若某基因A有a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7、a8种突变类型,则就该基因而言,该种二倍体生物种群中有多少种基因型答案是45种.我觉得应该是9P2=72种应该怎麽想..._作业帮
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若某基因A有a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7、a8种突变类型,则就该基因而言,该种二倍体生物种群中有多少种基因型答案是45种.我觉得应该是9P2=72种应该怎麽想...
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应该是组合9c2,再加上九种纯合的（AA,a1a1..）,一共是45种欢迎来到21世纪教育网题库中心！
2014届江苏阜宁中学高三第三次调研测试生物卷（带解析）
适用年级：高三
试卷年份：2014年
省份：江苏
试卷类型：月考试卷
上传日期：累计组卷次数
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是①糖类是所有细胞新陈代谢所需能量的直接来源物质②C、H、O、N、P是ATP、染色质、核糖共有的化学元素③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有特异性识别作用的物质⑥磷脂是构成生物膜的重要物质，在大豆种子中含量很丰富A．①②④&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．③④⑤⑥&&&&&&&
C．①②③⑤&&&&&&&
D．①②④⑥
答案：-解析：-
下列实验操作能达到预期结果的是A．在“叶绿体中色素提取和分离”实验中，将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上，放入层析液中，达到分离出四种色素的目的& C' M. e: Z( B+ S B．在“探究酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内定时取样，用血球计数板计数，计算出平均密度，即可绘制出酵母菌种群增长曲线1 L& W. T6 C6 [6 ?! E- `6 f C．在“影响酵母菌无氧呼吸的因素”的实验中，通过观察在装置液面是否覆盖油脂层、澄清石灰水是否变浑浊，可判断酵母菌是否进行无氧呼吸, L" K3 P# D5 B5 H+ Q- c D．在“生物组织中蛋白质的鉴定”实验中，将2mL豆浆稀释液与2mL现配制出的双缩脲试剂混合后摇匀，水浴加热后观察颜色变化，证明豆浆中含有蛋白质: J1 W% e# H! Q( X0 J( I1 f4 X( c) W3 Q
答案：-解析：-
下列有关生物体内酶的说法正确的是A．酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失/ [1 f* C. ?7 ^& J0 f B．酶能为化学反应的顺利进行提供活化能/ e& Y4 e8 ?0 X0 ?0 _0 j- ]4 h) ^ C．酶的活性与温度和pH的变化没有关系- C, ]! ?& [# Q9 b D．酶的基本组成单位是氨基酸) i$ L+ J5 b4 W; a6 C4 U$ h* R
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将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中，如甲图所示。在连续60分钟监测的过程中，植物一段时间以固定的光照强度持续照光，其余时间则处于完全黑暗中，其他条件相同且适宜，测得瓶内CO2浓度变化结果如乙图所示。据此分析可知A．最初10 min内，瓶内CO2浓度逐渐下降，说明植物的光合作用逐渐增强) c& D4 H
c5 B B．第20～30 min内，瓶内植物光合作用逐渐减弱，呼吸作用逐渐增强# g3 E) M# M' A9 L, Q" V1 Y C．第40～60 min内，瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等7 O! a* Z6 N5 \3 V D．瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90 ppmCO2/min) L% j5 S+ H0 F3 T
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蝎毒“染色剂”氯代毒素（Chlorotoxin）是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和高效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是A．蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等大量元素B．氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关C．氯代毒素已制成药物，对人体无毒害，患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”D．这种染色剂的合成、加工和分泌涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
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下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是①a过程有可能发生基因突变②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞③上皮细胞与甲细胞的遗传物质相同，因此它们的细胞分化能力应该相同④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同A．①②8 M) F9 U5 f: j+ C5 ^" c' E B．③④% \* ]. L+ T) @- G1 X% E7 G0 c C．①④. B! H
d: \& L# I D．②③2 W) h# R" B4 h" i0 C4 H+ C
