限本科）
生物技术教育
是（限本科）
生物医学工程
市场开发与营销
市场营销专业
水环境监测与保护
水利水电建筑工程
水文与水资源
思想品德教育
是（限本科）
是（限本科）
思想政治教育&
是（限本科）
思想政治教育（思想政治与历史学教育）
是（限本科）
思想政治与历史教育
是（限本科）
通信网络与设备
通信网络与设备
文化产业管理
是（限本科）
文秘与保卫
物流管理（仓储方向）
小学教育（文）
小学教育(文科方向)
小学教育（语文）
小学教育（语文）
小学教育(语文)
小学教育（中文与社会方向）
小学教育文科
小学教育文科
小学教育语文方向
小学文科教育
小学语文教育
是（限本科）
新闻采编与制作
是（限本科）
是（限本科）
新闻学与大众传播
是（限本科）
学前教育（专）/汉语言文学教育（本）
烟草栽培技术
艺术表演（学前教育）
艺术设计（景观艺术设计方向）
艺术设计（学前教育方向）
营销与策划
影视多媒体技术
应用电子技术
应用缅甸语
应用心理学
是（限本科）
语文教育（汉语言文学）
语文教育（汉语言文学方向）
语文教育（汉语言文学教育方向）
语文教育（汉语言文学语文教育方向）
政史与法律事务
中草药栽培技术
中国语言文学系汉语专业
是（限本科）
中文系新闻学
是（限本科）
中文与社会
是（限本科）
中药制药技术
主持与播音
是（限本科）
装潢设计与工艺教育
装潢艺术设计
综合文科教育
综合文科教育（政法方向）
是（限本科）
初等教育（文科方向）
初等教育小学英语
初等英语教育
法学（经济法方向）
房地产经营管理
公共事业管理
广告学和英语
是（限本科）
国际经济与贸易
国际经济与贸易
环境艺术设计
会计电算化
机械设计与制造
教育学（综合文科）
历史学基地班
旅游管理（饭店管理方向）
旅游管理（酒店管理方向）
农林经济管理
人力资源管理
日本语言文学
是（限本科或应届专科）
食品科学与工程
水土保持与荒漠化防治
思想政治教育
外国语言文学系英语教育
新闻采编与制作
学校心理健康教育
英语言教育
英语语言学
应用英语（英泰方向）
政治学与行政学
中等师范英语
中药学（营销方向）
& 音乐教育
是（限本科或应届专科）
（表演艺术）学前教育
是（限本科）
表演艺术（器乐）
表演艺术（器乐方向）
表演艺术(声乐方向)
表演艺术（学前教育方向）
是（限本科）
茶叶生产与加工技术
是（限本科）
是（限本科）
是（限本科）
安全技术管理
是（限本科）
材料科学与工程
是（限本科）
初等教育（理）
初等教育（理科）
初等教育（理科方向）
初等教育（苗汉语双语教学方向）
初等教育（普师）
初等教育（随班就读方向）
初等教育（小教理科方向）
初等教育（小学教育理科方向）
初等教育（综合理科教育)
初等教育理科
道路与桥梁应用工程（职教师资）
是（限本科）
地理科学（资源管理与城乡规划方向）
地理信息系统
是（限本科）
地下水科学与工程
电脑艺术设计
电气工程及其自动化
电气自动化及技术
电子声像技术
电子信息工程
电子信息工程技术
电子信息科学与技术（应用电子方向）
房地产经营管理
房地产经营与估价
纺织品检测与贸易
工商行政管理
工业分析、检验
公共事务管理
公共事业管理（教育管理方向）
公共卫生管理
公路运输与管理
光电子技术科学
广播电视新闻学
国防教育与管理
是（限本科）
是（限本科）
化学教育（化学与生物学方向）
是（限本科）
化学教育（化学与生物学教育方向）
是（限本科）
化学教育（科学教育方向）
是（限本科）
是（限本科）
化学生物学
是（限本科）
化学与材料
是（限本科）
环境艺术设计
是（限本科）
是（限本科）
是（限本科）
会展策划与管理
机械电子工程
机械工程及自动化
机械设计制造及其自动化
集装箱运输管理
是（限本科）
计算机基础应用
是（限本科）
计算机教育
是（限本科）
计算机科学技术
是（限本科）
计算机科学与技术（软件工程方向）
是（限本科）
计算机科学与技术（网络）
是（限本科）
计算机科学与技术（信息技术方向）
是（限本科）
计算机控制技术
是（限本科）
计算机软件
是（限本科）
