高中2015时事政治选择题非选择题

走进文化生活,高中政治非选择题,集锦有答案29
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走进文化生活,高中政治非选择题,集锦有答案29
中9.(2012?山东东营一中模拟)材料一:网络;材料二:据中国互联网络信息中心发布的《第24次中;1.75亿,占总体网民的51.8%;请运用文化生活的有关知识,结合材料分析国务院整治;.答案:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认;(2)我国网民迅速增加,网络传媒迅速发展,它给文;中14.《求实》杂志载文指出,文艺作品的影响有多;从文化生活角度谈谈为什么
9.(2012?山东东营一中模拟)材料一:网络是一把“双刃剑”,它既能把人们带上信息高速公路,也能成为毁坏社会文明和腐蚀青少年心灵的鸦片。从“艳照门”事件、“百度竞价排名”风波到“死亡博客”引发的“网络暴力第一案”,互联网的暴力和低俗倾向再次引起公众和有关部门关注。整治互联网,遏制网上低俗之风,已到了刻不容缓的地步。材料二:据中国互联网络信息中心发布的《第24次中国互联网络发展状况统计报告》显示,我国网民数达到3.38亿,其中青少年网民已达到1.75亿,占总体网民的51.8%。请运用文化生活的有关知识,结合材料分析国务院整治互联网低俗之风的合理性。 .答案:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,这种影响是潜移默化、深远持久的。不同性质的文化对人有不同的影响,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,低俗文化会败坏社会文明、腐蚀人的心灵。国务院整治网络低俗之风,有利于净化网络文化环境,发挥网络的积极作用,抑制其消极作用。(2)我国网民迅速增加,网络传媒迅速发展,它给文化生活带来了许多可喜的变化,如“它能把人们带上信息高速公路”;也引发了令人忧虑的现象,如“网络低俗之风不断蔓延”。网络文化需要加强管理,正确引导。 中
14.《求实》杂志载文指出,文艺作品的影响有多深远、文艺工作者的舞台有多宽阔,关键要看深入基层的面有多广、扎到基层的根有多深。广大文艺工作者要牢记“好作品是用脚用心写出来的”,不仅人要下去,而且心要下去,真正在人民生活的热土上,捕捉他们的深层脉动,感受他们的喜怒哀乐,用生活的百花酿造艺术的琼浆,为人民创作更多立得住、传得开、留得下的优秀作品。从文化生活角度谈谈为什么说“好作品是用脚用心写出来的”。答案:①文化发展的实质在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉,离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。社会实践是文化创新的动力。用脚用心写作,深入基层人民群众的实践活动能为文化创新提供丰富的资源,准备充足的条件,有利于创作出更多、更好的作品。②人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。文化创造者用脚用心写作,自觉投身于发展中国特色社会主义实践中,关注最广大人民的根本利益,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。③丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望,文艺工作者只有用脚用心写作,面向广大人民,反映人民利益和呼声,才能创作更多、更好为人民大众所喜闻乐见,立得住、传得开、留得下的优秀作品。解析:解答本题,首先要认真审题。题目要求用文化生活知识说明“好作品是用脚用心写出来的”的原因。从材料可以看出,“用脚”写出来是指文艺工作者要深入基层、扎根基层,投身于人民群众的实践中。“用心”写出来是指心要下去,真正关心人民的生活和利益。然后把材料与文化创新和满足人民群众文化生活需求的知识相结合,整理出符合要求的答案即可。难
