考点：一次函数的应用
专题：行程问题
分析：（1）根据路程与时间的关系，可得答案；（2）根据甲的速度是乙的速度的1.5倍，可得甲的速度，根据路程与时间的关系，可得a的值，根据待定系数法，可得答案；（3）根据两车的距离，可得不等式，根据解不等式，可得答案．
解答：解：（1）乙的速度v2=120÷3=40（米/分），故答案为：40；（2）v1=1.5v2=1.5×40=60（米/分），60÷60=1（分钟），a=1，d1=-60t+60&&&(0≤t＜1)60t-60&&&&(1≤t≤3)；（3）d2=40t，当0≤t＜1时，d2+d1＞10，即-60t+60+40t＞10，解得0≤t＜2.5，∵0≤t＜1，∴当0≤t＜1时，两遥控车的信号不会产生相互干扰；当1≤t≤3时，d2-d1＞10，即40t-（60t-60）＞10，当1≤t＜52时，两遥控车的信号不会产生相互干扰综上所述：当0≤t＜2.5时，两遥控车的信号不会产生相互干扰．
点评：本题考查了一次函数的应用，（1）利用了路程速度时间三者的关系，（2）分段函数分别利用待定系数法求解，（3）当0≤t＜1时，d2-d1＞10；当1≤t≤3时，d1-d2＞10，分类讨论是解题关键．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
购买单价为a元的笔记本3本和单价为b元的铅笔5支应付款元．
科目：初中数学
下列图形中是中心对称的图形是（　　）
A、平行四边形B、等边三角形C、等腰梯形D、五角星
科目：初中数学
课程学习：正方形折纸中的数学．动手操作：如图1，四边形ABCD是一张正方形纸片，先将正方形ABCD对折，使BC与AD重合，折痕为EF，把这个正方形展平，然后沿直线CG折叠，使B点落在EF上，对应点为B′．数学思考：（1）求∠CB′F的度数；（2）如图2，在图1的基础上，连接AB′，试判断∠B′AE与∠GCB′的大小关系，并说明理由；解决问题：（3）如图3，按以下步骤进行操作：第一步：先将正方形ABCD对折，使BC与AD重合，折痕为EF，把这个正方形展平，然后继续对折，使AB与DC重合，折痕为MN，再把这个正方形展平，设EF和MN相交于点O；第二步：沿直线CG折叠，使B点落在EF上，对应点为B′，再沿直线AH折叠，使D点落在EF上，对应点为D′；第三步：设CG、AH分别与MN相交于点P、Q，连接B′P、PD′、D′Q、QB′，试判断四边形B′PD′Q的形状，并证明你的结论．
科目：初中数学
已知x-y=，求代数式（x+1）2-2x+y（y-2x）的值．
科目：初中数学
计算：（1）32-|-2|-（π-3）0+；（2）（1+2-1）÷．
科目：初中数学
计算：2tan30°-|1-|+（2014-）0+．
科目：初中数学
“中国梦”是中华民族每一个人的梦，也是每一个中小学生的梦，各中小学开展经典诵读活动，无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符，学校在经典诵读活动中，对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：（1）共抽取了多少个学生进行调查？（2）将图甲中的折线统计图补充完整．（3）求出图乙中B等级所占圆心角的度数．
科目：初中数学
如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正方形ABCD关于y轴对称，边AD在x轴上，点B在第四象限，直线BD与反比例函数y=的图象交于点B、E．（1）求反比例函数及直线BD的解析式；（2）求点E的坐标．英语作文写&和父母亲聊一聊,写一写关于学校的变化.要求:注意句子时态,字数不少于一百二十词_百度知道
英语作文写&和父母亲聊一聊,写一写关于学校的变化.要求:注意句子时态,字数不少于一百二十词
　　Dear Carol,I'm very happy that you are going to stay with us for the weekend（周末）.I'm going to meet you at the bus station on October 1st.What do you look like?Wh憨碃封度莩道凤权脯护at are you going to wear?Please write to me.Yours,
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出门在外也不愁我是河南省工业学校中州轨道教育基地的学生，从来的第二天就后悔了，在这里根本就学不到东西，来这里快一_百度知道
我是河南省工业学校中州轨道教育基地的学生，从来的第二天就后悔了，在这里根本就学不到东西，来这里快一
还浪费青春，初中毕业就可以直接进电子厂之类的了？！，在这里根本就学不到东西？我该怎么做，后来才知道是工厂，为什么还要交每年8000多的学费，说是包分配到地铁，来这里快一年了，如果是去工厂的话我们学的这些还有什么用，老师上课完全是在忽悠，一年学费8000多，金钱，刚入学时签的就业合同也是假的！，谁能教教我，在此跪谢了，高铁工作，在这里不仅学不到东西，我不想让自己一辈子就这么毁了，我想告这个中州轨道教育基地可以吗我是河南省工业学校中州轨道教育基地的学生，从来的第二天就后悔了
提问者采纳
你打多少分啊
我教你个办法啊
到河南省教育局投诉啊
教育局不管怎么办，
教育局会管的。如果教育局不管你给我说。我给你想办法啊