计算机网络技术
是（限本科）
计算机信息管理
是（限本科）
计算机信息管理（医学方向）
是（限本科）
计算机应用
是（限本科）
计算机应用技术
是（限本科）
计算机应用技术（建筑装饰辅助设计方向）
是（限本科）
计算机应用技术（路桥辅助设计方向）
是（限本科）
计算机应用技术（物流运输信息）
是（限本科）
建筑工程技术（监理方向）
是（限本科）
教育技术学
是（限本科）
教育技术学（教育信息技术）
是（限本科）
是（限本科）
教育学（综合文科）（师范）
是（限本科）
教育学（综合文科）（师范）
是（限本科）
金属材料工程
是（限本科）
矿物加工工程
矿物资源工程
劳动与社会保障
是（限本科）
是（限本科）
旅游服务与酒店管理
旅游管理（导游方向)
旅游管理（涉外）
旅游管理（涉外旅游方向）
旅游管理与服务
旅游管理与服务教育
绿色食品生产与检测
煤矿开采技术
煤炭深加工与利用
是（限本科）
是（限本科）
美术学油画
是（限本科）
模具设计与制造
农产品质量与安全
农村区域发展
农业机械化及其自动化
农业资源与环境
人力资源管理
是（限本科）
社区管理与服务
生产过程自动化技术
生化制药技术
是（限本科）
是（限本科）
生物技术及应用
是（限本科）
是（限本科）
生物教育（生物技术教育方向）
是（限本科）
是（限本科）
生物资源科学
是（限本科）
食品生物技术
食品质量与安全
视觉传达设计
室内设计技术
是（限本科或应届专科）
数字媒体艺术
是（限本科）
特殊教育（儿童康复）
是（限本科）
是（限本科）
是（限本科）
是（限本科）
图形图像制作
土木工程（交通土建方向）
是（限本科）
是（限本科）
无机非金属材料工程
是（限本科）
物理教育（电子技术方向）
是（限本科）
物理教育（电子技术教育方向）
是（限本科）
物理教育（电子技术教育方向）
是（限本科）
是（限本科）
现代教育技术
是（限本科）
现代教育技术(计算机科学技术方向)
是（限本科）
现代教育技术（计算机科学教育方向
是（限本科）
小学教育（理）
小学教育（理科）
小学教育（理科方向）
小学教育（数学方向）
小学教育（数学与科学方向）
小学教育（文科方向）
是（限本科）
小学教育理科
信息安全技术
是（限本科）
信息管理与信息系统
是（限本科）
是（限本科）
信息与计算科学
是（限本科）
野生动物与自然保护区管理
医学影像技术
移动通信技术
应用电子技术
应用化工技术
是（限本科）
是（限本科）
应用越南语
园林工程技术
运动康复与健康
中等师范普师
中药学（分析方向）
专业会计电算化
是（限本科）
资源环境与城市管理
资源环境与城乡规划管理
综合理科教育
是（限本科或应届专科）贵州省大方县2015年特岗教师招聘实施细则_国家教师资格考试网
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贵州省大方县2015年特岗教师招聘实施细则
来源：毕节市教育局点击次数：
& & 根据《省教育厅&省财政厅&省人力资源和社会保障厅&省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》（黔教师发〔2015〕97号）、《省教育厅关于印发贵州省2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知》（黔教师发〔2015〕99号）、《市教育局&&市财政局&&市人力资源和社会保障局&市机构编制委员会办公室关于印发&毕节市2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案&的通知》（毕教发〔2015〕69号）和《毕节市教育局关于印发&毕节市2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施细则&的通知》（毕教发〔2015〕70号）文件精神，为做好我县2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作，特制定本细则。
一、招聘对象和条件