15.2013年寒假,某校组成了研究性学习小组,以“农村文化建设”为课题,搜集到当地农村的有关资料:文化基础设施落后,有些乡镇和自然村没有文化阵地;文化队伍力量薄弱,民间文化萎缩,还时有封建迷信、赌博现象发生;农村劳动力受教育年限和科学素养等方面差距大,劳动生产率较低。假如你是小组成员,请结合所搜集的材料,从文化生活角度就如何加强农村文化建设提几点建议。答案:(1)大力发展农村经济,夯实文化发展的基础。加强文化基础设施建设,为农民文化生活提供良好的平台。(2)动员农民群众积极参加精神文明创建活动,抵制落后、腐朽文化的侵蚀。立足实践,不断创新,积极发展人民大众喜闻乐见的文化。(3)加强农村先进文化建设,充分挖掘民间文化资源,营造良好的文化氛围。(4)大力发展农村的教育、科学和文化事业,提高农民的科学文化素质和思想道德修养,培育新型农民。解析:本题重点考查学生的分析、判断能力。做此题时一定要认真审题,从材料中提取归纳有效信息,同时要注意语言表达的准确性。本题有一定难度,要求学生对教材知识能够灵活迁移,并能根据材料中农村文化面临的问题提炼信息,从多角度思考回答如何加强农村文化建设。 中
10.近几年来,“选秀”成了使用频率最高的时尚语言,各种选秀节目给俊男靓女提供了展示自己才艺的舞台,这边是激情四射的《梦想中国》,那边是齐声高呼的《加油,好男儿!》;这边是《超级女声》的拼杀,那边是《我型我秀》的对擂;众多荧屏尽力营造着全民娱乐的大秀场,此类选秀节目吸引的观众越来越多,参赛的选手也越来越多。结合文化生活知识回答:(1)透过不同的选秀节目,我们可以看出当代人们对文化的需求呈现出怎样的特点?(2)只有通俗的、流行的文化产品才是人民大众所喜闻乐见的文化。这种观点是否正确?为什么?解析:本题以“选秀”这一文化现象为切入点,考查当代文化需求的特点和大众文化的知识。第(1)问结合教材基础知识回答即可。第(2)问属于辨析题,紧扣我们所倡导和发展的大众文化的内涵,对题中观点进行剖析即可。答案:(1)呈现出多层次、多样性的特点。(2)这种观点不正确。①人民大众所喜闻乐见的文化,应该是具有多种类型和风格的文化产品,包括经典的和流行的,高雅的和通俗的等。②无论什么类型、风格的文化产品或活动,只要是人民大众真正需要的,就是先进的、健康有益的文化,而不能仅仅以是否通俗、流行为标准。③只有面向广大人民、反映人民的利益与呼声、类型和风格多样性的社会主义文化,才是人民大众所喜闻乐见的文化。 易
探究一 (讨论、展示、点评8分钟)余秋雨说,只有经典,才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,把历史上早已消逝的高贵灵魂的讯号传递给你,把一切的美丽和智慧对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,你认为流行文化作品与经典文化作品谁的价值更大些?答案要点:对于经典文化作品与流行文化作品,其价值大小,不能简单从数量上快来看。我们需要“流行风”来放松心情,我们也要与经典文化共呼吸。实际上,流行文化与经典文化并不是完全对立的,流行文化往往形成时尚,而经典文化也并不是曲高和寡的,经典文化代表着高层次的文化。流行文化容易被人们接受,经典文化是人回味无穷,有时候,流行文化也能成为经典文化。 易
探究二(讨论、展示、点评10分钟)有人认为,大众传媒,特别是信息网络技术的发展,是低俗、落后文化得以存在和传播的原因和渠道。请运用文化生活的相关知识谈谈你的认识。答案要点:(1)现代科学技术的发展给大众传媒插上了飞翔的翅膀。文化市场和大众传媒的发展,满足了人们日趋多样化的文化需求,充实了人们的精神生活,传播了科学文化知识,提高了人们的思想素质。(2)传媒的商业性,也引发了令人担忧的现象,一些落后、腐朽文化借助大众传媒似已扩散,这说明,大众传媒特别是信息网络技术的发展,给我们生活带来的是“喜”和“忧”两方面。大众传媒,特别是信息网络技术的发展不只是低俗、落后文化传播的渠道,还是先进文化传播的渠道。(3)大众传媒知识文化传播的一个渠道而已,低俗、落后文化能够存在和传播的原因:在我国,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固;市场经济自身的弱点带来的价值取向、文化选择的多样化等。 中
7、(C级)代表了社会先进文化发展方向和高雅、健康文化情趣的文化产品,通常被人们叫做“主旋律作品”。一般说来,由官方或专家精心组织创作、严格贯彻了主导思想内容的“主旋律作品”,按理说属于社会和大众的文化精品,正是社会大众所亟须的。然而,它们有时却得不到应有的社会反响。除少数精品能够在大众中引起轰动和流传以外,多数反而不如品位差得多的流行文化那样能够普遍得到群众自发的响应,在无行政力量支持的情况下,它们甚至吸引不到更多的观众和读者,显得缺少足够的竞争力,其投入与产出之间的效益之比也不理想。根据上述材料,回答下面问题:(1)“主旋律作品”应该是什么样的特点?(2)多数“主旋律作品”为什么吸引不到更多的观众和读者?(3)怎样才能创作出富有更大活力和竞争力的“主旋律作品”? 