江苏江苏省教育招生考试院网3 2本科和普通本科有什么差别

本科大学_百度百科
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本科大学,分为本科和。包括4种类型:公办、公办、民办二本、民办。录取批次。一本:(包括、普通一本大学),二本:普通二本大学,三本:普通三本大学。外文名undergraduate college类&&&&型学院术语办学形式、&&普通本科
一本大学可以说是“重点大学和普通1本大学”的别称,也可以定义为由国家政府直接拨款扶持的本科大学。同理,二本大学多数是由省级政府拨款扶持的本科大学。而三本大学多数是由个人或企事业拨款扶持筹建的本科大学,自行管理的本科大学。
一本大学的财政直接来自国家,因此师资力量是最强大的,获得一本大学的学位后,在社会上参与工作竞争等都有优势。这就是为什么一本院校备受考生的青睐的原因。
广东省“一本大学”院校:、、、[1]、、二本大学的师资力量与本一相比就逊色不少,不过一本大学的招生人数是很少的,上一本的人毕竟是少数,这就导致了高考考生在二本院校的择校上激烈的竞争。三本大学是国家或个人或企事业单位扶持组建的由教育部审核批准通过的,多数为普通本科民办院校。毕业后获得该高校的本科学历证书和学位证书。★大本包括重点本科和普通本科两种形式
大本教育主要有两种实现形式:、等重点本科高校(简称重点本科)和普通123本高校(简称普通本科),一、二、三本高校是同等学历和文凭的本科高校,只是“985、211重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。
“985和211以及省部共建高校等重点本科高校”与“普通123本院校”同属大本。(大本学制:大学本科4-5年,可申请学士学位)。
二、我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式 大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:1、学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。2、学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。
大专教育主要也有两种实现形式:(简称高专)和(简称高职),两者也只是侧重不同,无本质差别,前者重能力,后者重技术。高专和高职同属大专。
★高等教育分为四个层次和等级
(1)博士教育层次、(2)硕士教育层次、(3)学士教育层次(本科教育层次)、(4)专科教育层次,分四个层次和等级,博士教育层次比硕士教育层次高一个层次,硕士教育层次比学士教育层次(本科教育层次)高一个层次,学士教育层次(本科教育层次)比专科高一个层次。
★本科高校只有一个层次和等级
其实,本科高校只有一个层次和等级,就是(本科教育层次).1、2、3本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同.“重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。
★本科学历和文凭
本科高考入取批次的不同,本科123本叫法称呼的不同,本科办学等级(部属、省属、市属)的不同、本科办学体制以及性质(公办、民办)的不同,由办学体制决定的本科学费高低的不同,本科(123本)各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同,与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关,所以123本高校是具有相同本科学历和文凭的高校,只是侧重不同,重点本科高校(985、211或部分部属院校)重理论研究,普通本科高校(普通123本高校)重理论应用,即重点本科重研究,普通本科重应用。目前我国有本科高校约700所(含独立学院、民办高校)。
★本科高考录取线
高考录取线,又叫省控线,或者叫批次线,每个省叫法不同,含义相同,所谓高考录取线就是指考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线,一般来讲,一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;每年高考的录取线都不相同,主要是由于当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。本科(123本)大学的性质123本高校都是国家教育部审批的高校。123本高校都是国家正规统招高校。123本高校学生的学籍都是电子注册。123本高校都有固定的校舍和导师。123本高校都是全日制授课的高校。123本高校毕业生都持有三证:毕业证、学位证、派遣证。123本高校毕业生的学历和文凭都是国家承认的。123本大学都是为大家的“公共利益”服务的,所以充分体现了123本大学具有公益性。123本大学的办学形式是多元化的,不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有等多元的办学形式,充分体现了123本大学的多元性。123本之间是可以互相转化的,不是固定一成不变的,充分体现了123本大学之间的可变化性。每年123本大学的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的,所以123本大学具有统招性。123本大学的统招生实行全日制授课,所以123本大学统招生授课时间具有全日制性。123本大学都是同一层次和等级的本科大学,只是侧重不同,没有高低之分,学历和文凭也是如此,因此123本大学之间是具有平等性质的关系。“普通三本”与传统的本、专科培养学生的目标不同