（一）国家&特岗计划&招聘对象和条件
1．以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分应届师范类专业专科毕业生。
2．取得相应学科类别教师资格（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）的全日制普通高校往届本科毕业生。
3．对已取得2015年&硕师计划&研究生免推资格的5名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，提前招聘为我县国家&特岗计划&教师。
（二）县&特岗计划&招聘对象和条件
1．以高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科和师范类专业专科毕业生为主，可招少量取得相应学科类别教师资格的全日制普通高校应往届非师范类专业专科毕业生。
2．取得相应学科类别教师资格的全日制普通中等师范学校应往届师范类专业毕业生（只能报考小学岗位）及成人高等学校脱产学习的本、专科师范类毕业生（所学专业与报考学科须一致或相近）。
& & 以上国家、县&特岗计划&报考人员（不含&硕师计划&研究生）所学专业与报考学科必须一致或相近，年龄均要求在30岁以下（日后出生）。报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
& & 国家&特岗计划&面向全国招聘；县级&特岗计划&面向本县招聘（以户口为准）。报考者可在毕节教育网查看我县&特岗计划&招聘工作实施细则及有关招聘信息。
在编教师（含、2014年的特设岗位教师）不能报考。
二、招聘指标
（一）国家&特岗计划&282名，其中：
小学126名（语文32名，数学26名，英语18名，音乐17名，体育19名,美术9名，信息技术5名），安排在我县乡镇小学任教；
初中156名（语文20名，数学33名，英语43名&含硕师计划2名&，物理13名&含硕师计划1名&，化学7名&含硕师计划1名&，生物4名&含硕师计划1名&，地理5名，历史5名，政治8名，音乐5名，体育6名,美术2名，信息技术5名），安排在农村初级中学或小学初中部任教。
（二）县&特岗计划&31名，其中：
& & 小学31名（语文6名，数学7名，英语6名，音乐8名，体育2名,美术1名，信息技术1名），安排在我县乡镇小学任教。
& & 具体见《2015年大方县农村义务阶段学校教师特设岗位计划表》。
三、招聘原则
（一）坚持&公开、公平、自愿、择优&和&三定&（定县、定校、定岗）的原则。
（二）优先招聘报考学科与所学专业一致的全日制普通高校本科毕业生。
（三）招聘的教师安排为何种计划类别（指国家、县&特岗计划&）的特设岗位教师，由市、县教育局根据报考者条件和岗位需求确定。在国家&特岗计划&指标招聘范围内，原则上优先安排招聘的本科生为国家&特岗计划&教师。
（四）为加强我县双语教育，根据当地农村学校对双语教学师资的需要，同等条件优先录取懂相应民族语言的考生到设岗的双语学校或教学点任教。
（五）招聘的教师安排在县以下（不含县城所在地）农村中小学校(含村小、教学点)。&硕师计划&研究生安排在农村乡（镇）初中。
四、招聘程序
& & 特设岗位教师招聘按照公布招聘岗位、报名、资格审查、考试、录取、签订合同、培训等程序进行。
& & 招聘分为两个阶段。第一阶段招聘符合报考条件（含国家&特岗计划&和县级&特岗计划&）的全日制普通高校本科毕业生（报考学科须与所学专业一致）。第二阶段招聘其他符合条件的人员。第一阶段招聘结束后，公布第二阶段招聘岗位，进入第二阶段招聘。
& & 招聘考试分为笔试和面试。第一阶段的考试免笔试，只设面试；第二阶段的考试设笔试和面试。笔试由省统一组织。笔试的考务、阅卷、成绩统计，以及面试、体检和录取等工作由毕节市教育局负责组织。
