如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂．（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．他这样得出的结论是否合理？不合理；为什么？结论具有偶然性（结论没有普遍性）．（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．【考点】．【专题】实验探究题．【分析】（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来．（2）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．（3）图2中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响．【解答】解：（1）杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来．（2）杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2），只通过一次测量，数据具有偶然性，不具备普遍性．（3）图2中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大．故答案为：（1）左、水平、力臂；（2）动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）、不合理、结论具有偶然性（结论没有普遍性）；（3）杠杆自重的影响．【点评】（1）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；（2）初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：刘治强老师　难度：0.59真题：11组卷：12
解析质量好中差如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）（1）该同学所受重力是多少？（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．【考点】；；．【专题】计算题；应用题；作图题．【分析】（1）已知该同学的质量，直接利用G=mg即可求出其重力；（2）先过重心作出竖直向下的重力，然后过支点作重力作用线的垂线段；（3）知道动力臂、阻力臂和阻力大小，利用杠杆的平衡条件求地面对手的支持力．【解答】解：（1）G=mg=56kg×10N/kg=560N；答：该同学所受重力是560N．（2）过A点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；再过支点作重力作用线的垂线段．如图所示：（3）由杠杆平衡条件得，FoOC=GoOB，地面对双手的支持力：F===400N．答：地面对双手支持力的大小为400N．【点评】本题考查了学生对力臂的画法以及杠杆的平衡条件的掌握和运用，把人体看做杠杆视为杠杆，找出动力臂和阻力臂是本题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：fhp826老师　难度：0.67真题：11组卷：23
解析质量好中差如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂．（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．他这样得出的结论是否合理．答：不合理．原因是结论具有偶然性（结论没有普遍性）．（3）实验结束后，小明同学利用如图乙所示装置进行探究，用弹簧测力计竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F变大（选填“变大”、“变小”或“不变”，其原因是：拉力F的力臂变小．【考点】．【专题】实验题．【分析】（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来．（2）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．（3）3）拉力的方向是倾斜的，力的方向与杠杆不垂直，力臂不能从杠杆上读出，此时力臂变小，根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化．【解答】解：（1）杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来．（2）假设每个钩码重1N，每小格表示1cm，则LA=1cm×3=3cm，FA=1N×4=4N，LB=1cm×2=2cm，由杠杆的平衡条件，∴FB=ALALB==6N．只通过一次测量就得出结论，数据具有偶然性，不具备普遍性．（3）弹簧测力计在C处竖直向上拉时，拉力的方向竖直向上与杠杆垂直，动力臂等于支点到力的作用点的距离；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，弹簧测力计的示数变大．故答案为：（1）左；&水平；力臂（2）6；&不合理；&&结论具有偶然性（结论没有普遍性）．（3）变大&&&拉力F的力臂变小．【点评】（1）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；（2）初中物理实验进行多次测量有些是为了求平均值，使测得的数据更准确，有些是为了寻找普遍规律，探究杠杆平衡的条件多次测量就是为了寻找普遍规律．（3）拉力的方向倾斜时，导致动力臂变化，根据杠杆平衡条件，阻力、阻力臂不变时，动力臂变化，动力就会产生与动力臂相反的变化．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：碧浪淘沙老师　难度：0.65真题：2组卷：2
解析质量好中差在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有甲、乙两位同学作出了如下猜想：甲同学：动力/动力臂=阻力/阻力臂&&&&&& 乙同学：动力×动力臂=阻力×阻力臂．为了验证以上两种猜想是否正确，两位同学采用了如图所示的实验装置来进行实验和收集证据，并设计了如下的实验方案：A．按图中装置安装器材，该装置中平衡螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡．B．在没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向左（左/右）边转动，实验时使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于力臂的测量．C．将钩码（每个钩码的质量均为50g）分别挂在杠杆的两边并移动其悬挂的位置，重新将杠杆调节至水平位置平衡．D．改变悬挂的钩码个数，并移动其，悬挂的位置，使杠杆又在水平位置平衡． 实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.55.422.01.3621.04.00&&31.52.601.03.90并将每次实验测得的数据都记录在表格中，那么：（1）补全上述步骤中的空格，并在记录数据的表格中，根据实验装置右边的放大图补充漏掉的两空（g=10N/kg）．（2）在实验中，当杠杆处于水平位置平衡时，杠杆的重心在图中的O点．（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析结论，这样做的目的是得到普遍性的规律．（4）综上所述，由此可得出的结论是：F1ol1=F2ol2（填写字母）．
解：在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样更便于力臂的测量．若发现右端下倾，则应将平衡螺母向左端移动．故答案为：水平；左；便于力臂的测量．（1）每个钩码的重力为：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．所以阻力F2=3×0.5N=1.5N阻力臂为l2=8.15cm-5.5cm=2.65cm故答案为：实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.55.422.01.3621.04.00&1.5&2.6531.52.601.03.90（2）质地均匀的规则物体的重心在其几何中心处，所以此杠杆的重心在支点处．故答案为：O．（3）在实验中，为避免实验结论的片面性、偶然性，要多做几次实验，对数据进行分析从而得到普遍性的规律．故答案为：得到普遍性的规律．（4）分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积，可以发现杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1ol1=F2ol2．故答案为：F2ol2．要掌握杠杆平衡条件的探究实验，在实验前首先要调节杠杆在水平位置平衡，以便确定力臂．若右端下沉，则应将平衡螺母向左端调节；若左端下沉，则应将平衡螺母向右端调节．为了使实验结论更具有说服力，避免偶然性和片面性，应多测几组数据进行分析．最后分析得出杠杆的平衡条件为F1ol1=F2ol2．}