“普通三本高校”,在管理上实施相对独立的教学组织和管理,有独立的校园和办学设施。如广东省的、珠海学院、等。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发,与所属的大学关系不大。如颁发的证书是由南方学院本身签发,而非由中山大学本部签发。所以,普通三本院校与传统的本科院校所培养学生的目标略有所不同。传统本科(1、2本)(包括重本、普本)院校一般只注重的是学生的理论知识而普通三本院校,即注重于培养学生具有一定的理论知识的同时也注重培养学生的实践能力和专业技能,是培养面向科研岗位和基层职业岗位的科研型、实用型、技术型和技能型的全职型人才。说白了,也就是较注重传授学生理论的同时也注重培养学生的实际操作能力和专业技术能力,增加学生的专业技能,而颁发的学历证书和学位证书。
而专科学校,其实就是指高职学院。这些院校偏重于实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理的第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才。说白了,也就是较注重培养学生的实际操作能力,增加学生的专业技能。而颁发的学历证书是属于专科学历,也就是比本科学历低一个层次。
总结:传统1、2本(包括重本、普本)院校一般只注重的是学生的学历知识(理论知识),普通3本院校即注重学生的学历知识(理论知识)的同时也注重学生的能力塑造。专科院校只注重的是学生的能力塑造。传统的1、2本(包括重本、普本)院校、普通3本院校、专科院校的毕业证书或相关学位资历证书,都是获得国家、国际上、社会上承认的。在社会的大环境里,不同的企业单位所需要的人才各不相同。
专科院校,相对于那些需要专业人才的企业单位来说,专科院校出来的学生比较适合,因为他们认为专科学院学生的专业技能和实践能力还行,而且也能懂得如何充分发挥该专业所需要的技巧技能。类似的工作范畴包括:电子、电器、汽车、运输行业等。
而传统的本科院校1、2本(包括重本、普本)的学生,则会在一些注重文笔工作的单(如写字楼等)位较为吃香。相对于专科院校学生的专业技能,传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越,对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。类似的工作范畴包括:秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。
普通3本院校的学生,不但具备传统本科1、2本(包括重本、普本)的优势也同时具备专科学生的能力。也就是普通三本院校的学生,即在理论知识和文化素养方面更优越,对于办公室、写字楼以及秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境更能适应并且发挥得更为顺畅。而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说,普通三本院校出来的学生会比传统本科院校和专科院校出来的学生更受欢迎,因为他们普遍认为传统本科出来的学生只注重理论知识,专科院校出来的学生只注重实践能力的培养,而普通三本院校出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。所以普通三本院校出来的学生,理论知识、专业技能和实践能力会更优秀,而且更能懂得如何充分发挥该专业的理论知识和所需要的技巧、技能。普通三本生不但会在一些注重文笔工作的单(如写字楼等)位更吃香而且在那些需要专业人才的企业单位,类似的工作范畴包括:电子、电器、汽车、运输等行业也更为优越。
总结:社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质,注重专业技能的企业单位较为愿意聘用“普通3本院校和专科院校”的学生,而注重文化修养和理论知识的企业较为愿意聘用“传统的本科院校1、2本(包括重本、普本)和普通3本院校”的学生。根据高考录取批次的不同,本科也分为一本、二本、三本,但它们同属于一个层次和等级(即本科教育层次)。同时本科又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育,是&&中国高等教育储干培养计划&&最具权威的措施之一,也是&&中国高等教育高层次人才培养方案&&的主要措施.