& & 第一、二阶段报名均采用先网上注册报名，然后现场审核确认的方式进行。符合报考条件的人员在阶段报名时间内登录&特岗计划教师招聘网&（），点击&我要报名&&&马上注册&&&选岗报名&&提交报名表成功后，下载《报名表》并打印（不需等待&审核通过&）。同时，在&毕节教育网&下载、打印《贵州省毕节市2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报名表》并填写。
（一）第一阶段招聘（免笔试人员的招聘）
&网上注册报名&时间：-6日。
&现场审核确认&时间：-8日。
& & 符合本阶段报名条件的人员，完成&网上注册报名&（&硕师计划&研究生须在本阶段报名时间内进行网上注册报名）后，在&现场审核确认&时间内，携以下材料原件和复印件（复印件由报名点留存）到毕节信息工程学校（七星关区郭家湾拥军路74号）内我县所设报名点参加审核确认。
（1）本人有效居民身份证（报考县级特岗的还须提供现在属我县户籍的证明材料,生源地属我县的应届毕业生户口未迁回的应在原所在乡镇的派出所出具原属我县户籍的证明材料）。
（2）应届毕业生的学生证(学校有效证明)和普通高校毕业生就业推荐表；往届毕业生的毕业证书。
（3）已婚人员应出具县级以上计生部门签字盖章的&未违反计划生育&的计生证明。
（4）填写好的《贵州省2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘报名表》和本人近期(一个月以内)同底1寸免冠照片1张（与网上报名时上传的电子照片一致）。
（5）&网上注册报名&成功后打印出的《报名表》。
2．资格审查
& & 报考者经资格审查合格后，进入面试程序。对资格审查合格者，&特岗计划&县须建立报考档案。
3．面试及体检
面试时间：&17日。面试总分为100分,60分为合格。具体面试方案及面试考场安排情况等将于5月13日后公布在毕节市教育局网（网址：http://www./）。
体检时间：&-19日。市教育局按国家、县级&特岗计划&的类别，以招聘数的1∶2比例，分学科在面试成绩合格者中从高分到低分确定体检人员。体检的具体时间及地点见5月17日23∶00时后在毕节市教育局网公布的体检方案。
4．录取、签约
& & 面试及体检均合格者方可进入录取程序。录取原则按照填报志愿及面试成绩从高分到低分录取。符合免笔试条件的本科毕业生在报考县落选的，由市教育局根据其填报的第二志愿在本地区所辖&特岗计划&县及时进行调剂。根据各地调剂后的岗位缺额情况，在省的协调下，各市（州）可对符合国家&特岗计划&招聘条件的落选考生，根据其调剂志愿进行跨市（州）调剂。
& & 预录取考生须于（含&硕师计划&研究生）5月20日到我县设在毕节信息工程学校（七星关区郭家湾拥军路74号）的签约点预签约（具体事宜见5月18日在毕节市教育局网&网址：http://www./&公布的签约须知），&硕师计划&研究生在签订聘任合同时，须提交&现场审核确认&时需提交的所有材料。凡未在规定时间内参加预录取签订聘任合同的考生（含&硕师计划&研究生），视为放弃&特岗计划&和&硕师计划&录取资格。应届毕业生在开学报到时仍未取得毕业证的，其预签的聘任合同自然解除。
5．上报和公布第一阶段招聘录取签约名单
& & 5月21日前完成第一阶段招聘的录取签约工作并完成已签约考生的信息录入工作。5月22日我县将&特岗计划&第二阶段招聘岗位数以电子邮件形式报市教育局（），经省审核后于5月26日后在贵州教育网公布。
（二）第二阶段招聘
&网上注册报名&时间：-30日。
&现场审核确认&时间：&3日。
& & 符合本阶段报名条件的人员，完成&网上注册报名&后，在6月2&3日内，携以下材料原件和复印件（复印件由报名点留存）到我县在毕节信息工程学校（七星关区郭家湾拥军路74号）内所设报名点现场报名审核。
报名须提交的材料：
（1）本人有效居民身份证（报考县级特岗的还须提供现在属我县户籍的证明材料,生源地属我县的应届毕业生户口未迁回的应在原所在乡镇的派出所出具原属我县户籍的证明材料）。
（2）应届毕业生的毕业证或普通高校毕业生就业推荐表及学生证(学校有效证明)；往届毕业生的毕业证书。
（3）报考县级&特岗计划&的应往届非师范类专业专科毕业生的教师资格证；全日制普通中等师范学校应往届师范类专业和成人高校脱产学习的本科、专科师范类毕业生报考县级&特岗计划&的，须提供教师资格证和毕业证书。