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下列有关科学研究的叙述正确的是A．格里菲思利用小鼠迸行肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质3 b) H" I$ \9 f" G
? B．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现光合作用释放的氧气来源于水
Q4 M0 d* T3 M' h9 I C．施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞构成的" G( [0 B+ T$ S: b3 ]8 R D．温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验证明植物具有向光性2 [8 E5 ]( J0 P. W! J# G
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下列有关染色体变异的表述，正确的是A．海拔高的地方，多倍体植物比例较高，这既说明此类环境易产生多倍体，也表明多倍体适应不良环境的能力强& ^- M
J; J0 ?+ ]& S6 I, B! \B．多倍体植物与二倍体植物相比是新物种，这是因为经过长期的地理隔离达到生殖隔离而形成的4 b+ J2 L" ?8 d' D2 ^C．多倍体植株一般表现为茎秆粗壮，叶片、果实和种子都较大，结实率高，所以四倍体水稻能够取得高产" `; g8 Q( R3 a0 @& P1 Y$ CD．利用单倍体植株培育新品种，可以明显缩短育种年限。因此，目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出来的2 X3 ^- E2 H( j0 a' @+ c中小学在线题库 / &&
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下图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解。有关图的说法正确的是A．图中b表示RNA聚合酶，a表示核糖核苷酸链, D) G- ?% N4 M* \% HB．该图表示DNA解旋，脱氧核苷酸链正在延伸1 d
^/ j1 _) G& JC．该图表示转录尚未结束，翻译即已开始# O' c5 b6 H7 @& [! bD．该图表示以氨基酸为原料，多肽链正在合成0 L5 `. X8 f1 Z+ f, b$ S
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某种蛇体色的遗传如下图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法不正确的是A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO( [. D- P) b, ?2 g& `- U4 ^B．F1的基因型全部为BbOo，表现型全部为花纹蛇& f4 a# B) _6 e4 gC．让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1/167 a+ [8 _9 g9 @& JD．让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/84 F) e6 ^3 L, U4 D
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斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC)而分享了2011年诺贝尔奖。DC能高效地摄取、加工、处理和呈递抗原，还能有效地激发T细胞应答。下列有关叙述错误的是A．DC起源于骨髓中的造血干细胞B．DC呈递抗原依赖于细胞膜上的糖蛋白C．DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫D．若培育出能识别癌细胞的DC，则可用于癌症治疗
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层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并对保持细胞间粘连有作用，层粘连蛋白结构示意图，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是A．该层粘连蛋白含有肽键数至少为m-3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．该蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物质的参与D．该物质的生成只需核糖体即可完成
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用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是①该人胰岛A细胞中的DNA&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④该人肝细胞的DNAA．①②③④
j2 g# O9 V# ?2 @&B．①②③' j2 Y4 d3 P- ?- i. T' C" C&C．①②④/ h$ d# g+ Y; M. Q! B, h&D．②/ a2 U& ]/ ^0 B&
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质粒是常用的基因工程运载体，下图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（标示了部分基因及部分限制酶作用位点），据图分析下列说法正确的是A．图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码B．用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导入动物细胞C．用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割D．用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长