中国高等教育储干培养计划之下的本科办学等级(部属、省属、市属)的不同、本科办学体制以及性质(公办、民办)的不同,由办学体制决定的本科学费高低的不同,本科(一本、二本、三本)各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关,所以一本、二本、三本高校是具有相同本科学历和文凭的高校,只是侧重不同,重点本科高校(985、211高校)重理论研究,普通本科高校(普通一本、二本、三本高校)重理论应用。即重点本科重研究,普通本科重应用。
普通三本院校与传统一、二本(包括重本、普本)院校的区别:
⑴高考中本科按录取批次顺序划分为三个批次,一本(包括重本、普本)为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
⑵普通三本和普通一、二本在本质上没有什么区别(都是普通本科层次的高校,没有高低之分,所谓的普通三本只不过是录取先后批次顺序排在老三。)
普通一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同(相等)水平的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以普通一、二、三本的毕业生都将获得国家、(国际上)、社会上都承认的相同(相等)水平的“普通本科学历证书”。
所谓的区别:
1、是入取先后批次顺序不同:一本(包括重本、普本)为第一批次、普通二本为第二批次、普通三本为第三批次。
2、是收取的学费不同:一本(包括重本、普本)、二本相对稍少一些,但一些转设二本学费也相对稍高一些,普通三本院校学费相对也稍高一些。
3、一本是“公办范畴”的;二本大多数是“公办范畴”的,但有极少数也属于“民办范畴”的;三本:主要是指“独立学院本科院校”(公办民助,办学范畴)、民办高校(纯民本,私人办学范畴)、中外合作办学的本科专业(中外合作,办学范畴)、本科高校的专本连读专业以及上述高校的普通体育和使用本省联合测试成绩的艺术专业。世界通行大学本科学制为四年,与美国总统任期一样,这是有来历的。中世纪大学本科教育就是四年,通常只学三门课:语法、修辞和逻辑学,当时主要是为了培养传教布道的神职人员,所以全在语言方面。一年一门课就得三年,第四年进教堂实习。这个传统显然影响了美国总统任期的设定(即作为总统,第一年确定施政政策,第二年部署施政,第三年正式施政,第四年看施政效果。所以,在美国人看来,一位总统行不行四年就可以试出来了)。
现代大学与中世纪大学完全不同了,本科教育仍然是四年,这又是为什么?一是因为一般的专业知识都分为三个层级:基础课、专业基础课、专业课,一年一个层级,加上实习一年,正好是四年。医学本科为五年是因在第四年加了“见习”这个环节,以示“人命关天”,第五年仍为实习。另一个原因就是一般人到了二十二岁时生理上才能完全发育成熟。有的同学可能觉得自己个头低了一点,不要紧,在大学这四年不仅要长知识还要长个头,大家还有四、五年的时间足够长的。这样看来,大学生从十八、九岁走进大学,到二十二、三岁毕业后身体也正好发育成熟了,这个时候去工作比较合适。
不过,香港的大学本科多是三年制,这在某种程度上反映了那里生活与成才的节奏要快一些。其他一些国家也有三年制本科,中国“文革”时期的大学本科就是三年制。
一般学制为4年,部分学科专业5年(医学、建筑学等)、6年制本科(音乐院校部分学科类)。网络教育本科学历属于国民教育系列,受国家承认,教育部电子注册。网络教育文凭无论专科还是本科均可用于考研、报考研究生、出国留学,同时对于在职人士升职、加薪等方面都有一定的优势。据一家市场调查公司对北京40家用人单位进行了网络大学生调查,结果表明:网络大学文凭已经得到多数用人单位的认可,学校的品牌、教学质量、开设专业成为用人单位首先考虑的因素。此次所调查对象分为国营企业、民营企业、外企(独资或合资)和行政事业单位共4类,每一大类选择了10家。调查结果显示,对网络大学生表示认可,可以接受的用人单位有29家,占总量的72.5%,由此可见,其用人单位在亲眼目睹了他们在上网络大学后工作能力上的提高后,对文凭的认可也就成了顺理成章的事情,这也是用人单位普遍认可网络大学生的原因。《高等教育自学考试暂时条例》条例总则第五条明确规定:“高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次,与普通高等学校的学历层次水平相一致。”1981年国务院批准创立高等教育自学考试,1998年8月九届人大四次会议审议并通过的《中华人民共和国高等教育法》以法律的形式规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格发专、本科毕业证书。”自考本科是国家立法高等教育制度之一,是我国承认学历。其同成人高考、网络教育、电大一样同属于我国高等教育系列,毕业证书是由主考院校同省高等教育自学考试委员会联合颁发,盖有这两个部门的公章,可以在我国高等教育学生信息网上查询,可以参加全国统一的研究生考试、可以报考国家公务员、可以出国留学,目前,美国、英国、加拿大等近三十个国家均承认我国自考本科学历,甚至有些国家高校是允许我国自考专科毕业生报考的。自考本科毕业证书在考生今后的工作、升职、评级凭职称以及参加相关资格考试上都是一个有效的通行证。[2]一、根据教育部有关规定,高校独立学院发放毕业证书有变,2003年普通高校独立学院招收的新生,毕业证书不再发放校本部的证书,改发独立学院的证书。学士学位证书还是由校本部发放。
