以“环境保护”为主题的一张PS公益海报.主题：以“环境保护”为主题,设计制作一张公益海报.要求：主题鲜明、立意新颖、富有想象力、有强烈的视觉冲击力和感染力.尺寸：480*640或640*480,_作业帮
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保护环境作文
节能环保, 节能环保,从我做起 站在小河旁,闻到的是臭气,看到的是挣扎,听到的是呻吟.虽然太阳已经升起来了,给大地带来了光 明,可身旁的灯依然亮着.这发生在身边的种种事情反映出人们不注意节约环保,使周围的环境变差,失 去了昔日的美景.正在人们意识到这一点,开始节约资源的时候,其他一些人仍在浪费,依然使用一次性 筷子,洗完手后不关水龙头,乱砍树木…… 我们在地球上生活,怎么也离不开像水,火,树,土之类的东西.所以,我们要珍惜身边的点点滴滴, 维护我们的家园. 水,是生命之源,是人类不可缺少的事物之一.我相信大家都听过这样一句话：如果人类不珍惜水,那 么地球上的最后一滴水,将是人的眼泪.是啊,的确要珍惜水,我国已有 6000 多个城市缺水,在那里,想 要找到一滴水,也是很困难的,在日常生活里,我们也要珍惜水,例如：用洗米水、煮面水洗碗筷,可节 省生活用水及减少洗洁精的污染；洗澡改盆浴为淋浴,并使用低流量莲蓬头,避免长时间冲淋.如果人人 都这样节约水,一个月就共节省 60 亿立方米水,60 亿立方米水就差不多等于一个中等大小的城市一年的 用水量.另外,我们在学校,公共厕所看到水龙头在滴水,就一定要去将水龙头拧紧；在游乐场,当看到 有小朋友玩水,就一定要去制止他们.3 月 22 日是世界水日,每年的这一天世界各国都会宣传：大家要爱 惜水资源,保护生命之水.其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际 行动珍爱生命之水. 树木,它可以给予我们新鲜的空气,保持水土,防止洪水和沙尘暴的来临.还给我们挡住毒辣的阳光, 给我们撑起一把绿色的大伞.可是,这几年以来,树木却越来越少,发洪水的次数越来越多.这是什么原 因呢?原来,一些人贪财,将大量的树木砍伐,做成了家具、白纸、一次性筷子来赚钱.可是,人们买了 纸后不但不珍惜,而且随意往地上一扔,在他们心中,它只是一个微不足道的小纸片.但是他们有没有想 过白纸就是树木,扔掉白纸就等于砍伐树木啊!我们不要以为一双双一次性筷子、一张张纸扔掉无所谓, 中国有 13 亿多人口, 如果他们每个人都那么想那么做的话, 那这个世界会变成什么样子呢?谁也不敢想象. 同学们,我们要拒绝使用一次性筷子,节约用纸张,不乱砍滥伐才是我们最好的选择! 接下来,我们来谈谈节电.电,也同水一样是人类生活中不可缺少的东西.在家,和电有关的东西也非 常多,如：空调、电脑、洗衣机、冰箱……只要我们节省这些跟电有关的东西,也可以省很多.下面我就 跟大家说一些节电的小窍门.将未倒入微波炉专用的玻璃煮锅里,倒入适量的清水,盖好盖子,将放米和 放水的玻璃煮锅放入微波炉,中高火,定 7 分钟即可.为什么这么简单呢?因为一般电饭锅的功率是 900 瓦,用时 20 分钟,耗电 0.3 度；而微波炉功率是 700 瓦,用时 7 分钟,耗电不到 0.1 度.而且微波炉做的 米饭颗粒完整,整体软硬适中,而电饭锅做的米饭有的地方软,有的地方硬,而且时常有糊锅的现象.用 微波炉做饭既省电又鲜美,两全其美.还有一种节电的方法：蒸东西时,蒸锅水不要放得太多,一般以煮 好后锅内剩半碗水为宜,这样做,既可省水又最大程度地节约了煤气,何乐而不为呢? 同学们,动起来吧,养成节能的好习惯,给身边的人做一个好榜样!鼓励更多的人加入节能的队伍里. 让苍老的地球重新焕发光彩!