（4）已婚人员应出具县级以上计生部门签字盖章的&未违反计划生育政策&的计生证明。
（5）填写好的《贵州省毕节市2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘报名表》和本人近期(一个月以内)同底1寸免冠照片1张（与网上报名时上传的电子照片一致）。
（6）&网上注册报名&成功后打印出的《特岗教师报名表》。
2．资格初审
报考者经&特岗计划&县教育局资格审查合格后，取得考试资格。
& & 我县进行资格审查并签署意见后，建立报考档案（录用后，此档案将进入&特岗计划&教师个人档案），并将初审合格人员名单（含加盖公章的文本、Excel电子表格），报市教育局。市教育局汇总审核后，将初审合格人员名单连同本地区考务安排于6月6日前以电子邮件形式报省教育厅教师工作处。6月7日后，省教育厅在贵州教育网公示初审合格人员名单，并公布各地提供的考务安排，供报考者查询。
3．获取准考证和查询考务安排
6月9日后，资格初审合格人员可在&贵州教育网&查询具体考务安排，并在&贵州教育网&下载、打印准考证。
4．考试分笔试和面试。笔试和面试总分均以100分计，并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩；考试总成绩按100分计算，即&考试总成绩＝笔试成绩&80%＋面试成绩&20%&。
笔试内容：笔试试题不分初中和小学，按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题；报考生物、化学、科学、劳动技术、综合实践学科的考生考生化类试题；报考信息技术、通用技术的考生考数学试题；报考舞蹈学科的考生考音乐试题。每套题总分100分，其中专业知识70分，教师综合素质30分。专业知识含高中（中师）至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。教师综合素质包括中小学教师职业道德修养基本要求，大专阶段教育学和教育心理学基础知识、2014年9月至2015年5月的国内时事政治。
笔试时间：6月14日上午9∶00-11∶30。
笔试地点：七星关区（具体考场安排见6月10日前公布在毕节市教育局网的信息），第一志愿报考我县的考生必须同时持准考证、身份证到毕节市七星关区参加考试。
& & 笔试成绩与面试人员名单公布：笔试成绩由市教育局统计汇总，并按国家、县&特岗计划&的类别，以招聘数的1∶2比例，分报考学段、学科，按笔试成绩从高分到低分确定面试人员。&
& & 考生可于6月23日后在贵州教育网和毕节市教育局网及毕节市教育局公示栏查询笔试成绩及第二阶段面试人员名单及面试考场安排情况。
& & 进入面试范围的报考者须于6月23日后登录毕节市教育局网（网址：http://www./）查看第二阶段面试方案。面试前须接受资格复审，复审合格后方可参加面试。复审须提供报名时所交材料的原件。面试的具体办法和评分标准与第一阶段相同，具体事宜见届时公布在毕节市教育局网的通知。
& & 参加体检人员按&特岗计划&县分报考学段、学科，按考试总成绩从高分到低分，以招聘数的1∶1.5比例确定（当考试人数低于招聘数时，则全部进入体检）。体检在市教育局指定医院进行。体检时间及地点见届时在毕节市教育局网上公布的通知。
6．录取、签约
& & 录取须在面试和体检均合格的人员中，按&特岗计划&县分类别（指国家&特岗计划&和县级&特岗计划&）、报考学段、学科，按考试总成绩从高分到低分依次进行。签约时间及地点见届时公布在毕节市教育局网的通知。报考者被录取后须与&特岗计划&县签订聘任合同书。凡未签约的，视为放弃录取资格。
& & 录取和签约工作须于7月5日前完成。
7．上报和公布录取签约人员名单
& & 录取签约人员名单经省审核后于7月10日在贵州教育网进行公示。
五、岗前培训和报到