二、按照教育部要求,从2008年开始,独立学院录取的本科新生,毕业时要统一授予独立学院的毕业证书和学士学位证书,不再颁发母体高校的学位证书。
三、国家对“普通三本院校”的政策待遇:
根据国家财政部、教育部等有关文件精神,普通三本院校享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。家庭特别困难的学生可以在本地民政部门开具“贫困证明”开学报道后教给所读院校申请“助学贷款”或在生源所在地申请国家助学贷款。留学、考研、考公务员、户籍管理,毕业生就业等方面与其他传统普通本科(一、二本)学生享受同样的政策待遇。◆最近几年关于“普通三本院校”的相关政策
一、根据教育部有关规定,高校独立学院发放毕业证书有变,2003年普通高校独立学院招收的新生,毕业证书不再发放校本部的证书,改发独立学院的证书。还是由校本部发放。
二、按照教育部要求,从2008年开始,独立学院录取的本科新生,毕业时要统一授予独立学院的毕业证书和学士学位证书,不再颁发母体高校的学位证书。
三、国家对“普通三本院校”的政策待遇:
根据国家财政部、教育部等有关文件精神,普通三本院校享受国家奖学金、、国家助学金。家庭特别困难的学生可以在本地民政部门开具“贫困证明”开学报道后教给所读院校申请“助学贷款”或在生源所在地申请。留学、考研、考公务员、户籍管理,毕业生就业等方面与其他传统普通本科(一、二本)学生享受同样的政策待遇。
◆普通三本院校与传统一、二本(包括重本、普本)院校的区别
三个批次的学校的比较
关于三个批次的学校的比较,由于前两者多数都是有政府部门拨款,因此,国家自动的承担了学生的部分费用,而三本大学多数是按成本收费,学生自己全部承担了学生的费用。这就导致了多数三本大学的学费高于其它一、二本大学。
(一)、高考中本科按录取批次顺序划分为三个批次,一本(包括重本、普本)为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
(二)、普通三本和普通一、二本在本质上没有什么区别(都是普通本科层次的高校,没有高低之分,所谓的普通三本只不过是录取先后批次顺序排在老三。):
普通一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同(相等)水平的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以普通一、二、三本的毕业生都将获得国家、(国际上)、社会上都承认的相同(相等)水平的“普通本科学历证书”。纠正对1、2、3本认识上的误区
▲误区1、-----错误认为1、2、3本(包括重本、普本)是不同层次和等级的高校.
纠正:1、2、3本(包括重本、普本)是属于同一层次和等级的本科高校,都属于“本科”教育层次的高校,没有高低之分,学历上也是如此,都是相同的本科学历,也没有高低之分,只是入取批次、成绩、学费略有差异而已。本科==1本(包括重本、普通1本)==普通2本==普通3本==相同的“本科文凭”。
▲误区2、-----错误认为“民办高校”都是“普通三本院校”.
纠正:123本的划分就是民间人们根据高考入取批次划分的,而不是根据办学性质(公办、民办)划分的:
123本高校的划分:
1本就是在第一批次投档入取的高校。
2本就是在第二批次投档入取的高校。
3本就是在第三批次投档入取的高校。
▲误区3、-----错误认为1、2、3本(包括重本、普本)高校的划分是按高校的专业等级划分的.
纠正:1、2、3本(包括重本、普本)高校的划分不是按高校专业等级划分的而是民间(社会上、网络上)的人们按高考录取先后批次顺序划分的。
▲误区4、-----错误认为“普通本科高校”(普本)与“重点本科高校”(重本)不是一个层次和等级的高校。
纠正:“普通本科高校”(普通1、2、3本高校)与“重点本科高校”(985、211重点高校)都是一个层次和等级的高校但实现形式是不同的:一是“普通本科高校”(普通1、2、3本高校)、二是“重点本科高校”(985、211重点高校)这两种实现形式。
▲误区5、------错误认为1、2、3本(包括重本、普本)高校的称呼是“国家和教委”规定划分的.