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生 态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态 平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于 形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力. 生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设 的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向. 生态环境道德的总体要求是：热爱自然,保护生态,改善环境.对青少年生态环境道德的具体行为要求是： 珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿.要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、 学习环境保护知识和技能的重要载体. 青少年要率先珍爱生灵、节约资源,植绿护绿、抵制污染. 青少年既是生态环境道德的重点教育对象,更是生态环境道德建设的积极推动者.广大青少年要率先行动、 开风气之先,充分发挥生力军作用. 与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环 境.对于青少年来说,要首先做到： 珍爱生灵.平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡.不践踏草木,不攀折 花叶,不虐待小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵. 节约资源.我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长.节约粮食、节约用水、节约纸 张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源. 植绿护绿.没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命.多植一棵树、多种一片草、 多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务. 抵制污染.不当的生产生活行为,会带来很大污染.不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不 焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染. 要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台.发挥保护母亲河行动的公益特性,动员 青少年宣传生态环境道德,用小手牵动社会这个大手.树立践行生态环境道德的模范,鼓励青少年监督、 抵制违背生态环境道德的行为一、全球 10 大环境问题 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 二、我国环境状况 1、大气污染属煤烟型污染,以尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧. 2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地.华中地区酸雨污染最重. 3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染,除部分内陆河流和大型水库外,污染成加重趋势,工业发达城 镇附近的水域污染尤为突出. 4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中,黄河流域、松花江、辽河流域水污 染严重.
5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广,富营养化严重. 6、四大海区以渤海和东海污染较重,南海较轻. 7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变,并呈加重趋势. 8、城市环境污染呈加重趋势. 9、城市地面水污染普遍严重,呈恶化趋势.绝大多数河流均受到不同程度污染. 10、全国 2/3 的河流和 1000 多万公顷农田被污染. 三、历年环境日主题 1974 年：只有一个 地球 1975 年：人类居住 1976 年：水,生命的重要资源 1977 年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐 1978 年：没有破坏的发展 1979 年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 1980 年：新的 10 年,新的挑战——没有破坏的发展 1981 年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染 1982 年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议 10 年,提高环境意识 1983 年：管理和处理有害废弃物,防止酸雨 1996 年：我们的地球、家园、居住地 1997 年：为了地球上的生命 环境污染概述 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利, 导致了全球性的三大危机:资源短缺、 环境污染、 生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质.但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解 等的作用.污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净.如果排放的物质超过了环境的自 净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染. 环境污染有各种分类： 按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染. 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染. 按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废 物污染、能源污染.
保护地球, 保护地球,从我做起 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在 人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救救 地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声.
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想：作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境 问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话, 我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚.为此我下定决心要从我做起爱护环境,保 护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士.
在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使” 植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树 打下了基础.在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了 自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬.我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、 收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座, 观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问.我参与了“红领巾植绿护 绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环 保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和 板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识.提高了大家的 环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一 份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的 可持续发展,为人类的文明做出贡献.我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地, 让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议.让我们 放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的.触目惊心的环境 问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类.”一个个铁一 样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命.它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约 着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境.为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护 环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”.未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的, 绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福.
真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动.”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信 要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应 有的回报.在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴.
