远在千里却相爱不能在一起的句子相见的句子

我想翻译孟子来出版,不知道哪里找得人投资。我翻译一句给你们看。 孟子见梁惠王,王曰:“叟,不远千里_百度知道
我想翻译孟子来出版,不知道哪里找得人投资。我翻译一句给你们看。 孟子见梁惠王,王曰:“叟,不远千里
“大爷,王曰我想翻译孟子来出版。 孟子见梁惠王,不知道哪里找得人投资,是要给俺们国家带来啥好处吗,不远千里而来:“叟,亦将有以利吾国乎,您一千里都不嫌远的来俺这儿?” 孟子去拜见梁惠王,梁惠王说。我翻译一句给你们看
我有更好的答案
贴吧等论坛开贴码字,自然会有人找你出版,如果真写得好你可以先去天涯
可是电脑软件方面我不太擅长啊
你有百度帐号,不会连百度贴吧都不知道吧
你去李毅吧,魔兽世界吧发个帖子,如果火了就会有人找你出版
天涯社区也可以
那我试试,我觉得这创意还行
好的,不过我要慢慢弄,软件方面我是小学生
哎哟,注册一个天涯社区的帐号真麻烦
我在百度贴吧发了帖子,但不知道怎么@你
@的后面加我的ID
@小白是个好孩纸
你是来搞笑的吗?
既搞笑,又翻译得淋漓尽致,这样不好吗
嗯,可以发段子~
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出门在外也不愁阅读下面语段(共10分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。【小题1】 下列各组中加点词意思不同的是【】(2分)A.一食或尽粟一石 /食不饱,力不足B.食马者不知其能千里而食也 /食之不能尽其材C.虽有千里之能/ 安求其能千里也D.且欲与常马等不可得 / 似与游者相乐【小题2】翻译文中划线的句子。(4分)(1)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手(2)才美不外见【小题3】概括“千里马”被埋没的原因。(可用原文)(2分)【小题4】文言虚词“也”大多放在句末,表示说话人的语气。品读全文,选一段,结合内容谈谈句尾寄寓了作者怎样的感情?-乐乐题库
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阅读下面语段(共10分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。【小题1】 下列各组中加点词意思不同的是【&&】&(2分)A.一食或尽粟一石 /食不饱,力不足B.食马者不知其能千里而食也 /食之不能尽其材C.虽有千里之能/ 安求其能千里也D.且欲与常马等不可得 / 似与游者相乐【小题2】翻译文中划线的句子。(4分)(1)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手&&(2)才美不外见【小题3】概括“千里马”被埋没的原因。(可用原文)(2分)【小题4】文言虚词“也”大多放在句末,表示说话人的语气。品读全文,选一段,结合内容谈谈句尾寄寓了作者怎样的感情?&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-河南省洛阳市八年级第二学期期末考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面语段(共10分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,...”的分析与解答如下所示:
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义比较判断。A句中“食”为“吃”,B句中“食”为“喂养”,D句中“与”为“和”,而C句中“能”一为“才能”一为“能够”,故选C。试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“故”“虽”“ 祗”“奴隶”“才美”“见”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:本文为所学名篇,此问题为学习中老师重点讲解的问题,可根据所学所记直接回答即可。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:根据所学所记,理解文章内容,体会作者表现的思想,再结合句子说明“也”的语气和作者表达的情感。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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