纠正:“国家和教委”根本就没有把高校规定划分为1、2、3本(包括重本、普本)高校,1、2、3本(包括重本、普本)高校称呼的由来都是民间(社会上、网络上)的人们按高考录取的先后批次顺序而得名。
▲误区6、------错误认为普通3本高校的毕业证书和学位证书一定与传统的普通1、2本高校的毕业证书和学位证书不同,还会标上普通三本的名称.
纠正:普通1、2、3本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以普通1、2、3本的毕业生都将获得国家、(国际上)、社会上承认的相同(相等)水平的“普通本科学历证书”。
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扬州工业职业技术学院2015江苏招生政策问答
15:22:31 &&&&来源: 扬子晚报
扬州工业职业技术学院
  就业抢手,升学无忧
  1、问:你校是一所什么性质的学院?
  答: 我校是省属公办,坐落在扬州市扬子津科教园区,是一所具有40多年办学历史的全日制普通,是江苏省示范性高职、部人才培养工作优秀学校、江苏省大学生创业示范校、江苏省毕业生就业工作先进集体。
  2、问:你校2015年是否还有高职与普通本科“3+2”分段培养试点项目?
  答:有,今年我校普通本科“3+2”分段培养试点项目增加至3个,分别是与扬州大学合作的建筑工程技术、与徐州工程学院合作的石油化工生产技术以及与盐城工学院合作的电气自动化技术。合作项目均有相对独立的教学计划,保证学生灵活出口,在完成专科阶段课程后,可以就业或升学。修完本科阶段全部课程,合格,颁发合作本科文凭,符合条件的可授予学士学位。
  3、问:你校历年毕业生就业情况如何?
  答:学校以就业为导向,积极开展校企深度合作。学校是中石化、中石油、中海油集团技能人才基地、全国化学检验工技师基地,中国核建集团技能人才基地。与一批大中型企业建立了深度合作关系,形成了长期稳定的就业网络,毕业生就业质量好、起薪高,就业率始终保持在99%以上,连续多年被评为江苏省就业工作先进集体。
  4、问:你校毕业生升学途径如何?
  答:我校学生升学途径多样,渠道畅通,可通过专转本、专升本、专接本、出国等方式进入本科就读,升学率始终保持在35%以上。
  5、问:学校联系方式及学校网址是什么?
  答:校址:江苏省扬州市华扬西路199号 邮政编码:225127
  咨询电话:400-860-1392 官方QQ: 400-860-1392
  学校网址:http//www.
  网址:http://zjc./
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本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本科线。学年制通常为4—5年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和中国民办大学以及独立学院。简&&&&称本二,二本,本科二批类&&&&别部分省属重点院校、普通公立院校所属地区主管部门地方政府代表院校、等
本科一批、本科二批一样,属于本科学历,毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书,除了学校或专业不同以外其他没有其他区别。专科一批、专科二批均属于专科学历,与本科学历(包含本科一批、本科二批)有着本质的区别,专科学生毕业后颁发专科学历毕业证书,没有学位证书。
本科提前批主要录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。本科一批主要是大部分211工程、985工程大学或是部分高水平的省属重点大学、省部共建大学本科录取阶段,本科二批通常是是部分省属和普通公办本科院校的本科录取阶段,本科三批是民办高校和独立学院本科录取阶段。具体定义
本科第二批录取院校只是个模糊的概念,指的是批次放在第二批的大学,一本大学大都是“”大学或者实力较强的省属重点大学,而普通二本大学大多为省属普通大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说,考上大学的学生毕竟是少数,更多的同学读的是普通本科。纵观全国的高考形势,重点大学停止扩招而高考报名人数不断攀升,预示着普通二本、普通三本大学将成为高考战场上的热点。◆一二本高校的名称
一二本高校的名称是高考入取时批次序号的名称不是本科高校层次和等级的名称。