黄色星期天 就在 4 月 7 日也就是星期天的早晨,一拉开窗帘不禁让我大吃一惊.我看到外面的天空已不在像以前那 样蔚蓝,阳光已不在像以前那样明媚.远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约.在沙尘暴的影响下, 楼内的人都点着灯为自己照明.天和地的界限已不那么清晰,而是浑黄一体.大街上的人们都全副武装, 包着头巾捂着嘴.生怕沙土进到自己的呼吸道里.一走出家门,一股沙土的气味扑面而来,一阵风吹过, 脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上,顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩,把我的脸打 扮成了土著人的脸色.我低头一看,大地也穿上了一层土黄色的衣裳.过了一会,又下起雪来.许多人都 高兴起来,他们认为雪花是洁白美丽的.但他们错了,今天的雪花像炸弹一样,落在人们的身上,炸出了 一朵朵“黄花”.弄得人们狼狈不堪.我也被“炸”的像小泥猴似的. 今天的情景,使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果.在一次次灾难的提醒下,人们已经认识到遵循 自然规律,爱护我们的生存环境已刻不容缓.我相信,随着科学技术的不断进步,经过全人类不断努力, 植树造林,保护环境,保持生态平衡,灾难的发生频率会逐渐减少.地球那副美丽的面孔又会重新出现在 我们的眼前! 人类,只有一个地球
我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨, 我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中.吮吸着花草的芳香, 欣享着 阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空, 聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国.春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原 上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬. 夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水, 看海鸥轻盈地掠过 辽阔的湖面；秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天,我站在窗前,欣赏着如 絮的雪花在空中翩翩飞舞.在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了! 曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏.沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家 园,大自然的报复让人类尴尬哑然.梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理. 一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境.这句话说得一点也不错, 人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98 洪水、2000 年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人 类发出的警示. 曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭."千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果 的最真实的写照.从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保 护动物就等于保护我们自己. 曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍.炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽 管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地.由此可见,和平是全人类 绿色环保的重要前提. 真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥 漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨.到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远 不会再属于人类了. 顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责.保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩 上.让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、 捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
岐江情 岐江河--我的母亲河,由北而南,蜿蜒流淌.我在她怀里成长.她孕育了我童年的欢乐.我的金色的童 年的欢乐时光,都和岐江河一起度过的. 记得我只有豆丁般大的时候,数不清的早晨,看着那朝晖在河上跳跃,把那清澈的河水映得通红,像是给 岐江河披上了红纱巾,周围郁郁葱葱的榕树也穿上了朝阳的锦衣.三五成群的男女老少,沿河漫步,尽情 呼吸清新的空气,欣赏小鸟清风奏出的晨曲. 每逢端午节的时候,精彩绝伦的龙舟赛便在江上举行.人们接踵而至,争先恐后地聚集到江边看热闹, 一条条龙舟整齐地排开在江面,船上的每一个有着古铜色肌肤的大汉都使出浑身的力量.每一声礼炮后, 龙舟齐头并进,掀起一江浪涛.江边的人们有的急得直跺脚,有的高声喝彩,有的像长颈鹿一样把脖子伸 得老长……江里的龙舟在一片锣鼓声中耕波犁浪,勇往直前…… 我童年的幸福,都沉浸在岐江河那清澈的碧波里.只要清风一吹,一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋 出来了.