答案要点:(1)“主旋律作品”应该是代表社会先进文化发展方向和高雅、健康文化情趣的文化产品。(2)第一,多数“主旋律作品”不能适应观众、读者日益多层次、多样化的需求,形式上严肃有余,亲切、活泼和多样化的风格不足。第二,多数“主旋律作品”不能面向广大人民,反映人民的利益与呼声,误将“主旋律”与单一化的政治口号和说教混为一谈,不了解、不尊重、甚至不关心广大人民群众的精神需要和思想感情,不仅缺少来自生活深处的丰富深刻的真实性,而且也缺少以人民群众的立场来反思和评价的意识。(3)必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针;努力贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形式、创新手段;只有将人民的意志与国家经济政治导向融为一体,反映全体人民的共同事业和命运,体验全体人民共同的喜怒哀乐情感,才能从丰富多彩的大众生活中,产生出富有更大活力和竞争力的“主旋律作品”。 探究二(讨论、展示、点评7分钟)易
“法轮功”邪教实际上是一种极端腐朽的文化,除了“法轮功”邪教外,还有哪些腐朽文化在毒害社会风气?你能否就如何抵制“法轮功”邪教及其他腐朽文化,提出自己的建议。 答案要点:建议:必须大力加强社会主义精神文明建设,发展社会主义先进文化,让科学和文明占据人们的头脑,不给腐朽文化以可乘之机,这是铲除邪教土壤、最终战胜邪教的关键;要反对民族虚无主义和崇洋媚外思想,增强民族自豪感和自信心;要遵纪守法,要树立正确的世界观、人生感和价值观;要加强自身得道德修养,不但要有科学文化知识,而写具有人文精神。 探究三(讨论、展示、点评8分钟)易
辨析:有人认为,封建迷信思想属公民个人的思想问题,与社会及他人无关,应该任其存在。答案要点:封建迷信作为一种落后的文化、作为一种错误的思想意识,绝对不仅是个人的问题,而是已成为社会的一大公害。主要表现在:它严重危害着人民群众的生命健康;它加重了群众负担,造成很大的资源浪费;扰乱了社会秩序,毒化了社会风气,成为危害一方的不安定因素;更为严重的是对青少年的健康成长造成了不良影响。封建迷信是社会主义精神文明建设的大敌,也是与我们社会主义文化建设的进程格格不入的,应该全社会齐抓共管,不断完善有关法律法规,加强宣传科学的思想理论,宣传普及科学文化知识,倡导科学文明之风,用科学战胜迷信、愚昧,发展优秀的社会主义文化。 中 6、(C级)(2009?广东)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编 (1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?(2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题? 答案要点: (1)漫画1反映了落后文化现象,漫画2反映了腐朽文化现象。(2)两种文化现象的区分:①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化。
13.材料一:清明节扫墓、祭奠先人,是我国传统的民间习俗,有着强烈的中国特色,充溢着浓浓的文化底蕴。然而近年来,这一传统却屡遭轻薄和亵渎。在北京,包括小学生在内的大量贩子涌上街头大肆推销祭品,这些祭品包括“冥币”、“天堂银行”的存折,甚至还有烧给已故亲人的“纸二奶”。材料二:某广告公司搞三周年庆典,竟然让服务员扮演伪军、汉奸等登场“客串”;一家以经营湖南菜为主的饭店竟然取了个具有殖民色彩的“洋店名”,让人匪夷所思、大跌眼镜。(1)材料一和材料二说明我国文化生活存在着什么现象?有什么危害性?(2)我们应怎样正确对待这些现象?.[解析]此题考查学生对落后文化和腐朽文化等知识的理解。解答此题的关键是要能从材料分析出两种文化现象分别是落后文化与腐朽文化。如果第一步找准了这一知识点,回答后面的危害和措施就简单得多了。[答案](1)①材料一和材料二分别从不同方面反映了我国当前文化生活中存在的落后文化现象与腐朽文化现象。②落后文化和腐朽文化污染文化环包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、应用写作文书、外语学习资料、各类资格考试、文学作品欣赏、高等教育、生活休闲娱乐、走进文化生活,高中政治非选择题,集锦有答案29等内容。 
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高中政治的非选择题有什么答题技巧?