而⑴博士教育层次、⑵硕士教育层次、⑶学士教育层次(本科教育层次)⑷教育层次,才是大学的层次和等级的名称。
因为12本高校都是本科教育层次,所以12本高校是平等的,没有高低之分,都是相等的本科高校。一二本高校的学历也都是相同的本科学历◆一二本是可以互相转化的
一二本高校是可以互相转化的,因为高校名称是高考入取批次序号(动态的变量)的名称。一二本是可以互相转化的,不是固定不变的。(一二本名称的变化是随着每年高考本科批次的变化而有所变化。)◆本科教育主要有两种实现形式
高校(简称重点本科)和普通1、2本高校(简称普通本科),一、二本高校是同等学历和文凭的本科高校,只是“本科高校”与“普通1、2本高校”两者也只是侧重不同。
“985和211重点本科高校”与“普通12本院校”同属大学本科。(学制:大学本科4-5年,可申请学士学位)
一、高等教育大学生教育阶段分为两种形式
中国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科(简称本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:
1、学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。
2、学位:大学本科可申请,大学专科没有学位。
二、大专包括高专和高职两种形式
大专教育主要也有两种实现形式:(简称高专)和(简称高职),两者也只是侧重不同,无本质差别,前者重能力(如师范高等专科学校),后者重技术(如建筑职业技术学院)。高专和高职同属大专。
三、本科高校只有一个层次和等级
那就是,学士教育层次(本科教育层次)。
大家都知道,高等教育分为四个层次和等级:
⑴博士教育层次、⑵硕士教育层次、⑶、学士教育层次(本科教育层次)、⑷专科教育层次,分四个层次和等级,博士教育层次比硕士教育层次高一个层次,硕士教育层次比学士教育层次(本科教育层次)高一个层次,学士教育层次(本科教育层次)比专科教育层次高一个层次。
其实,本科高校只有一个层次和等级.1、2本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不同.“重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。◆本科(1、2本)招生入取
1、2本高校是可以互相转化的,不是固定一成不变的.是几本高校与高校的办学性质(公办、民办)无关,与这个高校在第几批次上入取考生有关。
本科高校的表现形式主要有两种:重点本科(985、211高校)和普通本科(普通1、2本)。
普通本科=普通1本=普通2本=相同的本科学历。
本科=1本(重本和普通1本)=普通2本=相同的本科学历(只是侧重不同)。
因此说普通123本都一样,重点本科与普通本科(普通12本)只是侧重不同,没有高低之分。
重点本科,只是在各省市入取第一批次(1本)重点线以上的考生。
普通本科,可以在各省市入取第一批次(1本)普通线以上的考生,也可以录取第二批次(2本)普通线以上的考生,还可以录取第
普通本科高校在各省市入取第几批次(几本)普通线以上生按排。世界通行大学本科学制为四年,与美国总统任期一样,这是有来历的。中世纪大学本科教育就是四年,通常只学三门课:语法、修辞和逻辑学,当时主要是为了培养传教布道的神职人员,所以全在语言方面。一年一门课就得三年,第四年进教堂实习。这个传统显然影响了美国总统任期的设定(即作为总统,第一年确定施政政策,第二年部署施政,第三年正式施政,第四年看施政效果。所以,在美国人看来,一位总统行不行四年就可以试出来了)。
现代大学与中世纪大学完全不同了,本科教育仍然是四年,这又是为什么?一是因为一般的专业知识都分为三个层级:基础课、专业基础课、专业课,一年一个层级,加上实习一年,正好是四年。医学本科为五年是因在第四年加了“见习”这个环节,以示“人命关天”,第五年仍为实习。另一个原因就是一般人到了二十二岁时生理上才能完全发育成熟。有的同学可能觉得自己个头低了一点,不要紧,在大学这四年不仅要长知识还要长个头,大家还有四、五年的时间足够长的。这样看来,大学生从十八、九岁走进大学,到二十二、三岁毕业后身体也正好发育成熟了,这个时候去工作比较合适。
不过,香港的大学本科多是三年制,这在某种程度上反映了那里生活与成才的节奏要快一些。其他一些国家也有三年制本科,中国“文革”时期的大学本科就是三年制。
一般学制为4年,部分学科专业5年(医学、建筑学等)、6年制本科(音乐院校部分学科类)。一、根据教育部有关规定,高校独立学院发放毕业证书有变,2003年普通高校独立学院招收的新生,毕业证书不再发放校本部的证书,改发独立学院的证书。学士学位证书还是由校本部发放。