如今当我独自一人去问候岐江河时,它已面目全非了：污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,偶尔 还有一两条死鱼浮上来,散发出醺心的腐臭.绿色,没有了,鸟声,听不见了.河边堆积了大堆垃圾,往 日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了.我伤心地向岐江河呼喊："你昔日的丰姿到哪去了?"可它只用波浪 拍打着河岸,像垂危的病人,呻吟着,伤心地向人们哭诉："清救救我吧!" 也许是因为它过去的美,也许是因为它现在的丑,也许是时代的要求吧,岐江河发出的求救终天得到了回 应.市政府十分重视岐江河的整治,组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑,在河岸上植起了 绿树红花,禁止人们往江上倒垃圾,禁止往江里排放污水,岐江河开始恢复了生机,重现了昔日美丽的倩 影.我想：假以时日,岐江河--我的母亲河,她将比以前更爱护我们的家园 我们生命的摇篮是地球母亲.地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原.最可贵的是它有生命,我 们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人. 地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球 母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长.我们为什么能幸福地生活 在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品……她是一位 关心儿女,爱护儿女的好母亲. 然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存,或者说为了自己生活的更好,就不 顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水,烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,乱浪费资源等等.破坏了地 球周围的大氧层,清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变 得光秃,泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来,已使我们的地球母亲难 以承受.而我们面临的确是地球毁灭的现实.啊!实在太可怕了,到那时我们不知道该怎么办,我们将如 何生存? 我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来,为我们的地球做 一些力所能及的好事,现在我们已经开始保护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、 风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们的地球了,这是 可喜的,这样可以延长我们地球母亲的寿命,使她越来越年轻,身体越来越壮.在地球毁灭的前一夜,我 们应该做什么呢?我们要来保护、爱护地球,要来绿化、美化地球,使我们的地球母亲永远年轻. 我再来问个问题小朋友,地球到底会不会毁灭呢?这就要看我们怎掩盖胡她了,如果我们像爱护自己的眼 睛一样爱护她的话,相信她会永远年轻的. 还我青山绿水.您所在位置： &
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陕西省第二届职科技节拟表彰项目和先进个人获奖名单公示.doc52页
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陕西省第二届职工科技节拟表彰项目和先进个人获奖名单公示
现将陕西省第二届职工科技节拟表彰优秀项目和先进个人获奖名单公示如下（见附件），如对涉及知识产权、项目名称、单位名称和人名有异议者，请在9月17日前与陕西省职工科技节组委会办公室联系。
联系电话（传真）：029―座机电话号码
附件：陕西省第二届职工科技节拟表彰优秀项目和先进个人获奖名单 陕西省职工科技节组委会办公室
陕西省杰出能工巧匠
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刘林峰 中国兵器工业第二○五研究所加工中心工程师、省技术状
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解析试题分析：抓住“霜”来想像，什么像霜，再思考二十四节气中有关的节气。根据示例和含义提示，从天气特征以及动植物的状态来描写此节气的景象。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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科目：初中语文
题型：语言表达
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表&上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客所占比例82．9%70．4%61%29．1%49．8%40%58．3%&另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画《无题》材料三：元旦放假，礼泉一中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”【小题1】用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）【小题2】仔细观察漫画，写出其寓意。（2分）【小题3】给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）
科目：初中语文
题型：语言表达