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下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示不同的体液，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一$ ^+ G6 @# A. Q6 Y&B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的3 h/ _1 L7 F" E- B&C．当①中Na+含量上升时，抗利尿激素的分泌量减少7 C" d$ A4 e. W. B
G. G/ X' G&D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡& X, S; [! ]
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生长素是人们最早发现的植物激素，下列有关生长素说法正确的是A．生长素在植物体各器官中均匀分布$ `/ W! A. E: O/ YB．植物的向光性是因为在单侧光的作用下，向光侧的生长素比背光侧多) h: H$ J$ Y" Y3 h: ^2 @C．植物的向光性不能体现生长素作用的两重性7 a' P% H$ C, B7 H7 ED．在形成无子番茄过程中，生长素改变了细胞的染色体数目: M/ V# Z1 O' a8 Y, Z
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为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断正确的是A．营养素对根的形成无明显影响4 _; a' _+ N+ L2 Q/ D B．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用6 G" I" W! S, J3 O* B! E C．营养素和生长调节剂X均有利于根的形成+ H/ G+ g5 Q* O5 E D．叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质3 C
D+ T5 d5 [
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下列关于人体免疫调节的叙述，错误的是A．病原微生物侵入机体，可引起机体产生特异性免疫2 g0 b% ^/ L4 e# d7 V$ Z B．体液免疫过程中，少数浆细胞可形成记忆细胞! L6 J: c9 ?$ D( h. D C．HIV病毒攻击T细胞，可导致机体免疫功能严重缺陷9 Y, [* i2 X
Q4 J. ?/ N D．某种过敏原第一次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应& O2 i
L/ I# C* X / &&21教育网在线题库
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下列有关种群和群落的叙述不正确的是A．种间关系属于群落水平的研究内容2 c' ]* G# `, i: W B．随着时间的推移，弃耕的农田可能演替成森林) C, _" D; U* ?; V C．群落中动物的垂直分层现象与植物有关$ B( C3 G, Y" V D．出生率和死亡率是种群最基本的数量特征3 \4 T$ F1 _% Y7 M( H1 Y7 f+ c
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植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中，错误的是A．培养基1和2的成分在比例上具有差异
f8 ]0 g* a
i9 j0 Y3 X B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化4 d6 Y0 _+ E0 b7 e) K2 M C．利用此过程获得的试管苗可能为单倍体8 Q& J0 U2 ]( b: d D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合体5 C
[9 C; A+ a
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下列细胞结构或物质中，前后有直接关系的是A．细胞核—DNA5 d9 N
B' g8 B. E6 i5 OB．染色质—质粒2 K8 X" V1 Y: Q! B; E- WC．叶绿体—叶绿素- F4 ?9 Q% P, X; c2 \
C9 dD．细胞壁—纤维素
i& U% O7 N1 B3 N
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下列对生物进化理论的认识不正确的是A．物种是生物繁殖和进化的基本单位2 _6 a2 U, P- c7 j9 ?% a+ S B．基因频率改变意味着新物种诞生! F) U& g$ J2 _ C．用秋水仙素处理后形成的四倍体，与原来的二倍体之间不存在生殖隔离) W3 P% Z7 I+ b D．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程( B3 R* Q0 C% Y6 A
答案：-解析：-
下列相关叙述正确的A．信息传递可以调节生物种间关系0 E' ?: K2 [
V! B% N4 H# @&B．生态缸要放在散射光处，以避免缸内的温度过高, I& h& Z' R! U' D" f9 P&C．能量由草食动物传递到肉食性动物的形式是化学能7 ]1 P" Y1 `. ^
i0 U1 S&D．捕捞后维持在K/2值，有利于鱼群的可持续增长4 T; O5 Z- `) d&
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不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据有A．组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致0 Q1 d$ U7 K+ _) i1 [7 \ B．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则% Y% K, \7 D0 I/ h* S C．这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子6 L$ S+ ]% L5 ^) E D．这些生物的基因结构都是相同的8 W/ ]2 a* R- O% _% P