& & 已签订聘任合同书的人员（含&硕师计划&研究生）须参加由省统一组织、市教育局具体实施的岗前培训。培训时间及地点另行通知。培训合格后，由市教育局发给《2015年特岗教师报到证》，被录取人员须持《2015年特岗教师报到证》，于8月26至27日到我县报到，具体报到事宜见届时公布在毕节市教育局网上的报到接待方案，逾期不到者视为自动放弃，我县可依据聘用合同追究其有关责任。
六、组织领导
& & 本次农村特岗教师公开招聘工作在县委、县人民政府的领导下进行，为保质保量完成招聘工作任务，县成立农村特岗教师招聘工作领导小组，由县人民政府副县长黄洪江同志任组长，罗志明、黄大运、谢春林、姜涛、段刚、罗忠伦为成员。领导小组下设办公室在教育局，罗忠伦同志兼任办公室主任，由教育局政工股负责日常工作。
七、有关要求
（一）各相关部门必须密切配合，工作人员必须坚持原则、秉公办事、认真工作，确保完成今年的招聘任务，招聘过程中，如有签约后不到岗的，须按本招聘办法及时补录。&
（二）报考人员必须对提供的证件、证明材料及个人有关信息的真实性负责。招聘过程中，如发现有下列情况之一的，招聘单位可以取消其报考资格、直至解除合同。
1．有犯罪前科、被司法机关确定为犯罪嫌疑人或有其他严重违法违纪行为的。
2．伪造有关证件、证明材料或有其他弄虚作假行为的。
3．有其他不符合报考条件的。
（三）特设岗位教师招聘的各项信息将及时公布在贵州教育网、毕节教育网上，报考者应随时关注网上相关信息，同时须保持通讯畅通。
（四）有关咨询电话
省教育厅教师工作处：5
毕节市教育局师资科：&&8229479
大方县教育局政工股：
八、监督投诉
省教育厅、市教育局和县的纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。应聘者如发现招聘过程中有违规违纪现象，可向省教育厅或有关教育局纪检监察部门投诉。
省教育厅纪检监察室投诉电话：5。
中共毕节市纪委第五纪工委：&
县纪委监察局：
&&&&&&&&&大方县2015年农村特岗教师招聘工作领导小组办公室关于做好2015年中小学、幼儿园教师招聘面试工作的通知
甘肃省教育厅&甘肃省人力资源和社会保障厅
关于做好2015年中小学、幼儿园教师招聘
面试工作的通知
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
各市（州）教育局，人社局：
&&根据《甘肃省教育厅&甘肃省人力资源和社会保障厅&甘肃省财政厅关于印发甘肃省2015年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施细则的通知》（甘教师〔2015〕3号）和省人社厅、省教育厅等7部门《关于印发2015年选拔4900名高校毕业生到基层事业岗位工作实施细则的通知》（甘人社通〔号）要求，为了做好我省2015年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和基层幼儿园教师岗位招聘的面试工作，现将有关事宜通知如下：
&&一、面试对象
&&按照上述两个《实施细则》的要求，中小学教师岗位招聘面试对象为报考2015年“特岗计划”中小学教师岗位的考生，已经与志愿服务县（市、区）签约的2015年农村教育硕士直接安排进入特岗计划，不再参加面试；幼儿园教师招聘面试对象为参加甘肃省2015年选拔3520名高校毕业生到基层事业岗位工作中报考幼儿园教师岗位的考生和报考2015年“特岗计划”小学岗位学前教育方向的考生。
&&二、面试时间
日-8月10日为全省统一面试时间，具体时间由各地确定，并报送省教育厅备案。
&&三、面试人员确定
（一）中小学教师岗位面试人员按照“特岗计划”各设岗县（市、区）招聘岗位和考生笔试成绩由高分到低分依次排序，确定进入面试人员名单。进入面试人员严格按照岗位招聘计划的120%掌握。对不足3:1报考比例的岗位且无法调整的，由各设岗县（市、区）划定最低控制线，最低控制线应于7月19日前报省教育厅、省人社厅备案；幼儿园教师招聘面试人员由市（州）人社局按招聘项目分配指标的120%取整（凡出现小数点的都予以“进一”取整），依据笔试成绩从高分到低分确定各县（区）进入面试人员名单，分送到市（州）教育局。