综合性学习（6分）亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习中，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，望大家都能读懂雨的心曲。【小题1】【活动一：收集雨的词汇】请你写出两个含“雨”的成语(2分)成语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】【活动二：说说雨的形象】雨在四季各不相同：“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪。”请你用拟人手法为（春雨、夏雨、秋雨、冬雨）其中的一种写几句话(2分)我的描写：_______________________________________________________【小题3】【活动三：读读雨的韵味】阅读下列一段文字，谈谈文学家在雨的身上寄托着怎样的思想感情？至少写出两条。(2分）翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？唐人笔下的雨是：“好雨知时节，当春乃发生”；宋人笔下的雨是:“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”;古人眼中的雨是:“夜来风雨声，花落知多少”；今人眼中的雨是:“撑一把油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨苍”。中国人眼中的雨是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；外国人眼中的雨是“大风之夜，当雨点在树叶中淅沥时，你在床上，会听见我的微语。”我的感悟：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
科目：初中语文
题型：语言表达
阅读下面文章，完成下面题目。（12分）关于“读书”的主题阅读有多少人知道，刚刚过去的4月23日，是第18个“世界读书日”？有多少人记得，自己读上一本书是在什么时候？是什么书名？有多少人做到，闲暇时能静下心，找本好书看看？调查表明，我国国民每年人均阅读图书仅4．5本，而韩国11本，法日20本，日本40本。可见，目前我国国民的阅读现状不容乐观。【材料一】自1994年以来，文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作，下表为统计结果：参评时间（年） 参评馆数量（个） 上等级馆数量（个） 占参评馆比例 一级馆数量（个） 占参评馆比例 1994 2189 1144 52．3% 68 3．1% 1998 2323 1551 66．8% 215 9．3% 2004 2038 1440 70．7% 344 16．9% 2009 2219 1784 80．4% 480 21．6% (摘自《光明日报》)【材料二】走进书店少儿图书区域，常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面，翻开书，可见不少“花前月下”的细节。家长抱怨：“现在的作者、出版商也太不负责任了，有些书虽然打着少儿图书的旗号，里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书，却不知道该给他们看什么书，更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关，多进些好书。”这些话道出了不少家长的心声。（引自互联网）【材料三】在今年的全国政协会议上，韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动。他认为：“阅读虽然是个人的事情，可正因为冠以‘全民’，便涉及千人万众，注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想，希望由中国志愿者协会牵头，在相关部门的支持下，开展全民阅读志愿者队伍建设活动，在全国各地组建全民阅读志愿者队伍，主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工参加。（摘自《光明日报》）【材料四】劝读并非易事，要做好这件事，需要组织者做大量的准备工作 ，努力探索，不断创新活动方式，激发读者的阅读兴趣。今年春节期间，义乌各“农家书屋”全天开放，为农民提供文化活动场所。城乡群众也充分图书馆、图书室等阵地，自发开展文化节庆活动，浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑脸。阳春三月，四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日塈“书香中起飞，阳光下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物，真正体验这“悦”读的快乐。4月2日，北京5名小学生的手触摸水晶启动球，启动了“2013全国少年儿童阅读年”系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读——开启智慧人生”为主题，通过在少年儿童中广泛开展科普阅读，传播科学知识，弘扬科学精神。（摘自《义乌商报》《光明日报》）【小题1】阅读【材料一】，写出图表的主要信息。（3分）【小题2】分析【材料二】，请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。（3分）【小题3】阅读【材料三】和【材料四】，请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容。（2分）【小题4】文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”，请结合以上材料，就“如何改变我国国民的阅读现状”提出你的建议。（至少三点）（4分）
科目：初中语文
题型：语言表达
我们学过了专题《广告多棱镜》，对广告有了一定的了解，请根据要求完成下列各题。（３分）【小题1】广告一般很讲究语言技巧，但不应有语病。从语言表达的角度看，下面的广告有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。广告一：今年我家不收礼，收礼只收脑白金。__________________________________________________________广告二：艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。__________________________________________________________【小题2】选择下面两题中的一题创作广告。A、为下面的商品设计广告语商品：五醍浆酒。特点：色清透明，窖香馥郁，绵甜甘冽，入口圆润，口味悠长。素以“香、醇、绵、甜、净”五字著称。__________________________________________________________B、水资源是我国最匮乏的资源之一，请设计一则节水广告（广告形式不限，说说广告的创意也可以），以唤起民众节约用水的意识。