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②归类对号 、研究性学习试题等。一般来说、人代会通过的决议 , 每一个人都有猜测得分的机遇、形成共识、事实。 第六步 、说明 &quot。每个选择题只有一个立意 , 确定论据在读题时 , 只有围绕中 心答题 , 最好用排查法 、概念及社会、节、体现……等, 对于简单的试题来讲 , 如果放弃就等于放弃了这 50% 的得分机遇, 最多可达到 5 个试 题。 ③排查误项、哲学道理……等, 而不能使用自己创造的语言。 第三步, 先要抓住试题提供的解题要求和条件 。这是解题的钥匙、交流信息, 才能和阅卷老师沟通思想, 理论联系实际 :表明……。新教材特别注重由基本事实引出基本观点、框的内容。由共性到个性 。四个选项中随便选一个 。 第五步, 即一个中心思想。其次要明确中心 :根本……; 部分省市试卷还包括分析说明题, 那么机遇对每个人都是均等的 , 然后进一步缩小范围, 如果能排除两个 , 而且要有据。 第七步 : 反面论证。 ④答案规范化 答题时一定要使用教材书面用语 。 2。读题时 :讲清有关的理论观点 , 才能做到表述规范, 主要是指党代会、辨析。 “形容词关键词”, 才能与题意的口径相符、节、数据等等), 包括政策 根据, 再看题肢的设问 :题干、组织某方面的知识、主要……等, 再随意选其中一项 , 明确中心及分论点 、简洁 , 可 用猜测法, 看到试题后 。主要是联系党的方针。不论是正面论述还是驳斥题都要用“事实(实践)证明” 、意义。先用 排除法排除能确认的干扰项 、题肢, 弄清题意 。立意和关键词相结合 , 认真阅读 。这一寸步的层次由理论依据的层 次而定,层层剖析、科学, 如 “范围关键词” : 措施 是……: 表明态度或简述自己的认识体会、情 景。要遵循由远及近 : 联系重大时事:经济学道理……。因而 , 但都离不开用教材的内容来解答。这是答案的主体 , 由一般到特殊的原则 。在教材中多处可以看到在阐述了一个观点后对青年学生(我们) 提出了相应的要求。再次将中心论点按题意分成几个有机联系 的分论点、准确, 即讲清分析说明问题的理论依据。当然 . 选择题的做法 (1)选择题的构成 随着考试制度的改革 , 指出观点的错误所在 , 必须明确 , 由表及里, 答案不是凭空想出来的 , 一般还应联系反面观点 ,又要扣紧题意 。只有教材书面用语 。对于实在拿不准的题目 , 然后胸有成竹 。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃、事实根据和数字根据, 高考政治尤其是文科综合政治部分选择题 。这一步通常用“如果说……”“假如……”这样的句式来展开、框 试题虽然千变万化 , 必须判明答题要用教材哪些章。 第二步 。答题不仅要有理 , 对做难度稍大的题目有较大的帮助, 而是从试题的文字中分析出来的, 若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下 。然后 : 立意。 (2)具体做法 ①抓住立意. 非选择题解题的思路及步骤 (1)非选择题的构成 高考政治单科卷非选择题一般包括简答、家庭流行的俗语、观点分析问题、论述三类:先归纳题目观点 , 并要很快地找到它的中心思想 。 (2)具体做法 ①认真读题 , 猜, 不要空喊口号, 其余两项肯定有一个正确答案 , 读完也就应该做完; 文科综合政治部分非选择题总称为问答题。“内容关键词”, 千万不要放弃猜答案的机会 : 用事实证明(包括史实。表态既要联系实际 , 甚至有些题肢的设置一时难以理解 。 第四步, 得分的机遇率仍有 2596, 分析阐明问题的能力在这一步得到体现。在论述题答案中这一步是不可少的、制度是……等、问题设置, 重要领导人的重要讲话等等。 ②找关键词, 表明自己的态度, 最好用一句话的形式提取出立意, 在这种情况下 。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中 , 以加深对正面的理解, 从类型上看大多以 “组题” 的形式出现 ; …·; 联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明 。在正面论述之后 , 即一个材料设计多个试题 、政策和中心任务、结论紧密相连, 考试对所有的考生仍是公平的, 这就意味着你答对的概率为 50%, 落实课, 根据题目的要求恰如其分地引用, 先把明显错误的选项去掉 。 ③规范化答题的一般步骤 第一步 。 “事实证明” 往往和作用。 ④不得已 、原理。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据 高中政治选择题答题技巧 1;从内容上看有三部分构成、减少误解。如果此题大多数人都不会 , 这样就能很快地找到答案。高考试题中有一部分是难度大的题目 : 运用概念。 “动词关键词” 。这样就缩小了思考范围 ;从形式上看有两部分构成
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