（二）各地在面试前须对参加面试人员进行资格复审，经资格复审不符合报名条件或被举报并经查实不符合报名条件的毕业生,一律取消其面试资格。
&&&四、面试比重
&&面试实行百分制，中小学教师岗位面试成绩占总成绩的30%；幼儿园教师岗位面试成绩占总成绩的50%。
&&五、面试组织
(一）加强组织领导。各市（州）教育局、人事局为面试工作的责任主体，组织实施好本地区面试工作。各市（州）应成立相应的领导小组，负责对当地中小学、幼儿园教师公开招聘面试工作整体安排部署，确保面试工作安全平稳。领导小组组长由各市（州）政府分管教育的领导担任，成员单位包括教育、人社、监察、财政等部门，办公室设在市（州）教育局，办公室主任由市（州）教育局局长兼任，负责统筹协调推进面试各项工作，&
&&&（二）制定工作方案。各市（州）教育局、人事局应根据《省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于印发甘肃省中小学、幼儿园教师公开招聘面试办法的通知》（甘教厅〔2013〕73号），结合本地实际情况，研究制定教师招聘面试工作实施方案，认真安排做好考官遴选、试题命制、考点设置、面试组织、成绩公布、考务纪律等工作，并于7月25日前报省教育厅、省人社厅备案。各市（州）面试考官要采用异地交流的方式，不同县域之间的考官交叉面试，保证每个考场都有县域外考官。同时，面试考官要实行差额挑选、抽签定岗的方法，按照需要量1：1.2的比例确定考官人数，并在现场抽签分组，确保公平公正。
&&&（三）遴选培训考官。各市（州）要高度重视面试考官遴选工作，坚持公开、公平、择优的原则，将“具有良好的职业道德、公道正派；具有扎实的学科（领域）专业知识或丰富的学前教育管理经验，分析概括能力、判断能力和语言表达能力较强；从事学前教育管理、业务指导或幼儿园管理工作三年以上，从事学前教育专业教学或研究工作10年以上”作为遴选考官的基本条件。各地要建立中小学幼儿园教师面试考官库，加强面试考官培训，组织学习有关规定，规范面试程序，明确职责要求，统一思想认识，统一评分标准，确保评分客观公正。
&&&（四）严格面试纪律。面试实行主考官负责制，面试成绩认定实行考官终身负责制，各地要与考官签订《面试考官责任书》，责任书要对考官评分、回避、保密等方面作出严格规定。同时，要严格面试纪律，制定面试相关规章，强化面试组织纪律，强化考官纪律约束，明确职责，责任到人&。为了增强考官的责任意识，市招考办所有每个面试小组应由5-7名考官组成（其中主考官1人），一般由高校学前教育专家、幼儿园园长和骨干教师等组成。对面试中出现的违规违纪行为，要严格按照有关规定予以严肃处理。
&&&&六、工作要求
&&&（一）强化责任。中小学、幼儿园教师招聘工作影响面大，关注度高。今年，我省首次加大了面试成绩比重，组织工作复杂、任务繁重。各市州面试工作领导小组要给予高度重视，切实履行好职责，认真落实好各环节的工作，做到面试全过程公开、公平、公正、透明，确保本地区面试工作平稳。
&&&（二）完成时限。各市州要将“特岗计划”小学学前教师岗位和农村基层幼儿园教师招聘面试工作统筹安排、同步进行，录取工作必须于2015年8月15日前完成，同时将结果分别报送省教育厅和省人社厅，并做好补录的准备工作。
&&&（三）加强监督。各市州要加强对面试工作的督导检查力度，建立投诉举报快速处理机制，公布举报投诉电话，及时受理有关投诉或者举报，接受社会监督,并将监督电话报省教育厅。要积极回应社会关注，密切关注网络、媒体等舆论动态，加强舆情研判，做到早发现、早报告、早处置。省教育厅、省人社厅将组织有关部门对14个市（州）的面试工作进行巡视。
省教育厅监督电话：
省人社厅监督电话：8885635
省教育厅联系人：王琦&&联系电话：0931-8820648
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&甘肃省教育厅
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7日}