二、按照教育部要求,从2008年开始,独立学院录取的本科新生,毕业时要统一授予独立学院的毕业证书和学士学位证书,不再颁发母体高校的学位证书。
三、国家对“普通三本院校”的政策待遇:
根据国家财政部、教育部等有关文件精神,普通三本院校享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。家庭特别困难的学生可以在本地民政部门开具“贫困证明”开学报道后教给所读院校申请“助学贷款”或在生源所在地申请国家助学贷款。留学、考研、考公务员、户籍管理,毕业生就业等方面与其他传统普通本科(一、二本)学生享受同样的政策待遇。网络教育本科学历属于国民教育系列,受国家承认,教育部电子注册。网络教育文凭无论专科还是本科均可用于考研、报考研究生、出国留学,同时对于在职人士升职、加薪等方面都有一定的优势。据一家市场调查公司对北京40家用人单位进行了网络大学生调查,结果表明:网络大学文凭已经得到多数用人单位的认可,学校的品牌、教学质量、开设专业成为用人单位首先考虑的因素。此次所调查对象分为国营企业、民营企业、外企(独资或合资)和行政事业单位共4类,每一大类选择了10家。调查结果显示,对网络大学生表示认可,可以接受的用人单位有29家,占总量的72.5%,由此可见,其用人单位在亲眼目睹了他们在上网络大学后工作能力上的提高后,对文凭的认可也就成了顺理成章的事情,这也是用人单位普遍认可网络大学生的原因。⒈每年有两次报考机会
⒉网上报名:5.25--8.31 12.1--第二年2.28
各个省份报考也有不同。江苏省、山东省每年可以考4次,分别在1月,4月,7月,10月。
新生(第一次报考自学考试的考生称为新生):
新生的报考分两步进行:一是报名;二是报考。
(1)报名:考生将本人的基本信息资料通过互联网提交给省自考办,从而在省自考办的计算机中建立一个考籍户头。报名又分为预报名和正式报名,
①预报名:考生登陆省自考办指定网站,录入本人的基本信息(如姓名、性别、身份证号码等等);
②正式报名。考生预报名后,凭预报名号和准考证工本费交费收据到指定地点拍摄电子相片,由摄像点将考生的相片资料上传省考办的电脑,同时产生一个准考证号,这个过程就叫正式报名。(说明:报考护理专、本科专业的考生需先到医学培训中心进行资格审核,然后凭资格证明办理新生照相)
报考:新生正式报名后,在指定时间报考当次的考试自考本科是符合条件的考生通过自学、社会助学等学习方式进行学习,报考参加相应的自学考试合格后,获得相应的学历证书,目前自考本科可以考研、出国留学等,其中澳大利亚、英国等20多个国家的高等学府均已承认我国自考学历。
参加自考本科的考生需具备以下条件方可报考:
①具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。
②党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。
③参加本科段考试的考生,应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科,根据专业的不同需要加试相应的课程。
④报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。
3、思想品德经鉴定符合要求。
4、办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。2014年全国各地高考陆续进入录取阶段,中国教育在线高考频道汇总整理了各地高考本科二批录取时间,供广大考生和家长参考使用。2014年黑龙江本科第二批次录取时间:7月27日-8月3日2014年北京高考本科二批录取时间:7月18日至24日。[1]
各省第二批次录取时间
区志愿填报时间填报类型录取时间
北京5月12日8时至17日24时考前填报 本科二批录取 7月18日至24日    浙江6月26日开始网上填报    第二批录取院校7月31日至8月7日
上海5月14日至19日考前填报 7月20日—7月28日 第二批录取院校远程网上录取    新疆6月10日8时至6月15日20时网上填报  本科二批次:录取时间安排在7月25日-8月1日
山西6月26日到7月6日网上填报  第二批本科A类院校7月27日至30日  第二批本科B类院校8月2日至4日  第二批本科C类院校8月7日至11日
辽宁16日预报高考志愿网上填报  第二批本科院校7月25日至31日录取