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下图是特定条件下不同概念的关系模型，则模型及其中的X、Y、Z可代表A．碳循环过程，大气CO2、生产者、消费者B．内环境中物质交换，血浆、组织液、淋巴C．遗传信息传递，DNA、mRNA、蛋白质D．激素分泌调节，垂体、睾丸、下丘脑中学在线题库: / 21教育网题库
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（9分）下图甲是某种动物体细胞的亚显微结构示意图，乙是该动物产生的一个卵细胞示意图。请据图回答：（1）在甲图中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有_________（填序号）。将该细胞置于质量分数5%的葡萄糖溶液（等渗溶液）中，一段时间细胞也会胀破，其原因可能是&&&&&&&&&&&&&。（2）若这是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉会感到酸痛，这是由于葡萄糖在细胞的[&&&& ]（填序号）中进行无氧呼吸产生乳酸的结果。（3）在图甲表示的细胞结构中，高等植物细胞不具有的结构是________________。（4）甲图与根尖分生区细胞相比，不同的结构是________________。（5）如果乙是甲细胞经过减数分裂形成的，参与这一过程的非膜结构的细胞器有［&&］__________和［&&］__________。（6）根据乙图在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞（中期）的示意图，并注明染色体上的基因。(2分)
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(7分)图一为某家族两种单基因遗传病的系谱图（这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制），图二表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答：（1）12号个体的X染色体来自于第1代的____号个体，14号个体是纯合子的概率是____。（2）图二中细胞a和c1的名称分别是____&和&&&&&&&&&&&，子细胞中染色体数目的减半是通过图二的____（填图中数字）过程实现的。（3）&若过程①细胞分裂正常，而d2的基因组成为AaY，则d3的基因组成为&&&&&&&&，出现这种异常现象的原因是&&&&&&&&&。
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（9分）罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果，科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到下表所示结果。请分析回答：处理, f5 J6 [1 i4 ?1 E
J/ F1 A( A 秋水仙素浓度（%）
f& N7 X4 f- e 处理株或种子数2 \8 L& B0 U! f7 M4 R 处理时间3 U0 N5 h# i0 j 成活率（%）9 _4 P0 N) ?$ j' Z 变异率（%）
M' V% W2 `2 F2 Y2 Y1 [ 滴芽尖生长点法* ?' h4 B% A, @( @9 C) e! I 0.05/ f) @! b5 X1 `1 Z/ ?4 S 30, N8 L8 N; d8 I0 J; i 5d4 P, Q! b
V/ [6 P; j 100" V" R2 A. X3 i5 _( h6 V# ]% V 1.28( g: S' E
P( Q5 Z 0.1/ E; _: G; K! C$ A) ^* M, a 86.4) N( O
P* g9 J" ] 24.3; V* c% g6 d
S 0.29 O( K. T- R/ Z' D: a 74.2, N5 h# j+ O% Y- j' [5 K 18.21 S0 ?' Y+ L, L4 ? （1）在诱导染色体数目加倍的过程中，秋水仙素的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。选取芽尖生长点作为处理的对象，理由是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）上述研究中，自变量是&&&&&&&&&&&，因变量是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。研究表明，诱导罗汉果染色体加倍最适处理方法是&&&&&&&&&&&&&&。（3）鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的茎尖，再经固定、解离、&&&&&&、&&&&&&和制片后，制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于的细胞进行染色体数目统计。（4）获得了理想的变异株后，要培育无子罗汉果，还需要继续进行的操作是&&&&&&。
答案：-解析：-
(7分)请回答与生态调查相关的问题：（1）某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区，养殖的河蟹主要以沉水植物为食。研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查，调查结果如下表：水生植物种类- g2 j4 G# A4 e, G0 N) I 漂浮植物& M7 W: Z6 S: S2 j0 X6 B8 h 浮叶植物9 c. I8 O' I( ]% ], T 沉水植物% g5 ?$ P, `8 S/ H 湖泊采样区域$ J: A( K) j- U! a8 g 紫背浮萍/ f) i4 @1 S5 ` 水鳖2 K& K3 e, F3 ?# S1 U3 V( I* J+ K 菱: V% `1 ^" [9 M& f0 V 荇菜# Y4 Q2 [9 ]$ T5 L* ^% g5 H$ G 金鱼藻/ G$ T" M1 `- N, L
O* A/ D 穗花狐尾藻, j0 Q! \) ?0 X5 @' \ 苦草4 ]: B" M
[- U 马来眼子菜5 G# X" M- B" G1 ]5 j2 E+ W M 轮叶黑藻3 V% C) D( V& A 伊乐藻+ G4 j+ Y4 H, Q3 U7 _* C. `1 K 采样点$ ^" ?& P7 c6 G' i3 j3 O8 g 养殖区1' Q* I7 B! X8 ^" ^% S1 A +& O2 I( h8 @( X$ W( T; a +% P. G( E; F* Z7 a' S9 b7 Q9 ] &; b4 h4 h* e0 O% U0 Y' b: R &9 Y+ @% [% d3 Q% D +++ ?. i4 U$ D