科目：初中语文
题型：语言表达
上个月，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动圆满结束。该活动旨在大力宣传全国各地孝心少年的典型事迹。这些生活在穷困多难家庭中的少年，用他们稚嫩柔弱的双肩担起生活的重担，在精心照料生病长辈的同时，不荒废自己的学业，他们的孝行深深感动了观众。“孝”是中华民族的传统美德，让我们也来感孝、说孝，请你完成下列任务。【小题1】赞美孝心：最美孝心少年之—的黄凤，本来有幸福美满的家庭，结果爸爸打工时从楼上摔下来，脊柱摔断了，从此下身瘫痪。黄凤带着家里仅有的27元钱，和奶奶一起推着板车去500公里以外的上海，结果不能医治。从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气的肩上扛上了巨大的担子，但她并未放弃，而是坚持了10年，日复一日地重复着一样的动作：每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭，期间还不忘载着父亲起早贪黑开始了求医路。2010年4月，黄凤再次带着父亲到北京求医，武警总医院收治其父住院，并成功为他做了神经干细胞手术。有人用一句话评价了黄凤的行为，请你仿照句式，也来赞一赞她：稚嫩的肩&&用力扛起家的脊梁，我的赞语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】感悟孝理&&孝行千里，从心而生。但在我市某学校对中学生的一次孝心现状调查中，却发现如下结果。&初一年级初二年级初三年级不顶撞家长12﹪8﹪6．5﹪帮助做家务[包括被动]扫地、洗碗、擦桌子等8．6﹪7．3﹪5．2﹪照顾生病的父母、捶背，洗脚，端水、哄父母开心、送生日礼物、拿拖鞋等10．6﹪11﹪9．8﹪主动打扫自己的房间、叠被、洗袜子、洗衣、收拾书包等）7．5%14．6%15．2%出门回家问声好、道“晚安”、好吃的东西先长辈等8．1%8．7%9．1%根据表格概括，说说当今中学生应该在哪些方面努力去孝顺父母。（至少两点）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】践行孝道& “鸦有反哺之效”，“羊有跪乳之恩”。“孝心是美好而神圣的，不能仅发于心而止于口，一定要说出来并付之行动，那不仅是对养育了你的父母的感激，更是一种心灵的交流。请举出一个自己的感恩行动并简要说明理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：语言表达
参加“读好书，好读书”活动，某同学搜集了以下材料，请完成相关任务。【材料一】第九次（2011年）和第十次（2012年）全民阅读调查数据比照。年份&&&&&&类纸质图书（本/年均）报纸（份/年均）期刊（份/年均）阅读电子书（本/年均）第九次（2011）4．35100．706．671．42第十次（2012）4．3977．206．562．35&【材料二】第十次全民阅读调查显示，在接触过数字化阅读方式的国民中，有40．1％的人表示能够接受付费下载阅读，同比下降1．7%。其中，手机阅读群体中45．8％能够接受付费阅读，而有54．2％的人只看免费手机读物。手机阅读人群在2012年全年人均花费在手机阅读上的费用为23．31元，较2011年的20．75元增长了2．56元。【材料三】经典作品是经过一代一代人阅读考验，是大浪淘沙的，阅读应从读经典开始。——莫言碎片化阅读会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。尤其建议年轻人，一定要坚持认真阅读、经典阅读。——王蒙经典阅读是一个沉静与沉思的过程，在这种沉静沉思中，我们不仅使书中文字活起来，充实我们，还使它因我们的理解得到延展与增值。——汪涌豪【小题1】根据【材料一】表格中的数据，写出两次全民阅读调查的比照结果。（2分）【小题2】根据以上三个材料，下列对图书市场分析不正确的一项是（&&&）（2分）A．数字化阅读已超过纸质阅读，成为人们新的阅读方式，占据了更多的市场份额。B．包括手机阅读在内的数字化阅读将成为图书市场新的盈利模式和经济增长空间。C．半数多的人不愿意在数字化阅读中付费，移动阅读市场也面临着较为尴尬的境地。D．有识之士对经典阅读的呼吁，也是对出版社的提醒，应该关注经典，出版好书。【小题3】根据【材料三】，为响应知名人士对经典阅读的呼吁，大家就教材“名著导读”中的图书进行“经典阅读”推荐，请你在《傅雷家书》和《格列佛游记》中任选一本，写一段推荐语（要点：作者、主要内容概括、推荐理由）。（4分）
科目：初中语文
题型：语言表达
从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。(80字之内）(4分）凝视&憔悴 来势汹汹&张皇失措&磨磨蹭蹭&镇定自若&手舞足蹈
科目：初中语文
题型：语言表达
某校九年级（1）班举行以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动，全班同学积极参加。（6分）【小题1】成语组——该组同学在成语词典中查出一部分与“雨”有关的成语，请你根据下面的解释写出相应的成语。（3分）A．指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。（&&&&&&）B．多比喻能够支配自然的巨大力量，亦形容恶势力猖獗（&&&&&&）C．指冒着风雨赶路（&&&&&&）【小题2】诗词组——该组同学发现诗人常常借“雨”寄托情感，他们对此作了一些分类。请你在下列横线上写出相应的连续的两句诗。A．表现淡淡的愁绪，示例：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，B．寄托忧国忧民情怀：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）【小题3】辩论组——该组同学针对雨的功过产生了两种不同的看法，假如你是反方，你该如何呈述？正方：我方认为，雨之功大于过：雨水可以浇灌禾苗，涤荡灰尘，滋润万物。反方：雨之过大于功：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）}