广西本科提前批、独立学院提前批、高职高专提前批志愿填报时间:日10:00—6月28日10:00。 本科其他批次志愿和高职高专其他批次志愿填报时间:日15:00—7月2日10:00。
网上填报 本科第二批 7月19日-7月25日    甘肃6月下旬文化课成绩公布后
知分填报 本科二批录取将于7月26日~8月4日    宁夏6月20日至24日:填报本科  7月26日至29日:填报独立学院和民办高校本科
网上填报 第二批录取院校7月17日-7月22日    四川本科提前批志愿填报截止时间6月24日17∶00  其余本科志愿截止时间6月28日12∶00  专科提前批和其它专科志愿7月2日12∶00前填报知分填报7月4日开始进行  天津6月24日至6月28日中午12时填报本科二批及以上批次院校志愿。    网上填报提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科(高职)批,自7月2日开始至8月13日结束
黑龙江 第二次填报志愿6月28日12时—7月2日24时  网上填报 本科第二批次A段7月27日-8月3日B段8月4日-7日    吉林6月24至26日  网上填报第二批:7月21日—27日录取    河北军校、国防生6月16日10时至6月17日10时  其他院校(专业)志愿安排在高考成绩公布之后,时间为6月24日18时至6月27日18时网上填报 本科二批(含对口本科) 7月27日18时结束    陕西提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、高职单独招生志愿:6月25日12∶00至28日18∶00本科三批、高职(专科)志愿:本科二批录取结束后网上填报本科二批7月24日10∶00-7月31日22∶00    湖北6月25日至6月28日知分填报  7月20日-28日第二批本科艺术本科(三)
河南第一次在6月25日—28日,填报提前批、贫困地区专项计划本科批和专升本志愿  第二次在6月30日—7月4日,填报本科一批、地方农村专项计划本科批、本科二批和对口生志愿  第三次在7月6—10日,填报本科三批和高职高专批志愿二次填报  本科二批7月25日—7月31日录取
西藏提前录取批(含本科、专科)、本科第一批、本科第二批志愿、第三批专科、高职志愿在6月26日至7月1日填报网上填报未公布贵州6月下旬—7月底网上填报 文史、理工类第二批本科7月22日—27日    安徽文理科提前批次、自主选拔录取的院校和艺术、体育类院校为6月26—27日  文理科第一、二、三批本科院校为6月29至7月1日  文理科高职(专科)院校为7月3—6日网上填报 7月23-26日第二批本科高校平行志愿录取    湖南本科提前批志愿、“农村学生单独招生”“农村学生专项计划”和“贫困地区定向计划”志愿6月26、日至27日填报  其他批次志愿6月28日至7月2日填报  知分填报 本科二批7月20日-7月25日    广东6月26日-27日网上填报 第二批A类(真正意义上的第二批次录取)录取本科高等学校7月22日~7月30日      重庆6月26日-28日18时知分填报 普通文理类本科第二批 7月24日-7月29日    内蒙古6月25日进行类别意向填报网上填报网上查询:内 蒙古招生考试网青海6月27日至30日  知分填报 第二批本科∶7月23日—30日进行    江苏第一阶段填报志愿工作于6月27日至7月2日进行  第二阶段填报志愿工作于7月26日至30日进行
网上填报 第二批录取本科院校7月19日    福建考生填报志愿安排在高考成绩发布和各类各批次录取控制分数线公布之后进行,具体时间(包括各批次征求志愿时间)由省教育考试院另行发布
  第二批:7月25日―31日录取
云南6月28日~6月30日(28日8点开始,6月30日18点截止)逾期不再受理网上填报本科各批次录取将于7月30日前结束
海南本科提前批6月28日8:00至17:30;本科第一批、地方农村专项计划、艺术类本科学校:7月7日8:00至8日17:30;本科第二批:7月20日8:00至21日17:30;本科第三批:7月30日8:00至17:30;专科提前批和高职专科批:8月8日8:00至10日17:30网上填报 本科第二批 7月25日至28日    江西第一次是6月16日至18日 第二次是6月28日至7月2日
知分填报 7月20~28日第二批本科录取    山东6月29日—8月13日9点—17点网上填报 本科二批录取7月26日至8月6日    [2]
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