啥样啊。我是投诉他们的行家
你是做什么工作的
感觉好厉害啊
那个分数怎么给你
我第一玩这个
教育局是学校的上眼皮懂嘛
就这就行啦
先投诉到学校所在区的教育局啊。如果他们不管。你告诉我就行啦好吧。我给你找人啊
恩谢谢！！！
我现在教你个办法啊
你有微信没有啊
你有学校当时和你签的协议没有啊。协议上注明能分到高铁或者地铁没有啊
微信也是这个号
有说将来就业分配到高铁或地铁工作
你在微信公众号里搜河南广播电视台都市报道加一下。你给他们说下你的情况啊
看看他们会关注不会啊
果然不理，都不回复
你去区找教育局没有啊
这两个都能找啊
我想先退学再去找教育局可以吗？？
你去找学校学校要不给你退了你有啥办法啊
学费肯定要不回来！！！我们这一届走好几个了
我想换个好点的学校学电气自动化
，，你对我们这个学校有点了解吗？？'
我都给大河报打了电话 了
把情况都给他们说了
他们说先调查下
好的啊。就这样啊。你把协议叫他们看下啊
以前听广告介绍过啊。黄河技校啥样啊
他们这样办学是属于违法吗？？
他只要有资制。经教育局批准就不算违法。应该算违规啊
你可以多找些你的同学一起去教育局找或者打大河报找啊
我问下教育局有没有河南省工业学校中州轨道教育基地的备案就可以了
必经谁挣钱都不容易啊。是不是
教育局是专管学校的
指望他们没用 明明知道被骗了还对这学校抱着希望 ，不愿意接受现实
有点自知之明的人读半年就退学了
明明知道什么都学不到
谁让他们愿意混日子
浪费青春呢
可以找东方今报。哪些新闻媒体。只要有一家关注。你的问题今能解决啊
晚上出去打通宵
把妹就知道做这些
都没想过自己是男人将来要养家的
你要找教育局教育局如果不处理。你也可以打110啊投诉教育局的
不然你也可以先打110的110就会联系教育局的
好的 谢谢！！！
你打110就说你在哪个学校受骗了。110就会给你联系教育局处理的
我先把证据搜集
这个专业好像是属于民营合作办学
是属于违规办学吗？？
在这根本什么都学不到
怎样退费啊
教育局说啊
大河报给你咋说啊
大河报不理的
教育局的人已经开始调查了
教育局咋说啊
哪也行。等教育局的调查结果出来就会告诉你结果的。先等等在说啊。有啥事你在给我说。问我叫你找谁你找谁行啦
可以多找些你的同学去找教育局的
可他们也就那样了
星期天网吧通宵去了
只知道嘴上说学校退钱马上走人
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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My school is very nice and big,there are some trees and some flowers in it.A big playground in the middle,there are many buildings in it.there is a five star red flag flying high.i like my school very much!How about you, the classmate?龙湾区永兴第二小学_百度百科
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位于大罗山之麓，东海之滨，瓯江之畔的龙湾永兴第二小学，历史悠久，英才辈出。在50多年的艰苦创业中，学校规模不断扩大，品牌不断提升，现拥有27个教学班，1300多名学生，60多名教职员工。学&&&&生1300多名地&&&&区浙江省温州市
地址：浙江省温州市龙湾区
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龙湾区永兴第二小学[1]儒礼诗书蔚然成风的永兴二小以“翰墨飘香，立字立人”为校训；以“打造墨香校园，营造书香校园，建造绿色校园，促进和谐发展”为办学理念；以“立字育人，陶冶身心，提高素质，和谐发展”为指导；以写字教育为突破口；以紧抓素质教育为契机。结合新课程改革，创造性地设计素质教育的内容和形式，提出“写好中华汉字，做好二小学生”的口号，要求学生“端端正正写字，认认真真做人”。弘扬书法艺术的魅力，营造浓郁的翰墨飘香的艺术氛围，进而营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围，充分发挥书法启智、育人的作用，奏响素质教育和新课程改革的最强音。在上级有关部门的关怀下，学校不断深化课程改革，几年来已逐渐建立了现代化的学校教育管理运行机制，拥有了一支优秀的管理、教育、教学队伍（学校已经拥有中学高级教师1名，小学高级教师23名，市级骨干教师1名，区级教坛新秀2人，区级“课改之星”4名，区级骨干教师3名，90%以上教师具有区级以上各类专业荣誉称号）。在大家的共同努力下取得了丰硕的办学成果。师生在全国、省、市、区级各类比赛中频频获奖，多次受到上级部门的表彰奖励。近几年，学校先后被中国教育学会书法教育专业委员会授予“全国写字教学实验基地”、省教育厅授予“省艺术（书法）特色学校”称号，被市教育局命名为“温州市首批德育特色学校”和“市艺术特色学校”。
在新一轮课程改革实验中，学校将进一步整合资源、加强建设，适度超前地加快发展学校艺术教育，让学生在浓浓的墨香中享受成长的快乐，传承中华文化，并努力成为省艺术特色学校的窗口学校[2]。
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