D ++. @9 O3 @1 H5 N8 Y% F0 A &- H5 N
c9 b7 B. e! ^! N &0 S$ i$ g) M4 Z' F- I+ [ &/ ]5 H# j/ h& ?. K& c
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L" Y7 D' L
\0 ?( \- H 航道区11 O% E7 d" Y# Q5 B, d &) _8 i* W+ d# R; @: \ &% X* O# M/ N. N- X# f
O& R# S8 O% I% e7 O
R &9 T: A; E. T, i& I8 F ++( S1 h9 f+ H) M- [( L) R8 I; ^. j +6 I# Z* V3 H) d: F5 \! U ++& h4 ?2 F) C2 i- ?! h( W1 C +4 S- I1 I/ A9 `" ^' P +0 \+ i7 c1 M5 N
[) F$ F +9 I# f6 ?+ Q. L8 A" X& Z
N 航道区2& W0 W% i, R3 j* F7 C5 i. W. E &) V
C# L6 W4 ?1 _2 P &" \4 D$ i' g' _# K, V
[; Y +3 `" Q7 I+ L2 f +9 U) M; a: ^2 ?5 h# B4 F +* H, d9 d& f( [, [ +7 S% ?- d
c+ f6 C+ O" @ ++8 U) I( _" R) C- I% h ++$ I% P# T
Q! j +) F9 W6 Y! L7 V6 W
C +* S/ [9 O% E( h. B6 T, X 注：+ 表示出现，++ 表示优势种①从调查结果看，该湖泊水生植物群落存在明显的&&&&&&&&&结构，这种结构有利于植物充分利用光能等环境资源。②除植物本身的生活习性外，造成养殖区与航道区优势种类型有差异的主要原因是&&&&&&&&&&&&&。③在夏季，航道区的苦草迅速繁殖达到最大量时可占湖泊中总生物量的60％以上，它所制造的有机物可用于细胞呼吸消耗、&&&&&&&&&&&&&&、被分解者利用等方面。除人为捕捞外，此湖泊大型肉食性鱼类数量稀少的主要原因是&&&&&&&&&&&&&，导致高营养级生物获得能量少。（2）研究人员调查了生态果园中某些昆虫的密度，结果如下表所示。&0 R8 f2 B) f 害虫3 X' D, A! C$ f% A8 Y, B" j6 K 害虫天敌
S# I2 P( K" X 昆虫种类) M+ V' i! L) P! g) e5 O( E- _ 蚜虫(头／枝)# I! S5 d/ i. Q4 P
b& Z" Z) Z 雌成螨(头／叶), [$ P+ J% W8 ], H- [ 小花蝽(头／枝)8 E; @- I5 V- C" Z' \ 瓢虫(头／枝)6 [* A) c# M& B% H/ d- ]/ A 食蚜盲蝽(头／枝)% H& V- U' D" _1 F. i 昆虫密度& b, \5 @) U& a. T
O0 M 39.39 F4 A. b
d' d6 e. [ 0．34; B
V& N5 L7 f& U 0．47" g( b. E" \8 R$ Z
B 0．29, F3 I1 J5 N* j1 ?' f9 b 0．33! V% F8 V8 H0 e( H ①两种害虫与三种害虫天敌属于不同种类，它们之间的差异属于&&&&&&&&&&&多样性。②果园中存在复杂的捕食关系，维持了果园的生态稳定，请根据调查情况写出其中的一条食物链：&&&&&&&&&&&&&&&&&。③当果园里蚜虫的数量增多时，瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的&&&&&&&&&&&&调节。21世纪在线题库: / 免费
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(9分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答：(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放&&&&&&&&&&&&，导致BAT细胞中cAMP增加，促进部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放&&&&&&&&&&&&&的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。(2)UCP一1基因的表达要经过&&&&&&&&&&过程实现，BAT细胞内的&&&&&&&&&能促进该基因的表达。(3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在&&&&&&&&&&完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。BAT细胞中，UCP一1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成&&&&&&&&&&&&。(4)综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过&&&&&&&&&&&&调节，最终引起BAT细胞中和&&&&&&&&&&&&&&&，实现产热增加，维持体温的稳定。
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(9分)请回答下列有关温度与酶活性的问题：（1）温度对唾液淀粉酶活性影响的实验：将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组，维持各自的温度5min。然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温。把＿＿＿＿＿＿＿＿的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察，记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中＿＿＿＿消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计＿＿＿温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。（2）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。其一，随温度的升高会使＿＿＿接触的机会增多，反应速率变快。其二，因为大多数酶是蛋白质，随温度升高＿＿＿＿会发生改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的＿＿。（3）科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中，得到了多种突变酶，测得酶50%发生变性时的温度（Tm），部分结果见下表：酶1 j( E* f. X/ A6 R/ b# A&半胱氨酸（Cys）的位置和数目# W8 f6 [9 e: A( \3 F&二硫键数目( d8 Q% D
L& e% ]* i7 i- ?+ a&Tm/℃4 ^. V+ P2 h' C- A&野生型T4溶菌酶- A4 H9 g8 A$ A7 W# e3 e& e&Cys51，Cys970 ?7 U; M; U9 K7 O9 [) ^. F&无/ L8 R8 I7 Z! b! i&41.9. ^; b8 K* a/ \1 Y&突变酶C# e6 d( e% I* a. Y2 d&Cys21，Cys1438 \+ Y+ I+ P; h3 B# e% B" c8 G&1" Z) L5 Q+ @% B3 f, _
I1 K+ L&52.9" K- W1 Z- W. c' Z0 a% i, D2 f&突变酶F$ P6 B6 Q! I4 \&Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164" f2 O, R" a! \+ R3 A
S&3& f7 c$ ^7 g0 V& T6 O&65.5; V$ c* e8 I5 ]' ^" Q0 ]&（注：Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置）溶菌酶热稳定性的提高，是通过改变＿＿和增加＿＿＿得以实现的。从热稳定性高的酶的氨基酸序列出发，利用＿＿＿方法获得目的基因，通过基因工程的手段，可以生产自然界中不存在的蛋白质。
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（8分）在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上，表达量极低，不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中，该基因却被转移到第22号染色体上，与bcr基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影响，但表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理，图二表示基因表达的某一环节，据图回答：（1）细胞癌变是细胞畸形分化的结果，据图一分析，细胞分化的根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其调控机制主要发生在[&&& ]___________过程。（2）细胞癌变的病理很复杂，图示癌变原因，从变异的类型看属于__________________。（3）图二示图一中的[&&& ]_______________过程，其场所是[&&& ]______________。（4）分析图二可见，缬氨酸的密码子是______________，连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是______________。（5）bcr/abl融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中，遗传信息的传递有损失的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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（7分）甲、乙、丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究。甲、乙两同学先配制了含有酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，调节到酵母菌生长的最适pH，各取1mL于试管中，接种等量的酵母菌菌种，放在适宜的条件下培养一段时间，进行计数。（1）甲同学直接取培养液，用血球计数板制成装片，在显微镜下进行计数，观察到的图像如右图所示。已知计数板方格总边长为1mm，涂抹厚度为0.1 mm。①在从试管中吸出酵母菌培养液时,为了确保随机取样,必须&&&&&&&&&。②若计得每一小格中酵母菌平均为10个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约&&&&&&&&个。（2）乙同学将500个红细胞与该1mL培养液混匀后制片观察，进行随机统计，结果如下：&4 O& `8 C' h' U- I视野13 ^3 K6 S) d# h+ _7 d视野27 Y9 `7 Z4 c5 C1 C/ E视野3) i3 _! T/ M, ?6 G% `+ a
c0 N/ a' [! g) ]3 ]; ]" [红细胞数（个）! V* A# E; F& ^8 d218 _% O9 L! V7 U5 W1 h17& F" `1 R" O& f22( P1 b! L1 h0 c8 V" K1 U% S203 ?. A2 d$ \5 j# d) X( P6 f1 N酵母菌数（个）1 O" S( S" L+ D1029 X" Y5 R) D6 X! Q4 d* @982 X# ?( J# I/ G5 W106$ U+ f5 [# O- B* b0 ?; f% I- O; c94" \8 T* M$ ^5 ]% U5 @4 C& K; D则：①该同学调查模拟了种群密度调查中的&&&&&&&&&&&&&（方法）原理。②该1mL培养液中共含有酵母菌大约&&&&&&&&&&&个。（3）丙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响，他的实验如下，请补充完整。①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，各取2mL加入数支试管中；②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
答案：-解析：-}